Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2022 Şubat LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Örnek Sorular

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Bu bilgilere göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Mücadelede halkın iradesine ve katılımına önem verilmiştir.
B) Yeni bir Türk devletinin temelleri atılmıştır.
C) İşgalci kuvvetlere karşı uzlaşmacı bir tavır sergilenmiştir.
D) Tam bağımsızlık ve toprak bütünlüğünü amaçlayan kararlar alınmıştır.
Soru 2
Nutuk’ta Havza Genelgesi ile ilgili şu bilgilere yer verilmiştir: “İzmir’in ve ne yazık ki Manisa ve Aydın’ın işgali, gelecekteki tehlikeyi daha açık hissettirmiştir. Ülke bütünlüğümüzün korunması için ulusal coşkunun daha canlı olarak gösterilmesi ve devam ettirilmesi gerekmektedir. Yaşayışımızda ve ulusal bağımsızlığımızda gedikler açan işgal ve kendi topraklarına katma gibi olaylar bütün ulusa kan ağlatmaktadır. Üzüntüler ve acılar dindirilemiyor. Sindirilemez ve katlanılamaz olan bu durumun derhâl giderilmesinin bütün uygar uluslarla büyük devletlerin adalet ve etkisinden sabırsızlıkla beklendiğini göstermek amacıyla, önümüzdeki hafta içinde büyük ve heyecanlı mitingler yapılarak ulusal gösterilerde bulunulması ve düzenlenen ulusal gösterilerde terbiye ve ağırbaşlılığın titizlikle korunması ve Hristiyan halka karşı saldırı, gösteri ve düşmanlık gibi tavırlar alınmaması zorunludur.” Bu bilgiden aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Yeni bir devletin kurulması gerektiği ifade edilmiştir.
B) Vatanın bağımsızlığının tehlikede olduğu belirtilmiştir.
C) Düzenlenecek mitinglerle millî bilinç uyandırılmak istenmiştir.
D) İşgallerin artacağına dair endişe duyulmaktadır.
Soru 3
Antep’te sayıca fazla olan Fransız askerî kuvvetleri karşısında sonuna kadar kahramanca direnen Şahin Bey şehit düştü. Bu olay üzerine Mustafa Kemal, Kılıç Ali Bey’i Antep savunması için görevlendirdi. Şehri kuşatan ve halkı aylarca aç ve susuz bırakan Fransızlara karşı Antepliler, on bir ay boyunca kahramanca direndi. Fransızlar, Antep’e ancak 9 Şubat 1921 tarihinde girebildi. Fransızlar, Batı Cephesi’nde Sakarya Savaşı’nın kazanılması ile savaşa son verip barış masasına oturmaya karar verdi. Güney Cephesi’ndeki savaş, Türkiye Büyük Millet Meclisi Hükûmetinin Fransa ile imzaladığı 20 Ekim 1921 tarihli Ankara Antlaşması ile sona erdi, Fransa işgal ettiği topraklardan çekildi ve Güney Cephesi kapandı. Buna göre; I. TBMM, Güney Cephesi’nde siyasi başarı elde etmiştir. II. Mustafa Kemal, Güney Cephesi’ndeki direnişi teşkilatlandırmıştır. III. Batı Cephesi’nde kazanılan zafer, Fransa’yı politika değişikliğine zorlamıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
B) I, II ve III
C) I ve III
D) II ve III
Reklam
Soru 4
Osmanlıcılık:Osmanlı Devleti’nde yaşayan halkın tamamı din, dil ve etnik yapısı dikkate alınmadan aynı haklara sahip olacaktı. Böylece toplumda eşitlik sağlanacak ve farklı milletlerden oluşan devlet dağılmaktan kurtulacaktı. Batıcılık:Osmanlı Devleti yönetim ve hukuk alanıyla toplumsal alanda Avrupa devletleri gibi modern bir devlet olursa ülkede yaşayan gayrimüslimler ayrılık fikrinden vazgeçecekler ve böylece devletin dağılması önlenmiş olacaktı. Aşağıdakilerden hangisi bu fikir akımlarının ortak amaçları arasında gösterilemez?
A) Milliyetçi isyanları önlemek
B) Birlik ve beraberliği sağlamak
C) Devletin varlığını devam ettirmek
D) Toplumda demokrasi bilincini yerleştirmek
Soru 5
Fransız İhtilali’yle birlikte hürriyet, eşitlik, adalet ve milliyetçilik gibi fikirler yayılmıştır. Ortaya çıkan bu kavramlar dünya genelinde etki göstererek evrensel bir nitelik kazanmıştır. Özellikle milliyetçilik fikri çok uluslu imparatorlukları olumsuz etkilemiştir. Bu süreçte Fransızlar milliyetçilik fikrini “Her Millete Bir Devlet” sloganıyla dış politikada bir araç olarak kullanmış ve bunun da etkisiyle imparatorluklar parçalanma sürecine girmiştir. Buna göre, I. Ulus devlet anlayışı ortaya çıkmıştır. II. Devletler arasında ittifaklar kurulmuştur. III. Fransa, milliyetçilik akımını yaymaya çalışmıştır. yargılarından hangileri çıkarılabilir?
A) I ve III
B) Yalnız I
C) II ve III
D) I, II ve III
Soru 6
Türkiye Büyük Millet Meclisi Hükümeti Gümrü Antlaşması’nı aşağıdaki devletlerden hangisiyle imzalamıştır?
A) Gürcistan
B) Rusya
C) Ermenistan
D) Fransa
E) Azerbaycan
Reklam
Soru 7
Doğu illerimizin Ermenilere verilmesini engelleyerek bölgede bir Ermeni Devleti kurulmasını önlemek amacıyla kurulan cemiyet aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mavri Mira Cemiyeti
B) Redd-i İlhak Cemiyeti
C) Taşnak Cemiyeti
D) Doğu Anadolu Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
E) Teali İslam Cemiyeti
Soru 8
Doğu Trakya, İstanbul ve Boğazlar aşağıdaki antlaşmalardan hangisi ile savaş yapılmadan kurtarılmıştır?
A) Gümrü Antlaşması
B) Mudanya Ateşkes Antlaşması
C) Lozan Antlaşması
D) Kars Antlaşması
E) Ankara Antlaşması
Soru 9
Aşağıdaki İstanbul Hükümetlerinden hangisi döneminde Temsil Heyeti ile Amasya görüşmeleri yapılmıştır?
A) Damat Ferit Hükümeti
B) Salih Paşa Hükümeti
C) Tevfik Paşa Hükümeti
D) Ali Rıza Paşa Hükümeti
E) Sadrazam Talat Paşa Hükümeti
Reklam
Soru 10
Aşağıda verilen millî varlığa düşman cemiyetlerden hangisi Wilson İlkeleri’ne dayanarak kurulmuştur?
A) Kürt Teali Cemiyeti
B) Teali İslam Cemiyeti
C) İngiliz Muhipler Cemiyeti
D) Sulh ve Selamet-i Osmaniye Fırkası
E) Taşnak Cemiyeti
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi azınlıklar tarafından kurulan cemiyetlerden biri değildir?
A) Pontus Rum Cemiyeti
B) Etnik-i Eterya Cemiyeti
C) Mavri Mira Cemiyeti
D) Kilikyalılar Cemiyeti
E) Taşnak Cemiyeti
Soru 12
I. Dünya Savaşı’ndan sonra dünya barışını korumak amacıyla Milletler Cemiyetinin kurulması fikri aşağıdakilerden hangisinde yer almıştır?
A) Mondros Ateşkes Antlaşması’nda
B) Paris Konferansı’nda
C) Wilson İlkeleri’nde
D) Sykes-Picot Antlaşması’nda
E) Sevr Antlaşması
Reklam
Soru 13
Güney Cephesi’nde Fransızlarla yapılan savaşlar aşağıdakilerden hangisiyle son bulmuştur?
A) Londra Konferansı
B) Ankara Antlaşması
C) Gümrü Antlaşması
D) Mudanya Ateşkes Antlaşması
E) Kars Antlaşması
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisiyle Türk vatanının sınırları çizilmiştir?
A) Sivas Kongresi
B) Amasya Genelgesi
C) Erzurum Kongresi
D) Alaşehir Kongresi
E) Misak-ı Milli
Soru 15
Kurtuluş Savaşı’nın amacı, gerekçesi ve yöntemi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanmıştır?
A) Misak-ı Milli
B) Erzurum Kongresi
C) Amasya Genelgesi
D) Sivas Kongresi
E) Balıkesir Kongresi
Reklam
Soru 16
Mustafa Kemal, Şam’da bulunan V. Ordu’ya bağlı 30. Süvari Alayı’nda staj yaptığı sırada hangi cemiyeti kurmuştur?
A) Redd-i İlhak Cemiyeti
B) Hürriyet ve İtilaf Cemiyeti
C) İttihat ve Terakki Cemiyeti
D) Redd-i İlhak Cemiyeti
E) Vatan ve Hürriyet Cemiyeti
Soru 17
Milli Cemiyetler, aşağıdakilerden hangisinde bir yönetim altında toplanmıştır?
A) Amasya Genelgesi
B) Erzurum Kongresi
C) Balıkesir Kongresi
D) Son Osmanlı Mebusan Meclisi
E) Sivas Kongresi
Soru 18
Londra Konferansı’nın TBMM hükümetinin çağrılmasında aşağıdakilerden hangisinin etkisi olmuştur?
A) I. İnönü Savaşı
B) Büyük Taarruz
C) Eskişehir-Kütahya Muharebeleri
D) II. İnönü Savaşı
E) Sakarya Savaşı
Reklam
Soru 19
Vatanın kurtuluşunun Amerikan mandasına girmekle mümkün olacağını savunan cemiyet aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kilikyalılar Cemiyeti
B) Hınçak Cemiyeti
C) Millî Kongre Cemiyeti
D) Mavi Mira Cemiyeti
E) Wilson Prensipleri Cemiyeti
Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’ni paylaşmak amacıyla yapılmış gizli antlaşmalardan biridir?
A) Yalta Konferansı
B) Berlin Antlaşması
C) Paris Antlaşması
D) Sevr Antlaşması
E) Sykes - Picot Antlaşması
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın