Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2026 LGS Din Kültürü Deneme Sınavı 12

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Toplumsal yasalar, toplumun huzur ve barışını sağlamak, fertlerin güven içinde ve mutlu bir şekilde yaşamalarına ortam hazırlamak için konmuş kurallar, kalıcı değer ve ilkelerdir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi toplumsal yasalar kapsamında değerlendirilemez?
A) Evrenin işleyişi hakkında araştırma yapmak
B) Akraba ve komşularla iyi ilişkiler kurmak
C) Kul hakkına riayet etmek
D) İhtiyaç sahiplerine yardım etmek
Soru 2
Kadir Sami Bey; ihtiyaç sahibi kimselere, sahip olduğu mallardan 1/40 (%2,5) oranında vererek zekât ibadetini yerine getirmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Kadir Sami Bey’in, zekâtını verdiği mallardan biri olamaz?
A) Koyun
B) Altın
C) Para
D) Buğday
Soru 3
“... Yapmakta olduğunuz şeylerden mutlaka sorguya çekileceksiniz.” (Nahl suresi, 93. ayet) “Şüphesiz biz ona doğru yolu gösterdik. İster şükredici olsun ister nankör.” (İnsân suresi, 3. ayet) “Bir şeyi dilediği zaman, O’nun emri o şeye ancak “Ol!” demektir. O da hemen oluverir.” (Yâsin suresi, 82. ayet) “... Şüphesiz Allah istediği hükmü verir.” (Mâide suresi, 1. ayet) Verilen ayetler aşağıdaki kavramlardan hangisi ile ilişkilendirilemez?
A) Cüz’i irade
B) Tevekkül
C) Sorumluluk
D) Külli irade
Reklam
Soru 4
Sadaka-i cariye; insana, öldükten sonra da sevap kazandıran amellerdir. Hz. Muhammed (sav.) bu konuda şöyle buyurmuştur: “Bir insan öldüğünde şu üç şey dışında amel defteri kapanır: Kalıcı hayır işleri, faydalanılan ilim ve kendisine dua eden hayırlı evlat.” Buna göre, salgın hastalık yaşanan bir toplumda aşağıdakilerden hangisini yapmak sadaka-i cariye kapsamında değerlendirilir?
A) İhtiyaç sahiplerine gıda yardımı yapmak
B) Hastaların iyileşmesi için dua etmek
C) Hastalığa karşı ilaç geliştirmek
D) Devletçe alınan tedbir ve kararlara uymak
Soru 5
“Medyen halkına da kardeşleri Şuayb’ı peygamber olarak gönderdik. Dedi ki: Ey kavmim! Allah’a kulluk edin, sizin ondan başka tanrınız yoktur. Size Rabbinizden açık bir delil gelmiştir; artık ölçüyü, tartıyı tam yapın, insanların eşyalarını eksik vermeyin…” (A’râf suresi, 85. ayet) Hz. Şuayb’ın (as.) bu ayetteki sözleri, İslam’ın; I. dinin, II. malın, III. canın korunması ilkelerinden hangileriyle ilgilidir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız III.
C) II ve III.
D) I ve II.
Soru 6
Hasat zamanı, Hasan’ın babası tarlasından elde ettiği buğdayı çuvallara dolduruyordu. Bir çuvalı doldurup üzerine işaret koydu. Öteki çuvalı doldurunca ona da başka bir işaret koydu. Ama sonraki çuvallara işaret koymadı. Hasan merakla babasına şöyle sordu: “Babacığım! Neden onlara işaret koydun da bunlara koymadın?” Babası ise “Çuvallar karışmasın diye işaret koydum. Bu çuvalda akrabalarımızdan maddi sıkıntıda olanlara vereceğimiz buğday var. Şunda da aynı durumdaki diğer insanlara vereceğimiz buğday var. Şimdiden ayırdım ki karışmasın.” diye cevap verdi. Bunun üzerine Hasan “Peki, neden daha çok yardım etmiyoruz? Burada başka çuvallar da var. Daha çok verelim.” deyince babası da şöyle söyledi: “Çünkü onlar da bizim yiyeceğimiz. Tüm kışı, bu buğdayla geçireceğiz. Ailemizi de düşünmek zorundayız.” Hasan’ın babasının bu davranışı zekât verilecek mallarda aranan aşağıdaki özelliklerden hangisi ile örtüşmektedir?
A) Artan cinsten olması
B) İhtiyaç fazlası olması
C) Üzerinden bir yıl geçmesi
D) Nisap miktarına ulaşması
Reklam
Soru 7
Görselde bazı uygulamalar ve bu uygulamalar ile ilgili açıklamalar verilmiştir. Sözü edilen uygulamaların hangileri Hz. Muhammed’in (sav.), “Akan bir nehirde dahi olsa abdest alırken israftan sakının.” tavsiyesi ile aynı amaca yöneliktir?

A) I ve III
B) III ve V
C) III, IV ve V
D) I, III ve IV
Soru 8
Okuduğu kitaptaki “Hayat, bilinçli seçimlerimizin kaçınılmaz sonuçlarını karşımıza çıkarır.” cümlesi Kerem’in dikkatini çekince bunun ne anlama geldiğini annesine sorar. Annesi de Kerem’in daha iyi anlaması için hem iradeye dayalı eylemlerin hem de bu eylemlerin sonunda karşılaşılacak durumların yer aldığı bazı ayetleri örnek olarak verir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Kerem’in annesinin örnek olarak verdiği ayetlerden biri olamaz?
A) “Allah, bir kimseyi ancak gücünün yettiği şeyle yükümlü kılar. Onun kazandığı iyilik kendi yararına, kötülük de kendi zararınadır.” (Bakara suresi, 286. ayet)
B) “Şüphesiz ki Allah, iman edip salih amel işleyenleri, altından ırmaklar akan cennetlere sokacaktır. Şüphesiz ki Allah, dilediğini yapar.” (Hac suresi, 14. ayet)
C) “Siz bir şeyi açığa vursanız da gizleseniz de biliniz ki Allah her şeyi hakkıyla bilendir.” (Ahzâb suresi, 54. ayet)
D) “Ve insana kendi çalışmasının (karşılığından) başka bir şey yoktur.” (Necm suresi, 39. ayet)
Soru 9
“Yol Ver Hayata” kampanyasında kullanılan görseller şunlardır: Bu görsellerde İslam’da teşvik edilen aşağıdaki tutum ve davranışlardan hangisi ile ilgili bir mesaj yer almaz?

A) Saygı gösterme
B) Cesaretli olma
C) Bilinçli yolculuk etme
D) Tedbir alma
Reklam
Soru 10
Tabloda; Asr suresinde anlatılan, kurtuluşa erip zarara uğramayacak kişiler ile bunlara dair örnekler verilmek istenmiştir. Buna göre verilen kişiler ile ilgili örneklerden hangisinin uygun olduğu söylenemez?

A) I.
B) IV.
C) II.
D) III.
Soru 11
İnsanlar, günümüzdeki teknolojik gelişmeler sayesinde ihtiyaç sahibi kişilerle karşılaşmadan internet aracılığıyla etkin ve hızlı bir şekilde yardımlarını ulaştırabilmektedir. Bu durum; yardım eden kişinin kibirlenip yaptığı iyiliği başa kakmasının, yardım edilen kişinin ise mahcubiyet duygusu yaşamasının önüne geçmektedir. Metinde sözü edilen husus aşağıdaki ayetlerden hangisinin mesajı ile aynı doğrultudadır?
A) “Sadakaları açık olarak verirseniz bu ne güzel! Şayet onu yoksullara verirken gizlerseniz bu sizin için daha da hayırlıdır ve günahlarınızdan bir kısmına kefaret olur...” (Bakara suresi, 271. ayet)
B) “Ey iman edenler! Kazandıklarınızın iyilerinden ve yerden sizin için çıkardıklarımızdan Allah yolunda harcayın. Size verilse içinize sinerek almayacağınız şeyleri hayır olarak vermeye kalkışmayın...” (Bakara suresi, 267. ayet)
C) “Sadakalar; kendilerini Allah yoluna adayan, yeryüzünde dolaşmaya güç yetiremeyen fakirler içindir...” (Bakara suresi, 273. ayet)
D) “Sevdiğiniz şeylerden Allah yolunda harcamadıkça iyiliğe asla eremezsiniz. Ne harcarsanız, Allah onu hakkıyla bilir.” (Âl-i İmrân suresi, 92. ayet)
Soru 12
Babası; yaşlı komşularına yemek götürecek olan kızına, güzel bir tepsi hazırlamasını rica edip şöyle söyler: “Bir şeyi düzgün vermek, gönül sadakasıdır. Çünkü bu sadece karnı doyurmaz, kalbi de doyurur. Yemeği güzel bir şekilde götürürsen karşındaki insana kendini değerli hissettirirsin. Bu şekilde sadece elinde olanları değil gönlünde olanları da paylaşmış olursun. Gönülden verilenlerin kıymeti ise hem Allah’ın katında hem de insanların yanında büyüktür.” Parçada “sadakanın nasıl verilmesi gerektiği” hususunda aşağıdaki ilkelerden hangisi vurgulanmaktadır?
A) Gösterişten uzak durarak
B) Cömertçe
C) Çıkar gözetmeden
D) Özenle
Reklam
Soru 13
Ramak Kala Olay Bildirim Kutusu ile ilgili bazı bilgiler verilmiştir. Bu projenin, İslam dinindeki “malın ve canın korunması” ilkeleri bağlamında aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesine katkı sağlayacağı söylenemez?

A) Kazancın, emek harcanarak meşru yollardan elde edilmesine
B) Sorumluluk kültürünün gelişmesine zemin hazırlanmasına
C) Emniyetli ve huzurlu bir yaşam alanı oluşturulmasına
D) İnsanların zarara uğramasının önüne geçilmesine
Soru 14
Kur’an-ı Kerim’in ana konularından biri sosyal hayattır. Sosyal hayat ile ilgili ayetlerde insanlar arası ilişkiler, hukuki düzenlemeler ve toplumsal kurallar yer almaktadır. Buna göre aşağıdaki ayetlerden hangisi sözü edilen konu ile ilişkilendirilemez?
A) “Ölçtüğünüz zaman tastamam ölçün ve doğru terazi ile tartın. Bu daha hayırlı, sonuç bakımından daha güzeldir.” (İsrâ suresi, 35. ayet)
B) “Kendinizi tanıtıp izin almadan ve içinde oturanlara selâm vermeden kendi evlerinizden başka evlere girmeyin.” (Nûr suresi, 27. ayet)
C) “Ey iman edenler! Zannın birçoğundan sakının. Çünkü zannın bir kısmı günahtır. Birbirinizin kusurlarını ve mahremiyetlerini araştırmayın. Birbirinizin gıybetini yapmayın...” (Hucurât suresi, 12. ayet)
D) “Onlar sana indirilene de senden önce indirilene de inanırlar. Ahirete de kesin olarak inanırlar.” (Bakara suresi, 4. ayet)
Soru 15
Beşir isimli sahabe, oğullarından Numan’a malının bir kısmını vermiş; diğer çocuklarını bunlardan mahrum etmişti. Hanımı bu duruma rıza göstermemiş ve meseleyi sorması için Beşir’i Hz. Muhammed’e (sav) göndermişti. Hz. Muhammed (sav), ona malından diğer çocuklarına da verip vermediğini sormuş; onlara vermediğini öğrenince de “Hakkın gözetilmediği bir işe razı olamam.” buyurmuştur. Bu olay Hz. Muhammed’in (sav) aşağıdaki tutum ve davranışlarından hangisine örnek oluşturur?
A) Cesaret
B) Affedicilik
C) Adalet
D) Sabır
Reklam
Soru 16
İnsan, Allah’ın kendisine vermiş olduğu akıl ile geleceğine yön vermeye ve yaşamını anlamlı hâle getirmeye çalışır. Bu sayede birçok zorluğun üstesinden gelip çeşitli konularda başarılar elde eder. Bu parçaya göre hareket eden birinden aşağıdakilerin hangisi beklenir?
A) Duyarsız olmaktan kaçınır.
B) Özgüven eksikliği oluşur.
C) Hayatı sorgulamaktan uzak durur.
D) Duygusal doyumsuzluk yaşar.
Soru 17
“Ölçüde ve tartıda hile yapanların vay hâline! Onlar, insanlardan bir şey ölçüp aldıklarında tam ölçerler. Fakat kendileri başkalarına bir şey verdiklerinde eksik ölçüp tartarlar.” (Mutaffifîn suresi, 1-3. ayetler) Bu ayetlerde aşağıdakilerin hangisi vurgulanmaktadır?
A) Mülk edinme hakkı
B) Ticaret ahlakı
C) Yardımlaşma bilinci
D) Tasarruflu olma
Soru 18
Yolda yürürken kaldırım kenarlarına ya da ağaç diplerine hayvanlar için bırakılan yiyecek ve su kaplarını görebiliriz. Yaz aylarında sıcaktan bunalan hayvanlar için su kapları, yiyecek bulmanın zor olduğu kış aylarında ise yiyecek kapları bulundurmak hayvanlar için yapılabilecek küçük iyilikler arasında. Geçmişte de benzer duygular ve kaygılarla hayvanları, özellikle de hassas bir yapıya sahip olan küçük kuşları korumak için özel çaba gösterilirdi. Günümüze kadar gelmiş kuşevleri bunun en güzel örneklerinden biri. Bu parçada bahsedilen konu; I. fitre, II. zekât, III. sadaka ibadetlerinden hangilerine örnek verilebilir?
A) I ve II
B) Yalnız III
C) II ve III
D) I ve III
Reklam
Soru 19
(I) Zeynep Hanım’ın temel ihtiyaçları dışında 85 gram altın değerinde mal varlığı bulunmaktadır. (II) Sahip olduğu bu varlığının üzerinden bir yıl geçtiğinde zekâtını vermiştir. (III) Zekât vermek için ihtiyaç sahibi öğrencileri tercih etmiştir. (IV) Bunu yaparken de insan onurunu korumaya özen göstermiştir. Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde nisap ile ilgili bir bilgi yer almaktadır?
A) IV
B) II
C) I
D) III
Soru 20
Allah’ım! Bana değiştirebileceğim şeyler için cesaret, değiştiremeyeceğim şeyleri kabullenmek için güç ve bu ikisini birbirinden ayırabilmek için akıl ver. Bu duayı eden bir insan için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Emeği başarı için yeterli görmektedir.
B) İradesinin sınırlı olduğunun bilincindedir.
C) Tevekkül inancına sahiptir.
D) İradesini doğru yönde kullanmak istemektedir.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın