Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2022 Kasım LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Örnek Sorular

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Büyük Millet Meclisinin, iç ayaklanmaları bastırmak ve otoritesini kabul ettirmek için aldığı tedbirlerden bazıları şunlardır: • Halkı, Milli Mücadele konusunda doğru bilgilendirmek için Anadolu Ajansı’ndan ve bazı gazetelerden yararlanıldı. • Ankara müftüsü Rıfat Börekçi ve birçok müftü tarafından Millî Mücadeleyi destekleyen fetvalar yayımlandı. • Hıyanet-i Vataniye Kanunu çıkarıldı. • Asker kaçaklarını ve isyancıları yargılamak için üyeleri Meclis içinden seçilen İstiklâl Mahkemeleri kuruldu. Bu tedbirlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Milli bilinç uyandırılmaya çalışılmıştır.
B) Güçler ayrılığı ilkesi uygulanmıştır.
C) Din adamlarından destek alınmıştır.
D) Basın yayın kuruluşlarından yararlanılmıştır.
Soru 2
Osmanlı aydınları ve devlet adamları, Avrupa devletlerinin Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışmasına engel olmak ve devletin dağılmasını önlemek için çaba sarf etmişlerdi. Bu amaçla Tanzimat ve Islahat Fermanlarının yayımlanmasını, Kanun-i Esasi’nin ilan edilmesini ve Meşrutiyet yönetimine geçilmesini sağlamışlardır. Bu çalışmalarla; I. Anayasalı ve parlamentolu düzeni kurmak, II. Devletin siyasi birliğini korumak, III. Ülke içinde özerk bölgeler oluşturmak amaçlarından hangileri gerçekleştirilmeye çalışılmıştır?
A) I ve III
B) II ve III
C) I, II ve III
D) I ve II
Soru 3
2. Birinci Dünya Savaşı başladığında İngilizlerin “bağımsız devlet kurma” vaadinden etkilenen Mekke Emiri Şerif Hüseyin Osmanlı Devleti’ne isyan etti. Bu durum üzerine Medine’ye gönderilen Fahrettin Paşa, son derece kısıtlı imkânlara rağmen iki buçuk yıl isyancılara karşı Medine’yi savundu ve tüm Medinelilerin önünde şunları söyledi: “Biliniz ki kahraman askerlerim İslamlığın göz bebeği olan Medine’yi son fişeğine, son damla kanına, son nefesine kadar savunmaya ant içmiştir.” Bu kararlılıkla I. Dünya Savaşı bitene kadar Medine’yi teslim etmeyen Fahrettin Paşa, Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanmasından ancak aylar sonra İstanbul Hükûmetinden gelen emirle Hicaz-Yemen Cephesi’nden çekilmişti. Bu metinden, I. Osmanlı Devleti’ndeki bazı yöneticiler İngilizlerin kışkırtmalarından etkilenmiştir. II. Ateşkes antlaşmasıyla barış sağlanmış ve İngilizler Hicaz’dan çıkarılmıştır. III. Hicaz-Yemen Cephesi’nde isyancılara karşı başarılı bir müdafaa yapılmıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II ve III
Reklam
Soru 4
Aşağıdaki görselde İstiklâl Harbi gazetesinin 1919 ylında yaptığı haberlerin yeni alfabe ile örnekleri verilmiştir. Bu gazete haberlerinden; I. İzmir’in işgal edildiği, II. Tüm cemiyetlerin tek çatı altında birleştirildiği, III. Anadolu’da yerel direniş hareketlerinin başladığı, IV. İstanbul Hükümetinin, Milli Mücadele’ye karşı çıktığı çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A) I, II ve III
B) I, II ve IV
C) I, III ve IV
D) II, III ve IV
Soru 5
Birinci Dünya Savaşı sonucunda Osmanlı Devleti, Avusturya-Macaristan İmparatorluğu, Rusya Çarlığı ve Alman İmparatorluğu gibi çok uluslu devletler önemli topraklar kaybederek parçalandılar. Bu devletlerin topraklarında Türkiye, Yugoslavya, Polonya, Çekoslovakya, Litvanya ve Estonya gibi devletler kuruldu. Emperyalizm, savaş sonrasında “manda ve himaye” adı altında devam etti. Galip devletler yenilen devletlerden “onarım ücreti” adı altında ödenmesi mümkün olmayan savaş tazminatları istedi. Bu savaştan şehirler ve burada yaşayan siviller olumsuz etkilendi. Ekonomik sıkıntılar başgösterdi. Ayrıca Almanya ve İtalya başta olmak üzere pek çok Avrupa ülkesinde totaliter (baskıcı) rejimler ortaya çıktı. Bu bilgilere göre Birinci Dünya Savaşı’nın sonuçları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Çok uluslu devletler parçalandığından Avrupa’nın siyasi sınırları değişmiştir.
B) Emperyalist devletler arasındaki rekabet devam etmiştir.
C) Savaş, cephe ardındaki sosyal hayatı olumsuz etkilemiştir.
D) Savaştan sonra Avrupa’da demokratik sistemler yaygınlaşmıştır.
Soru 6
I. Dünya Savaşı’nda 19. Tümen Komutanı Yarbay Mustafa Kemal ve emrindeki Türk ordusunun; Anafartalar, Conkbayırı, Arıburnu ve Kireçtepe’de destan yazarak düşmana geçit vermediği cephe aşağıdakilerden hangisidir? (2018)
A) Suriye-Filistin Cephesi
B) Çanakkale Cephesi
C) Galiçya Cephesi
D) Makedonya Cephesi
E) Kafkas Cephesi
Reklam
Soru 7
Mustafa Kemal, askerî idadiyi bitirdikten sonra harp okulunda eğitim almak için aşağıdaki şehirlerden hangisine gitmiştir? (2018)
A) Şam
B) Sofya
C) Manastır
D) Selanik
E) İstanbul
Soru 8
Osmanlı Hükûmeti aşağıdakilerden hangisiyle Temsil Heyeti’ni resmen tanımıştır? (2017)
A) Amasya Görüşmeleri
B) Havza Genelgesi
C) Sivas Kongresi
D) Amasya Genelgesi
E) Erzurum Kongresi
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi Lozan Antlaşması’ndan sonra Türkiye’nin dış politikada çözmeye çalıştığı sorunlardan biri değildir? (2018)
A) Osmanlı’dan kalan borçların ödenmesi
B) Nüfus mübadelesi
C) Boğazlar sorunu
D) Türkiye-Suriye sınırının tespiti
E) Kapitülasyonların kaldırılması
Reklam
Soru 10
Mustafa Kemal aşağıdaki şehirlerin hangisinde “ataşemiliter” olarak görev yapmıştır? (2020)
A) Samsun
B) Sofya
C) Şam
D) İstanbul
E) Manastır
Soru 11
Cumhuriyet Dönemi’nde gerçekleştirilen; I. Erkânıharbiye Vekâletinin kaldırılması II. Tevhiditedrisat Kanunu’nun çıkarılması III. Medeni Kanun’un kabulü IV. 1933 Üniversite Reformu ile İstanbul Üniversitesinin açılması inkılaplarından hangileri eğitimle ilgilidir? (2017)
A) II ve III
B) II ve IV
C) II, III ve IV
D) Yalnız I
E) I ve III
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi Atatürk döneminde açılan eğitim kurumları arasında yer almaz? (2019)
A) Dil ve Tarih, Coğrafya Fakültesi
B) İstanbul Üniversitesi
C) Ankara Hukuk Mektebi
D) Köy Enstitüleri
E) Millet Mektepleri
Reklam
Soru 13
I. TBMM’nin açılması II. Saltanatın kaldırılması III. Türk Tarih Kurumunun açılması IV. Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi Verilen gelişmelerden hangileri doğrudan Cumhuriyetçilik ilkesiyle ilgilidir? (2018)
A) I, II, III ve IV.
B) Yalnız I.
C) Yalnız II ve IV.
D) Yalnız II.
E) Yalnız I, II ve IV.
Soru 14
Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü aşağıdaki okullardan hangisi lise düzeyinde eğitim veren bir kurumdur? (2021)
A) Selanik Askerî Rüştiyesi
B) Mahalle Mektebi
C) Manastır Askerî İdadisi
D) Şemsi Efendi Okulu
E) Harp Akademisi
Soru 15
Yeni Türk Devleti’nin temelleri aşağıdaki gelişmelerden hangisiyle atılmıştır?
A) Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılmasıyla
B) Son Osmanlı Mebusan Meclisi’yle
C) Sivas Kongresi’yle
D) Saltanatın kaldırılmasıyla
E) Erzurum Kongresi
Reklam
Soru 16
İzmir ve çevresinin Yunanistan’a verilmesi nerede kararlaştırılmıştır?
A) Londra Antlaşması’nda
B) Paris Barış Konferansı’nda
C) Sykes-Picot Antlaşması’nda
D) Sen Jan dö Morien Antlaşması’nda
E) Atina Antlaşması’nda
Soru 17
Aşağıdakilerden hangisi Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra Anadolu’yu işgal eden devletlerden biri değildir?
A) Yunanistan
B) Rusya
C) İtalya
D) Fransa
E) İngiltere
Soru 18
Aşağıdaki cemiyetlerden hangisi zararlı cemiyetlerden biri değildir?
A) Redd-i İlhak Cemiyeti
B) Mavri Mira Cemiyeti
C) Wilson Prensipleri Cemiyeti
D) Hınçak Cemiyeti
E) Etniki Eterya Cemiyeti
Reklam
Soru 19
Türkiye Büyük Millet Meclisi Hükümeti Gümrü Antlaşması’nı aşağıdaki devletlerden hangisiyle imzalamıştır?
A) Gürcistan
B) Rusya
C) Ermenistan
D) Fransa
E) Azerbaycan
Soru 20
Doğu illerimizin Ermenilere verilmesini engelleyerek bölgede bir Ermeni Devleti kurulmasını önlemek amacıyla kurulan cemiyet aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mavri Mira Cemiyeti
B) Redd-i İlhak Cemiyeti
C) Taşnak Cemiyeti
D) Doğu Anadolu Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
E) Teali İslam Cemiyeti
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın