Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 3

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Tarih

1 / 10 Soru
00:00
1. “Annem, ilahilerle okula başlamamı ve mahalle okuluna gitmemi istiyordu. Gümrükte memur olan babam, o zaman yeni açılan Şemsi Efendi Okuluna devam etmeme ve yeni yöntemlere göre okumama taraftardı.” Mustafa Kemal Buna göre Osmanlı Devleti’nde; I. Eğitim alanında ikiliklerin yaşandığı, II. Farklı tarzda eğitim veren okulların fikir ayrılığına yol açtığı, III. Modern eğitim veren okulların Mustafa Kemal döneminde açıldığı durumlarından hangilerine ulaşılabilir?
A) II ve III.
B) Yalnız I.
C) I ve II.
D) Yalnız III.
2. Aşağıda milli mücadeleye zararlı cemiyetlerden bazılarının kuruluş amaçları verilmiştir. - Mavr-i mira cemiyeti;Başkenti İstanbul olan Bizans imparatorluğunu yeniden kurmak - Hınçak ve Taşnak Cemiyeti;Doğu Anadolu ve Kilikya bölgelerinde bir Ermeni devleti kurmak - Maccabi Cemiyeti;Filistin topraklarında bir İsrail devleti kurmak Buna göre aşağıdakilerden hangisi azınlıkların kurduğu cemiyetlerin ortak özelliklerinden biridir?
A) Bağımsız devletler kurmak istediler.
B) Bütün Müslüman milletleriyle savaştılar.
C) Osmanlı devletine karşı ortak hareket ettiler.
D) Osmanlı ordusuyla çatıştılar.
3. “Ali Rıza Efendi’nin 1877-1878 Osmanlı Rus Savaşı’nda Asakir-i Milliye Taburundaki geçici subaylığı sırasında kuşandığı kılıç, doğduğu zaman babası tarafından Mustafa’nın beşiğinin başucuna asılmıştır. Mustafa evde hep bu kılıç ile oynamıştır.” Yukarıda verilen bilgilere göre; I. Rusya’nın Ortodoks ve Slav kökenli ulusları kendi egemenliği altında birleştirmeyi istemesi savaşın ana nedenidir. II. Mustafa askerlik mesleğine çok küçük yaşta ilgi duymaya başlamıştır. III. Ali Rıza Efendi oğlunun büyüdüğünde askerlik mesleğini seçmesini istemektedir. Yorumlardan hangileri yapılabilir?
A) Yalnız I.
B) Yalnız II.
C) I ve II.
D) II ve III.
4. Rusya, Birinci Dünya Savaşı öncesinde büyük bir siyasal, toplumsal ve ekonomik bunalım içine girmişti. Bu nedenle Çarlık rejimi Birinci Dünya Savaşı’nda çok yıprandı. Rus halkı yönetime karşı tepkisini günden güne arttırıyordu. Almanya ve Avusturya ordularına karşı sürekli yenilgi alan Rusya’nın direnme gücü azalmıştı. İtilaf Devletleri Rusya’ya hızlı bir şekilde yardım ulaştırmalıydı. Yukarıdaki gelişmeler dikkate alındığında aşağıdaki cephelerden hangisi İtilaf devletleri tarafından açılmış olabilir?
A) Kafkas
B) Galiçya
C) Makedonya
D) Çanakkale
5. Wilson İlkeleri - Yenen devletler, yenilen devletlerden toprak almayacak. - Türklerin kendi bölgelerinde bağımsızlıkları sağlanacak. Mondros Ateşkes Antlaşması - İtilaf Devletleri güvenliklerini tehdit edebilecek herhangi bir stratejik noktayı işgal edebilecek. Yukarıdaki maddeler bir arada düşünüldüğünde; I. İtilaf Devletleri Wilson ilkelerini kendi çıkarları doğrultusunda yorumlamıştır. II. Wilson ilkeleri dikkate alınmamıştır. III. Wilson ilkeleri Osmanlı’nın aleyhine ilkelerdir. yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) Yalnız II.
B) I, II ve III.
C) Yalnız I.
D) I ve II.
6. Eskişehir-Kütahya Savaşlarından sonra Yunanlılar Ankara’ya doğru ilerlemeye başladıkları zaman, Mustafa Kemal, Türkiye Büyük Millet Meclisi tarafından başkomutanlık görevine getirilmişti. Başkomutan olarak yaptığı ilk konuşmasındaki “Milletimizi esir etmek isteyen düşmanları, behemehâl (ne yapıp edip) yeneceğimize dair güvenim bir dakika olsun sarsılmamıştır.” sözlerini söylemiştir. Mustafa Kemal’in yukarıdaki sözleri, onunla ilgili aşağıdakilerden hangisinin doğrudan bir göstergesi olamaz?
A) Ümitsizliğe yer vermediğinin
B) Çok yönlülüğünün
C) Kararlı oluşunun
D) Vatansever kişiliğinin
7. Mondros Anlaşması hükümlerinde Mezopotamya, Kilikya gibi sınırları belli olmayan coğrafi terimler kullanılmıştır. Antlaşmada bunun gibi ucu açık ifadelerin kullanılmasındaki amaç aşağıdakilerden hangisidir?
A) Roma imparatorluğunu yeniden canlandırmak
B) İşgal sahasını daha geniş alanlara yayabilmek
C) Rumların çoğunlukta oldukları yerleri belirlemek
D) Bu bölgelerin kendilerine ait olduğu izlenimini vermek
8. İtilaf Devletleri, I. Dünya Savaşı devam ederken kendi aralarında birçok gizli antlaşma yapmışlardır. Bunların en önemlileri Sykes-Picot, St. Jean De Maurienne ve Mc Mahon anlaşmalarıdır. Savaş bittikten sonra ise hemen Türk topraklarını işgale başlamışlardır. Bu durum aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
A) İtilaf Devletlerinin antlaşmalara uymadığının.
B) İşgal bölgelerinin savaş sonrası belirlendiğinin.
C) Türk topraklarının daha önceden paylaşıldığının.
D) İtilaf Devletlerinin, aralarında çıkar çatışması yaşadığının.
9. Temsil heyetinin, Ali Fuat Paşa'yı Batı Anadolu Kuvayimilliye Genel Komutanlığı görevine getirmesi aşağıdakilerden hangisinin kanıtıdır?
A) Güçler birliği ilkesini benimsediğinin
B) Yasama görevini üstlendiğinin
C) Yürütme gücünü kullandığının
D) Milli mücadeleyi başlattığının
10. “Arkadaşlar Bu gece burada sizleri toplamaktan amacım şudur (...) Bu talihsiz memlekete karşı önemli görevlerimiz vardır. O’nu kurtarmak biricik hedefimizdir. Bugün Makedonya’yı ve bütün Rumeli kı- tasını vatandan ayırmak istiyorlar. (...) Millet, zulüm ve baskıcı yönetim altında mahvoluyor. Hürriyet olmayan bir memlekette ölüm ve yok oluş vardır. Her ilerlemenin ve kurtuluşun anası hürriyettir. Tarih, bugün biz evlatlarına büyük görevler yüklüyor... Köhneleşmiş ve çürük idareyi yıkarak, milleti hâkim kılmak kısacası, vatanı kurtarmak için sizi göreve davet ediyorum …” Mustafa Kemal’in yukarıdaki sözleri sarf etmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Manda ve himaye
B) Ulusal egemenlik ve bağımsızlık
C) Devletçilik
D) Emperyalizm
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır. Son yıllarda yeni nesil sorulara geçiş yapılmıştır.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 10 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.