Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

8. Sınıf 1. Dönem Türkçe Konuları Test 3

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Bu metinde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Karşılaştırma
B) Tanımlama
C) Tanık gösterme
D) Benzetme
Soru 2
Küçük kız elinde iki elma tutuyormuş. Annesi yanına gelmiş, Yumuşak bir ses tonuyla “Hayatım, elmalardan bir tanesini bana verir misin?” diye sormuş. Küçük kız bir an annesine bakmış, ardından elmalardan birini hızlıca ısırıvermiş, hemen ardından diğerini de… Annesi her ne kadar gülümsemeye çalışsa da yaşadığı hayal kırıklığı, yüzünden okunuyormuş. Bu bencilliği kızına yakıştıramayan annesi tam konuşmasını yapmaya hazırlanırken küçük kız ısırdığı iki elmadan birini annesine uzatmış ve “Al anneciğim, bu elma daha tatlı, sen bunu ye.” demiş. Bu anlatıda aşağıdakilerden hangisi eleştirilmektedir?
A) Cimrilik
B) Bencillik
C) Değerbilmezlik
D) Peşin hükümlülük
Soru 3
4 ve 5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. 27 yıl sürdürdüğü doğa koruma çalışmalarıyla, alternatif Nobel olarak bilinen Doğru Yaşam Onur Ödülü’nün sahibi olan ve Birleşmiş Milletler tarafından “Orman Kahramanı” seçilen Toprak Dede Hayrettin Karaca, Türkiye’nin ilk özel arboretumunun(çok çeşitli ağaç ve ağaççıkların bulunduğu, bu amaçla özel olarak hazırlanmış botanik bahçesi) da kurucusuydu. O, ömrünü erozyonla mücadeleye ve verimli üst toprağın korunmasına adadı. Gelecek kuşaklara daha yaşanabilir bir dünya bırakmak için ağaçlandırma ve doğa eğitimlerinin önemine dikkat çekti. Kurduğu vakıf aracılığı ile Türkiye’nin dört bir yanında milyonlarca fidan toprakla buluşturuldu ve 3,5 milyondan fazla çocuk doğa eğitimi aldı. Yıllarca üzerinden çıkarmadığı ve onunla simgeleşen kırmızı süveterini “Param var ama harcamaya hakkım yok. Aldığımız her şeyin doğaya bir bedeli var.” diyerek açıklayan Karaca, sürdürülebilir bir yaşamın “tüketerek değil paylaşarak” mümkün olduğuna inanıyordu. Bu metinden hareketle Hayrettin Karaca ile ilgili, I. Gayretli II. Doğasever III. Başarılı niteliklerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve III.
B) II ve III.
C) I ve II.
D) I, II ve III.
Reklam
Soru 4
Şiirler, toprağın altındaki antik kentler gibidir. Bu kentleri ortaya çıkarmak için toprağı milim milim kazımak gerekir. Ortaya çıkanlar önce bir şeye benzemez ama kazdıkça, bir bütün oluşturdukça her şey anlam kazanmaya başlar. Şair de sözcüklerin üzerini kat kat toprakla örtmüştür, anlatmak istediklerini sembollerle anlatmıştır. Bu yüzden şiirdeki sözcüklerin üzerini kazımak gerekir. Bu metinde aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?
A) Şiiri anlamak için sabırlı olmak, şiir üzerinde çokça kafa yormak gerekir.
B) Birçok şair şiirlerini uzun uğraşlar sonunda ortaya koyar.
C) Bazı şiirler, kapalı anlatıma sahip olduklarından onları anlamak güçtür.
D) Bir şiir, şairi hakkında araştırma yapılmadan yorumlanamaz.
Soru 5
1. hak ettiği 2. insanların düşünce dünyasını 3. beslemektedir 4. ilgiyi görmese de 5. yüzyıllardır 6. kitaplar Numaralanmış sözcük ve söz öbeklerinden kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturulduğunda sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?
A) 4 – 6 – 1 – 3 – 2 – 5
B) 4 – 6 – 2 – 3 – 1 – 5
C) 6 – 1 – 4 – 5 – 2 – 3
D) 6 – 4 – 1 – 2 – 5 – 3
Soru 6
Kişileştirme sanatı, insan dışındaki varlıklara insan özelliklerinin aktarılmasıyla yapılır. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu açıklamaya örnek olabilecek bir kullanım vardır?
A) Dost dost diye nicesine sarıldımBenim sadık yârim kara topraktır
B) Sen bir ceylan olsan ben de bir avcıAvlasam çöllerde saz ile seni
C) Arzusun çektiğim Beserek DağıElvan elvan çiçeklerin açtı mı?
D) Kar suyundan süzen çeşme göl olmazGül dikende biter diken gül olmaz
Reklam
Soru 7
Tarihsel, toplumsal gelişme süreci içinde yaratılan bütün maddi ve manevi değerlere kültür denir. Bir topluma özgü düşünce ve sanat eserlerinin bütünüdür kültür. Kültür bireylerin kazandığı bilgidir bir başka deyişle. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?
A) Karşılaştırma
B) Betimleme
C) Öyküleme
D) Tanımlama
Soru 8
Bir yaz günü idi. Galiba temmuz. Teyzemin Kanlıca’ da oturan kızı, küçük oğlu Ali ile beraber bize misafir gelmişti. Büyükler, ninemin odasına çekildiler. İki üç yaş kadar küçüğüm olan Ali ile ben de soluğu doğru sokakta aldık. Vapur iskelesi bitişik, deniz önümde, bana karışacak kimseler uzak. Bahçe her yaramazlığa müsait, havuzun içi kırmızı balık dolu. O güzel günü unutmak ne mümkün! Bu parça aşağıdaki metin türlerinden hangisine örnektir?
A) Biyografi
B) Makale
C) Deneme
D) Anı
Soru 9
Yer, şart, durum fark etmez; nerede olursa olsun, konu ne olursa olsun fark etmez. Onun dizeleri hemen ben buradayım der. Her yerde tanırım onları. O, şiirlerini bir başkası gibi değil, bizatihi kendi gibi yazar. Kendi dili her zaman ben buradayım der. Sözcükler onun eserlerinde dile gelir ve söylemek istediklerini döker tek tek kâğıda. İşte böyle ortaya çıkar onun gerçek bir şair olduğu. Bu metinde, sözü edilen şairin hangi özelliği vurgulanmıştır?
A) İçtenliği
B) Özgünlüğü
C) Özlülüğü
D) Yalınlığı
Reklam
Soru 10
Her dilde olduğu gibi bizim dilimizde de geçmişle günümüz arasında önemli değişmelerin yaşanması tabiidir ama dilin değişmesi, geçmişteki nitelikli eserleri rafa kaldırmayı gerektirmez. Bugün ortaya konan fikir, edebiyat, sanat ürünlerinin geçmişte yazılan eserlerden beslenmemesi, asırların birikimi olan tecrübe ve ustalıklardan faydalanmaması talihsizlik demektir. Nitelikli eserlerden faydalanmak belli bir yüksekliğe ulaştırılmış bir yapıyı kaldığı yerden devam ettirmek gibidir. Tersi de her şeye sıfırdan başlama komikliğinden başka bir şey değildir. Aşağıdaki yargılardan hangisi bu metnin iletisini destekler?
A) Geçmişteki eserlerin kalitesi bugünkülerle kıyaslanamaz.
B) Kendi üslubunu oluşturamayan yazarlar sürekli geçmişe öykünme yoluna giderler.
C) Bir sanatçı daima ve durmaksızın yeninin, modernin peşinden gitmeli.
D) Geçmişten beslenen yazarlar mükemmele ulaşmaya daha yakındır.
Soru 11
“Sınıfa girdiğinde ortalık buz gibiydi.” cümlesinde geçen "buz gibi" ifadesiyle anlatılmak istenen nedir?
A) Herkesin sessiz olması
B) Sınıfın çok soğuk olması
C) Pencerelerin açık bırakılması
D) Gergin ve soğuk bir hava olması
Soru 12
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamlı bir sözcük vardır?
A) Soruları tek tek yanıtladı.
B) Bahçedeki güller çok güzel kokuyordu.
C) Dalgalar sahili dövüyordu.
D) Tiyatroda perde iki kez açıldı.
Reklam
Soru 13
“Kalemi kırıldı, yazı yazamadı.” cümlesinde “kırıldı” kelimesi hangi anlamdadır?
A) Fiziksel bozulma
B) Duygusal kırgınlık
C) Yazı yazmaktan vazgeçme
D) Cezalandırma
Soru 14
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soyut anlamlı bir sözcük yoktur?
A) Umut, insana yaşama sevinci verir.
B) Başarı, düzenli çalışmanın ürünüdür.
C) Dostluk, zamanla daha da güçlenir.
D) Kalemini masanın üstüne koymuş.
Soru 15
“Ağır” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı bir anlamda kullanılmıştır?
A) Depremde ağır hasar gören bina boşaltıldı.
B) Çantası o kadar ağır ki taşımakta zorlanıyor.
C) Hastalıktan sonra ağır ilaçlar kullanmaya başladı.
D) Sınavdan sonra sınıfa ağır bir sessizlik çöktü.
Reklam
Soru 16
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “dolmak” kelimesi farklı bir anlamda kullanılmıştır?
A) Zaman doldu, artık başlayalım.
B) Sınıf, öğrencilerle dolmuştu.
C) Bu sözlerle içim doldu taştı.
D) Defterinin tüm sayfaları doldu.
Soru 17
“Bu kararla herkesi ters köşe yaptı.” cümlesinde geçen deyimin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hatalı karar vermek
B) Ortalığı karıştırmak
C) Sabırsız davranmak
D) Herkesi şaşırtmak
Soru 18
“Onun söyledikleri kulağa hoş geliyor ama güven vermiyor.” cümlesindeki “kulağa hoş gelmek” deyimiyle anlatılmak istenen nedir?
A) Etkileyici konuşmak
B) Güzel ama samimiyetsiz konuşmak
C) Kandırmak için konuşmak
D) Gerçek dışı konuşmak
Reklam
Soru 19
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “benzetme” yapılmıştır?
A) Yaz tatilinde köye gittik.
B) Sınav kolay geçti.
C) Ay, gümüş bir tepsi gibi gökyüzündeydi.
D) Ders zordu ama çalışınca anladım.
Soru 20
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “uzun” kelimesi zamanla ilgili bir anlam taşır?
A) Onunla uzun uzun konuştuk.
B) Uzun bir yolculuğa çıkmışlar.
C) Kitabın çok uzun cümleleri var.
D) Boyu çok uzunmuş.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın