Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2021 Mayıs LGS Türkçe Örnek Sorular 1

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Modern çağda şöyle bir problem var: Hep başka bir yerde olmak istiyoruz. Bulunduğumuz yer bize hiç mutluluk vermiyor. İnsan hep başka iklimlerin yeşil kırlarına özlem duyuyor. Bir yere tatile gittiğinde acaba buraya değil de başka yere gitseydim daha mı iyi olurdu, diye düşünüyor. Seçmediği her şey için sıkıntı hissetmeye başlıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen görüşü desteklemektedir?
A) Günümüzde her birimiz ağ vatandaşıyız artık. Ağa bir kez yakalanmaya görün, onun gerçekliği sizin gerçekliğiniz oluverir. Böylece sanal âlem, gerçek hayatımıza bulaşır ve gerçeklikle olan bağımız belirgin olmaktan çıkar.
B) Herkesin, önündeki ekrana baktığı bir çağda kimse diğerinin yüzüne bakmıyor. Hâlbuki bizi insan kılan şeylerden biri, muhatabımızın yüzünden, sesinden, duruşundan onu okuyabilmektir. İnsan olmak, hâlden anlamaktır
C) Yaşantı oburluğu içerisindeyiz. Ne kadar çok yaşantı tüketirsem o kadar mutlu olurum, şeklinde bir yanılgımız var. Hâlbuki sahip olduklarımızla da mutlu olabiliriz.
D) Anlaşmak için zaman gerekir, zaman ve mekân. Konuşmanın yanında susmak, birbirinin söylediğine dikkat kesilebilmek, kalbini dostunun kalbine yaklaştırmak gerekir.
Soru 2
Bir yazarın, kendisine yöneltilen sorulara verdiği cevaplar şunlardır: • İkisi birbirinden ayrılabilir şeyler değil. Bu, herkeste olması gereken bir hassasiyet aslında. Harfler sesleri temsil ediyor. Kâğıdın üzerine yazılan harflerden topluca bir ses çıkıyor. Bu sesi düzenlemesi gerekir yazarın. Sesler tesadüfün eline bırakılırsa tatsız bir gürültüye dönüşür. • Yazma amacım ilk gün neyse şimdi de o: Kendimi ifade edebilmek. Bu nedenle adımın sıkça anıldığı ödülleri alıp almamam hiç önemli değil. Önemli olan, önceki romanlarımdan daha iyi birkaç roman yazabilmek. Ben -insanlar müsaade ederlerse- birkaç roman daha yazıp bu işe nokta koymak istiyorum. • Hayatımın en olgun dönemini yaşıyorum. Bu yüzden okurken daha seçici davranıyorum. Bugünlerde, denemelere merak saldım. Ayrıca yeni çıkan öykü ve romanları da elimden geldiğince takip etmeye çalışıyorum. Pek azını beğeniyorum. Güzel bir metinle karşılaşınca da kendim yazmış gibi heyecanlanıyorum. Aşağıdaki sorulardan hangisi bu cevapların herhangi biri ile ilişkili değildir?
A) Son zamanlarda ne tür yazılar okuyorsunuz?
B) Edebiyat ödüllerinin sanatınız üzerindeki etkisi nedir?
C) “Yazmak beste yapmak gibidir.” sözüyle ne anlatmak istiyorsunuz?
D) Yazmak ve okumak arasında nasıl bir ilişki vardır sizce?
Soru 3
Bu görsele getirilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tüketicilerin Gıda Tasarrufu Konusundaki Davranış Dağılımı
B) İnsanların Gıda Saklama Koşullarına İlişkin Görüşleri
C) Tüketicilerin Toplam Harcamalarında Gıda Ürünlerinin Oranı
D) Müşterilerin Alışveriş Tercihlerini Belirleyen Faktörlerin Sıklığı
Reklam
Soru 4
I. Bende iyi olan ne varsa hepsini kitaplara borçluyum. Bir kitap sevdalısıyım ben. Kitaplardan ve yazarlarından söz ederken büyük bir heyecan duymamam imkânsız. Bu ilginç gelebilir size ama bir gerçek. Hatta belki de yaşadığım duygulara, bir insanın coşkun hevesleri denebilir. Ne denirse densin, bu sevdadan kurtulmam olanaksız. II. Her kitaptan, kulağıma bir ses gelir. Bu öyle bir sestir ki bir vapurdan belediye otobüsüne, bir kişinin çocukluğundan yetişkinliğine; başka bir deyişle farklı mekânlara ve zamanlara değin uzanır. Ses, bana ne denli güçlü çarparsa fikir mağaramda o oranda yankı bulur. Yazarı sayfa sayfa dinledikten sonra söz sırası benim zihnimde beliren duygu, düşünce ve çağrışımlara gelir. III. Bir yazar olarak şunu söyleyebilirim ki kitaplar, bana yaşamda yol gösterir. Gerçi yaşamı az çok tanırım ama yine de okuduğum her şey insanın bilmediğim veya daha önce fark etmediğim bir yanını bulup çıkarmış, önüme sermiştir. Belki de koca bir kitapta beğeneceğim tek bir cümle bulabilirim ama bu tek cümle beni insanlara yaklaştırabilir. Numaralanmış metinlerden hangileri “İyi kitapları okumak, bu kitapların yazarlarıyla konuşmak gibidir.” sözü ile aynı iletiye sahiptir?
A) Yalnız II.
B) II ve III.
C) I ve III.
D) Yalnız I.
Soru 5
Büyük firmalar bir yerde mağaza açmadan evvel ön araştırma yapar. Bu araştırmada mağazanın açılacağı bölgeden günde kaç kişinin geçtiği; geçenlerin yaşı, cinsiyeti ve beğenileri ile ilgili veriler toplanır. Bu parçanın sonuna “Tıpkı bunun gibi, bir konuşmacının da konuşmasından önce dinleyicilerin nelere ilgi duyduğu noktasında titizlik göstermesi gerekir.” cümlesi getirilirse aşağıdakilerden hangisi yapılmış olur?
A) Eleştiri
B) Onaylama
C) Betimleme
D) İlişkilendirme
Soru 6
Mecaz anlam; bir kelimenin gerçek anlamının dışında, başka anlamlara gelecek biçimde kullanılmasıdır. Bu tanıma göre aşağıdaki dizelerin hangisinde mecaz anlam örneği yoktur?
A) Ufacık yüzünü gördüm kahvenin camında Önümden el ele vermiş çocuklar geçiyorlardı Bir kırlangıç havayı yarıp geçti Gökyüzü neredeyse düşecekti
B) İstanbul’da serin mevsim sonbahar Hazin bir musiki tadıyla başlar Ağır adımlarla dolaşır semt semt
C) Seni bekliyordum yağmur, küçük yağmur Ekinlerim için değil kendim için Hani ellerinle bende yeşerttiğin O yağmur kokulu düşüncelerin için
D) Şurda yeşil gözlü bir çocuk Naylon geçirmiş şapkasına Ferit’e benzettim azıcık Kim bilir belki de başkasına
Reklam
Soru 7
Çocukluk ve ergenlik boyunca artış gösteren, yetişkinlikte en yüksek seviyeye ulaşan göz kırpmanın öncelikli amaçlarından biri, gözü sürekli olarak nemli tutma çabasıdır. Gözün ön tarafında bulunan ve dış dünya ile temas eden bölüm, bebeklerde yetişkinlere kıyasla daha küçük olduğu için bebek gözü daha geç kurur yani daha geç nemlendirme gerektirir. Bebeklerin uzun uyku süreleri de gözlerinin daha uzun süre nemli kalmasına olanak sağlar. Yetişkinler, yüksek dikkat veya görsel takip gerektiren durumlarda daha az göz kırpma eğilimindedir. Ayrıca bebeklerin dış dünyayı sürekli anlamlandırma ve tanımaya odaklanma çabalarının da göz kırpma sayısını azalttığı düşünülmektedir. Bu parçadan, I. Göz kırpmaya etki eden birçok faktörün bulunduğuna II. Bir işe odaklanıldığında göz kırpma sayısının yükseldiğine III. Yaş ilerledikçe gözü nemli tutma ihtiyacının arttığına yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I, II ve III.
B) I ve III.
C) Yalnız I.
D) II ve III.
Soru 8
• İsminin ne anlama geldiği • Gelir kaynağı • Coğrafi konumu • Halk arasında nasıl anıldığı Aşağıda tanıtılan şehirlerin hangisinde bu bilgilerin tümüne yer verilmiştir?
A) İskenderiye, beş milyonu aşan nüfusuyla Mısır’ın Akdeniz kıyısındaki büyük şehirlerindendir. Önemli bir sanayi bölgesi olan İskenderiye, ülkenin dış ticaretinin büyük bir bölümünü karşılar. İsmini Makedonya Kralı İskender’den almıştır.
B) Kuzey Afrika’nın batısında, Fas’ın orta kısmında yer alan Marakeş’in kelime anlamı “Tanrı’nın ülkesi”dir. Toprağının kızıl renkli olmasından dolayı bölgede yaşayanlar ona “kızıl şehir” demektedir. Marakeş, dünyanın en çok tercih edilen turizm merkezlerinden biri olduğu için ülke ekonomisine büyük katkı sağlar.
C) Endonezya’nın başkenti ve en büyük şehri olan Cakarta’nın diğer adı Big Durian’dır. Cakarta; kendine has iklimi, bitki örtüsü ve doğal güzellikleri sayesinde seyahatiniz boyunca sıkılmayacağınız bir şehirdir. Monas, Ancol Rüya Parkı, Endonezya Minyatür Parkı şehirde gezilecek yerler arasındadır
D) Bir Güney Asya ülkesi olan Bangladeş’in başkenti Dakka, dünyanın en fazla nüfusa sahip yedinci şehridir. Çok kalabalık olduğu için şehirde “bisiklet taksi” uygulaması yaygındır. Halk arasında “camiler şehri” olarak bilinir. Sıcak, yağışlı ve nemli bir iklimi vardır.
Soru 9
• Açıklık, anlatımın hiçbir tartışmaya yol açmayacak şekilde anlaşılır olmasıdır. • Akıcılık, anlatımda söylenişi kolay sözcüklerin kullanılmasıdır. • Özgünlük, anlatımın nitelik bakımından benzerlerinden farklı olmasıdır. • Duruluk, anlatımda gereksiz sözcüğün bulunmamasıdır. Bu açıklamalara göre “Bir yazının kusursuzluğu eklenecek bir söz kalmamasıyla değil, çıkarılacak bir söz kalmamasıyla ölçülür.” cümlesinde aşağıdaki kavramlardan hangisinin önemi vurgulanmaktadır?
A) Akıcılık
B) Duruluk
C) Özgünlük
D) Açıklık
Reklam
Soru 10
Bu görselden, I. Türkiye’de 2000-2019 yılları arasında ortalama sıcaklık değerinin en düşük olduğu yıl 2011’dir. II. 2019’da Türkiye’de son 49 yılın dördüncü en sıcak yılı yaşanmıştır. III. 2000-2019 yılları arasındaki ortalama sıcaklık, 2001’in ortalama sıcaklığından fazladır. yargılarından hangileri çıkarılabilir?

A) II ve III.
B) Yalnız I.
C) I ve II.
D) I, II ve III.
Soru 11
Sozcukte yapi bakimindan basit olan hangisidir?
A) Gozluk
B) Kalemlik
C) Masa
D) Kitaplik
E) Silgi
Soru 12
Turemis sozcuk hangisidir?
A) Ayakkabi
B) Gozluk
C) Masa
D) Sandalye
E) Pencere
Reklam
Soru 13
Bilesik sozcuk hangisidir?
A) Kitaplik
B) Kalemlik
C) Ayakkabi
D) Gozluk
E) Silgi
Soru 14
Yapim eki hangi gorevi yapar?
A) Sozcuk turetir
B) Cekimler
C) Zaman belirtir
D) Sahis belirtir
E) Hal eki
Soru 15
Cekim eki hangisidir?
A) -lik
B) -ci
C) -ler
D) -li
E) -siz
Reklam
Soru 16
Ismin belirtme hali hangi ekle yapilir?
A) -e
B) -i
C) -de
D) -den
E) -in
Soru 17
Ismin yonelme hali hangi ekle yapilir?
A) -i
B) -e
C) -de
D) -den
E) -in
Soru 18
Ismin bulunma hali hangi ekle yapilir?
A) -i
B) -e
C) -de
D) -den
E) -in
Reklam
Soru 19
Ismin ayrilma hali hangi ekle yapilir?
A) -i
B) -e
C) -de
D) -den
E) -in
Soru 20
Sifat nedir?
A) Adi niteleyen
B) Eylemi niteleyen
C) Adin yerini tutan
D) Baglayan
E) Unlem
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın