Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı 12

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

50 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 50 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Ölçme sonuçlarının yorumlanarak bir yargıya varılmasına ne denir?

A) Analiz

B) Yorumlama

C) Raporlama

D) Ölçme

E) Değerlendirme

Soru 2

Bir öğrencinin boyunun 175 cm olması hangi ölçme türüdür?

A) Doğrudan ölçme

B) Türetilmiş ölçme

C) Sınıflama ölçmesi

D) Sıralama ölçmesi

E) Dolaylı ölçme

Soru 3

Bir ölçme aracının aynı gruba farklı zamanlarda uygulanması sonucu elde edilen puanlar arasındaki tutarlılık hangi güvenirlik türüyle belirlenir?

A) Paralel form güvenirliği

B) İç tutarlılık güvenirliği

C) Puanlayıcılar arası güvenirlik

D) KR-20 güvenirliği

E) Test-tekrar test güvenirliği

Soru 4

Puanlamanın kişiden kişiye değişmemesi, ölçme aracının hangi niteliğine işaret eder?

A) Nesnellik

B) Standardizasyon

C) Güvenirlik

D) Geçerlik

E) Kullanışlılık

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi eğitimde kullanılan bir ölçme türüdür?

A) Kimyasal ölçme

B) Biyolojik ölçme

C) Jeolojik ölçme

D) Fiziksel ölçme

E) Psikolojik ölçme

Soru 6

KR-20 güvenirliği hangi iki değerin kullanılmasıyla hesaplanır?

A) Ranj ve çeyrek sapma

B) Pearson r ve Spearman rho

C) Ortalama ve standart sapma

D) Madde varyansları ve test varyansı

E) Mod ve medyan

Soru 7

Öğrencilerin ön bilgilerini belirlemek için yapılan değerlendirmeye ne ad verilir?

A) Tanılayıcı değerlendirme

B) İzleme değerlendirmesi

C) Bağıl değerlendirme

D) Biçimlendirici değerlendirme

E) Düzey belirleyici değerlendirme

Soru 8

Ölçme işleminin ilk basamağı nedir?

A) Değerlendirme yapma

B) Ölçme aracını belirleme

C) Ölçülecek özelliği tanımlama

D) Ölçme sonucunu kaydetme

E) Ölçüt belirleme

Soru 9

Bir ölçme aracının ekonomik olması, kolay uygulanabilmesi ve puanlanabilmesi hangi niteliğiyle ilgilidir?

A) Güvenirlik

B) Geçerlik

C) Kullanışlılık

D) Nesnellik

E) Duyarlılık

Soru 10

Eğitimde ölçme ve değerlendirme sürecinin son basamağı nedir?

A) Ölçme işlemini uygulama

B) Değerlendirme yaparak karar verme

C) Puanları hesaplama

D) Soruları hazırlama

E) Ölçme aracını geliştirme

Soru 11

Bir testin puanları ile başka bir ölçüt arasındaki korelasyon hangi geçerlik türünün göstergesidir?

A) Kapsam geçerliği

B) Yapı geçerliği

C) Ölçüt geçerliği

D) Görünüş geçerliği

E) İç geçerlik

Soru 12

Bir ölçme aracının ölçmeyi amaçladığı özelliği doğru ölçmesine ne denir?

A) Geçerlik

B) Kullanışlılık

C) Nesnellik

D) Duyarlılık

E) Güvenirlik

Soru 13

Nesnelerin belirli bir özelliğe sahip olup olmadığını belirlemeye yarayan ölçme türü nedir?

A) Oranlı ölçme

B) Türetilmiş ölçme

C) Sınıflama ölçmesi

D) Sıralama ölçmesi

E) Eşit aralıklı ölçme

Soru 14

Bir testin sadece dış görünüşüne bakılarak neyi ölçtüğü hakkında yapılan yargı hangi geçerlik türüyle ilgilidir?

A) Yordama geçerliği

B) Kapsam geçerliği

C) Yapı geçerliği

D) Ölçüt geçerliği

E) Görünüş geçerliği

Soru 15

KR-20 güvenirliği hangi tür testler için uygundur?

A) Proje çalışmaları

B) Dereceli puanlama anahtarıyla puanlanan testler

C) Doğru-yanlış şeklinde puanlanan testler

D) Açık uçlu sorulardan oluşan testler

E) Performans görevleri

Soru 16

Bir ölçme işleminde ölçülen özelliğin sayı veya sembolle gösterilmesine ne denir?

A) Değişken

B) Değerlendirme

C) Ölçüm (ölçme sonucu)

D) Puan

E) Ölçüt

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi ölçme hatası kaynaklarından biri değildir?

A) Ölçme aracından kaynaklanan hatalar

B) Ölçme yönteminden kaynaklanan hatalar

C) Ölçme ortamından kaynaklanan hatalar

D) Ölçme sonucunun yorumlanmasından kaynaklanan hatalar

E) Ölçülen özelliğin değişmesi

Soru 18

Bir grup öğrencinin başarı düzeyini belirlemek için yapılan ölçme işleminde ölçülen değişken nedir?

A) Zeka

B) Başarı

C) Yetenek

D) Tutum

E) Kaygı

Soru 19

Bir ölçme aracının ölçülmek istenen özelliği ne derece doğru ölçtüğünü ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Duyarlılık

B) Güvenirlik

C) Geçerlik

D) Kullanışlılık

E) Nesnellik

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi ölçme türlerinden biri değildir?

A) Dolaylı ölçme

B) Türetilmiş ölçme

C) Kısmi ölçme

D) Mutlak ölçme

E) Doğrudan ölçme

Soru 21

Değerlendirme türlerinden hangisi öğrenme süreci boyunca yapılır?

A) Mutlak değerlendirme

B) Bağıl değerlendirme

C) Tanılayıcı değerlendirme

D) Biçimlendirici değerlendirme

E) Düzey belirleyici değerlendirme

Soru 22

Eğitimde ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin temel dayanağı nedir?

A) Öğretmen görüşü

B) Eğitim programı

C) Okul yönetimi

D) Veli beklentileri

E) Müfredat

Soru 23

Madde ayırt edicilik gücü hangi değerin altındaki maddeler testten çıkarılmalıdır?

A) 0.30

B) 0.40

C) 0.50

D) 0.10

E) 0.20

Soru 24

Güvenirlik katsayısının en yüksek değeri aşağıdakilerden hangisidir?

A) 0.80

B) 1.00

C) 1.50

D) 0.50

E) 0.70

Soru 25

Puanlayıcılar arası güvenirlik hangi durumda incelenmelidir?

A) Çoktan seçmeli testlerde

B) Nesnel maddelerde

C) Açık uçlu ve performans değerlendirmelerinde

D) Kısa cevaplı sorularda

E) Boşluk doldurma sorularında

Soru 26

Cronbach Alpha katsayısı kaç ve üzerinde olduğunda test yeterince güvenilir kabul edilir?

A) 0.70

B) 0.80

C) 0.90

D) 0.50

E) 0.60

Soru 27

Kapsam geçerliğini sağlamak için en yaygın kullanılan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Test-tekrar test uygulama

B) Pearson korelasyonu hesaplama

C) Faktör analizi yapma

D) Madde güçlük indeksi hesaplama

E) Uzman görüşüne başvurma

Soru 28

Öğrencilerin bir dersteki başarısını belirlemek için yapılan ölçme türü nedir?

A) Biçimlendirici ölçme

B) Düzey belirleyici ölçme

C) İzleme ölçmesi

D) Teşhis ölçmesi

E) Tanılayıcı ölçme

Soru 29

Güvenirlik katsayısı hangi aralıkta değer alır?

A) -∞ ile +∞ arasında

B) 0 ile 100 arasında

C) 0 ile 10 arasında

D) -1 ile +1 arasında

E) 0 ile +1 arasında

Soru 30

İç tutarlılık güvenirliğinde temel amaç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Testin ekonomikliğini değerlendirmek

B) Testin zamana karşı değişmezliğini ölçmek

C) Test maddelerinin aynı özelliği ölçüp ölçmediğini belirlemek

D) Testin yordama gücünü belirlemek

E) Puanlayıcı tutarlılığını saptamak

Soru 31

Ölçme araçlarında bulunması gereken en önemli özellik nedir?

A) Anlaşılabilirlik

B) Kullanışlılık

C) Güvenirlik

D) Ekonomiklik

E) Kapsamlılık

Soru 32

Faktör analizi hangi geçerlik türünü belirlemede kullanılır?

A) Kapsam geçerliği

B) Yapı geçerliği

C) Ölçüt geçerliği

D) Görünüş geçerliği

E) Dış geçerlik

Soru 33

Standart sapma hangi durumda sıfır olur?

A) Test çok zor olduğunda

B) Tüm puanlar eşit olduğunda

C) Puanlar çok farklı olduğunda

D) Öğrenci sayısı az olduğunda

E) Test çok kolay olduğunda

Soru 34

Bağıl değerlendirmede ölçüt nedir?

A) Grubun ortalaması

B) 100 tam puan

C) Önceden belirlenmiş standart

D) En düşük puan

E) Belli bir puan

Soru 35

Aşağıdaki ölçme türlerinden hangisinde birimler arası eşit aralık yoktur?

A) Oranlı ölçme

B) Sıralama ölçmesi

C) Sınıflama ve sıralama

D) Eşit aralıklı ölçme

E) Sınıflama ölçmesi

Soru 36

Bir özelliğe ait ölçme sonuçlarının sayı veya sembollerle ifade edilmesi sürecine ne denir?

A) Ölçme

B) Not verme

C) Sınıflama

D) Değerlendirme

E) Puanlama

Soru 37

Spearman-Brown formülü hangi amaçla kullanılır?

A) Madde güçlüğünü hesaplamak

B) Testin geçerliğini belirlemek

C) Testi iki yarıya bölerek güvenirliği kestirmek

D) Çeldirici analizi yapmak

E) Standart puan hesaplamak

Soru 38

Mutlak değerlendirmede ölçüt nasıl belirlenir?

A) Grubun performansına göre

B) Önceden belirlenmiş standartlara göre

C) Öğretmenin takdirine göre

D) Öğrenci görüşüne göre

E) Rastgele

Soru 39

Bir ölçme aracının geçerli sayılabilmesi için öncelikle hangi özelliğe sahip olması gerekir?

A) Kullanışlı olması

B) Güvenilir olması

C) Ekonomik olması

D) Kapsamlı olması

E) Uygulaması kolay olması

Soru 40

Test-tekrar test güvenirliğinde iki uygulama arasındaki süre ne kadar olmalıdır?

A) Çok kısa olmalı (1-2 gün)

B) Çok uzun olmalı (1 yıl)

C) Ne çok kısa ne çok uzun olmalı (2-4 hafta)

D) Sürenin önemi yoktur

E) Aynı gün içinde tekrar uygulanmalı

Soru 41

Cronbach Alpha katsayısı hangi tür güvenirlik hesaplamasında kullanılır?

A) Paralel form güvenirliği

B) İç tutarlılık güvenirliği

C) Puanlayıcılar arası güvenirlik

D) Zamana karşı güvenirlik

E) Test-tekrar test güvenirliği

Soru 42

Ölçme sonucunun sayısal değerine ne ad verilir?

A) Not

B) Ölçüm

C) Puan

D) İstatistik

E) Değer

Soru 43

Bir testin güvenirliği 0.75 ise geçerlik katsayısı en fazla kaç olabilir?

A) 0.80

B) 0.86

C) 0.90

D) 1.00

E) 0.75

Soru 44

Paralel form güvenirliğinde iki form arasındaki korelasyonun yüksek çıkması neyi gösterir?

A) Testin geçerli olduğunu

B) Testin güvenilir olduğunu

C) Testin kullanışlı olduğunu

D) Madde güçlüklerinin eşit olduğunu

E) Çeldiricilerin iyi çalıştığını

Soru 45

Aşağıdakilerden hangisi eğitimde ölçmenin işlevlerinden biri değildir?

A) Öğretim programlarını değerlendirme

B) Öğrencileri cezalandırma

C) Öğrenme güçlüklerini tespit etme

D) Öğrenci başarısını belirleme

E) Rehberlik hizmetlerine yardımcı olma

Soru 46

Bir testte maddelerin güçlük düzeyi hangi değerde olmalıdır?

A) 0.95-1.00

B) 0.00-0.10

C) 0.10-0.20

D) 0.30-0.70

E) 0.80-0.90

Soru 47

Aritmetik ortalama hangi durumda en iyi merkezi eğilim ölçüsüdür?

A) Örneklem küçük olduğunda

B) Uç değerler olduğunda

C) Dağılım simetrik olduğunda

D) Dağılım çarpık olduğunda

E) Sıralama ölçeği kullanıldığında

Soru 48

Ölçme sonuçlarının bir ölçütle karşılaştırılmadan yorumlanmasına ne denir?

A) Tanıma değerlendirmesi

B) Ölçme sonucu yorumlaması

C) Bağıl değerlendirme

D) Mutlak değerlendirme

E) İzleme değerlendirmesi

Soru 49

Ölçme ve değerlendirmede 'ölçülen özellik' kavramının karşılığı nedir?

A) Ölçüt

B) Puan

C) Ölçüm

D) Veri

E) Değişken

Soru 50

Bir testin güvenirliği arttıkça geçerliği için ne söylenebilir?

A) Geçerlik için üst sınır yükselir

B) Geçerlik etkilenmez

C) Geçerlik negatif olur

D) Geçerlik de aynı oranda artar

E) Geçerlik düşer

Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı 12

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında