Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme Değerlendirme Temel Kavramlar Testi 4

Ölçme » Ölçme

1 / 18 Soru
00:00
1.


Aşağıdakilerden hangisi eşit oranlı ölçeğin özelliklerindendir?
A) Ölçülen özelliğe sahip oluş bakımından bireyler arası farkları gösteremez.
B) Bireylerin ölçülen özelliğe sahip oluş düzeyine göre büyüklük sırası belirlenebilir.
C) Toplama ve çıkarma işlemi yapılabilir ancak bölme ve çarpma yapılamaz.
D) Başlangıç noktasında ölçülen özelliğin belli bir düzeyine karşılık gelir.
E) Ölçme sonuçları üzerinde yapılacak istatistiksel işlemler sınırlıdır.
2.


İzleme testlerinde ilgili dönemde gelişmesi beklenen her özel hedefle ilgili yeterli sayıda soru sorulmasının amacı nedir?
A) Gelişmesinde aksama veya gecikme olan hedefleri belirleme
B) Öğrencilere dönemdeki ilerlemelerini gösteren birer not verme
C) Hedeflerin önem derecelerine ilişkin kararlara ulaşma
D) İzleme testi sonuçlarıyla karşılaştırmalar yapma, ilişkiler kurma
E) Hangi ünitelerin ötekilerden daha az öğrenildiğin saptama
3.


Aşağıdakilerden hangisi değişik derslerle ilgili öğrenme düzeylerinin değerlendirilmesinde farklı ölçütlerden yararlanılması için bir gerekçe olamaz?
A) Öğrenilenlerin okulun hedeflerine eriştirme gücünün faklı olması
B) Öğrenmenin bilişsel duyuşsal ve devinişsel sınıflara ayrılması
C) Öğrenmelerin bireyin yaşamı için öneminin farklı olması
D) Öğrenmeler arasında aşamalılığın değişmesi
E) Öğrenmelerin okulun hedefleri arasındaki yerinin farklı olması
4.


Aşağıdakilerden hangisi bir değerlendirme işlemidir?
A) Sınav sonucuna itiraz etmek
B) Öğrencilerin ilgi alanlarını saptamak
C) Öğrencileri kilosuna göre sıralamak
D) Yapılan ödevlerdeki eksikleri bulmak
E) Başarılı öğrencileri özel sınıfa seçmek
5.


Altmış soruluk bir testte her soru bir puandır ve şans başarısından arıtma yapılmamaktadır.

Bu testte 32 soruyu doğru cevaplandıran bir öğrencinin mutlak başarı yüzdesi nedir?

A) 42,7
B) 69,8
C) 57,2
D) 53,3
E) 61,4
6.


Aşağıdakilerden hangisi ölçme değildir?
A) Cem'in iki çocuğu vardır.
B) Ali evli değildir.
C) Özlem 65 kilodur.
D) Veli'nin boyu 1.75 cm'dir.
E) Dersten geçme notu 60'tır.
7.


Kaan yarışmada birinci oldu.

Bu sonuç hangi türden bir ölçek kullanılarak elde edilmiştir?

A) Sınıflama
B) Oranlı
C) Eşit Aralıklı
D) Adlandırma
E) Sıralama
8.


Bir müzik öğretmeni öğrettiği bir müzik parçasını flütle doğru çalan öğrencilere artı, eksik ya da yanlış çalan öğrencilere de eksi vermektedir.

Öğretmenin yaptığı işlem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ölçüt
B) Ölçme
C) Ölçek
D) Ölçüm
E) Ölçme kuralı
9.


Aşağıdakilerden hangisi belirli bir özelliği ölçmek için hazırlanan ölçme aracının uygulanması sonucunda elde edilen ölçümlere dayanılarak yanıtlanamaz?
A) Grubun ölçülen özelliğe ait puanlarının genel görünümü nasıldır?
B) Öğrencilerin tüm derslerdeki düzeyleri görülebilir mi?
C) Farklı gruplardaki bireyler karşılaştırılabilir mi?
D) Ölçümierin gruptaki dağılımı nasıldır?
E) Hazırlanan ölçme aracının güvenirlik ve geçerliği saptanabilir mi?
10.


Ölçme işleminin aşamalarından son olarak aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
A) Ölçme sonuçlarının sayı veya başka sembollerle ifade edilmesi
B) Ölçülecek niteliğe uygun ölçüt seçilmesi
C) Ölçülecek özelliklerin tespit edilmesi
D) Ölçülecek nitelik ile ölçme aracının eşleştirilmesi
E) Ölçülecek özellik için uygun araç seçilmesi
11.


Aşağıdakilerden hangisi bir ölçme işlemidir?
A) 1.20 m lik bir açıklığa 1.10 m lik bir dolabın sığacağını saptamak
B) Öğrenciye dersten kaldığını açıklamak
C) Sınavda 60 alan kişileri başarılı kabul etmek.
D) Ödevini yapan öğrencilere 5 puan vermek
E) 170 cm boyunda bir oyuncuyu basket takımına almamak
12.


Sınıftaki öğrenciler boyları karşılaştırılarak uzundan kısaya sıralanmıştır.

Burada yapılan işlemi tanımlamak için aşağıdakilerden hangisi kullanılırsa daha uygun olur?

A) Doğrudan ölçme
B) Mutlak ölçme
C) Değerlendirme
D) Türetilmiş ölçme
E) Ölçek geliştirme
13.


Aşağıdakilerden hangisi sürekli ölçektir?
A) Ağırlık
B) Öğretim kademesi
C) Ana renklerin sayısı
D) Cinsiyet
E) Gelir grubu
14.


Türkçe öğretmeni sınıfla sorduğu sorulara doğru cevap veren her öğrenciye bir artı vermektedir." 5 öğrenci sorusuna doğru cevap verdiğinde soru sormayı bırakmakta ve konunun yeterince öğrenildiğini varsaymaktadır.

Paragrafta geçen 5 öğrenci aşağıdaki kavramların hangisiyle açıklanır?

A) Birim
B) Değerlendirme
C) Ölçekleme
D) Ölçme
E) Ölçüt
15.


Psikoloji uzmanının görüşlüğü bir hastasına uzun süreli bazı testler yaptıktan sonra elde ettiği sonuçları çözümleyerek "şizofren" tanısı koyması aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?
A) Ölçüt
B) Yargı
C) Ölçme
D) Ölçüm
E) Ölçek
16.


Sınıfında başarıya etki eden faktörleri merak eden bir öğretmen ilgi ve motivasyonun başarıya etkisini araştırmaktadır.

Buradaki bağımlı değişken hangisidir?

A) Motivasyon
B) Başarı
C) İlgi
D) Öğretmen
E) Öğrenci
17.


Aşağıdakilerden hangisi eğitimde ölçme araçlarının kullanılma amaçlarından değildir?
A) Öğrenci ilgi ve yeteneklerinin belirlenmesi
B) Öğrencilerin yönlendirilmesi
C) Başarı ya da performansın yordanması
D) Okul ihtiyaçlarının belirlenmesi
E) Öğrenci ihtiyaçlarının belirlenmesi
18.


Aşağıdakilerden hangisi mutlak değerlendirmenin kullanılabileceği durumlardan değildir?
A) Ölçme kapsamındaki davranışların belli bir oranının kazanılmış olması gereken durumlar
B) Ölçme aracının çok zor sorulardan oluşmadığı durumlar
C) Mutlak ölçütün öğrenciler tarafından aşılabildiği durumlar
D) Ölçme aracının dersin kapsamını örnekleyebildiği durumlar
E) Testi alanların tüm soruları yanıtlaması için yeterli sürenin verilmediği durumlar
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, Ölçme kategorisindeki bilgi düzeyinizi ölçmek amacıyla hazırlanmıştır.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 18 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.