Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 24

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Pontus Rum Cemiyeti Karadeniz Bölgesi’nde Samsun merkez olmak üzere bir Pontus Rum Devleti kurmayı amaçlamaktaydı. Bu doğrultuda kurdukları çetelerle Türk köylerini basarak Türklerin göç etmeleri için çalışıyor ve Yunanistan’dan getirdikleri göçmenleri bölgeye yerleştiriyorlardı. Cemiyetin bu çalışmaları Wilson İlkeleri’nin, I. Yenilen devletlerden savaş tazminatı ve toprak alınmayacak. II. Osmanlı Devleti’nin Türklerin çoğunlukta olduğu bölgelerine kesin egemenlik hakkı tanınacak, Türk olmayan milletlere ise kendi kendini yönetme hakkı verilecek. III. Denizlerin karasuları dışında kalan bölümleri, savaşta ve barışta herkesin özgür ve serbest kullanımına açık olacak. maddelerinden hangilerini gerçekleştirmeye yöneliktir?
A) I ve II
B) I, II ve III
C) I ve III
D) Yalnız II
Soru 2
Tabloya göre 1921 ve 1924 Anayasaları, I. Hükûmet sistemi II. Kanunları yapan kurum III. Yönetim gücünü oluşturan birimler özellikleri yönünden hangilerinde farklılık göstermektedir?

A) II ve III
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) I ve III
Soru 3
Atatürk, Ali Fethi Bey’e “Meclis’te bir muhalefet yok ki ben memleketin durumunu anlayayım. Sen bu görevi yapacaksın.” demiştir. Atatürk, bu sözüyle aşağıdakilerden hangisinin gerekliliğine vurgu yapmıştır?
A) Millî egemenliğin
B) Çoğulcu yönetim anlayışının
C) Sivil toplum kuruluşlarının
D) Yargı bağımsızlığının
Reklam
Soru 4
Atatürk, Nutuk’ta Halk Fırkası programı ile ilgili; şunları söylemiştir: “Hâkimiyet milletindir. TBMM dışında hiçbir makam, ulusun geleceğinde söz sahibi olamaz. Hukukta, idarede, eğitimde ve iktisatta millî hâkimiyet esaslarına göre hareket edilecektir. Saltanatın kaldırılması kararı değiştirilemez. Kanunlar yeniden düzenlenecek, aşar usulü değiştirilecek, millî bankaların sermayesi artırılacak, demiryolları inşa edilecek, öğretimin birleştirilmesi derhâl gerçekleştirilecek, memleketin imarına çalışılacaktır.” Bu bilgiye göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Gücünü halktan alan bir yönetim şekli benimsenmiştir.
B) Ülkenin bayındır hâle getirilmesi amaçlanmıştır.
C) Hükûmet sisteminde değişikliğe gidilebileceği vurgulanmıştır.
D) Farklı alanlarda yeni uygulamalara geçileceği ifade edilmiştir.
Soru 5
Atatürk Terakkiperver Cumhuriyet Fırkasının kurulmasını hoşgörü ile karşılıyor, Batılı ülkelerin parlamentolarını örnek gösteriyor ve çok partili rejimin gerekliliğini anlatıyordu. Bu konuda “Biz meclisimizde tek parti ile baskıcı bir yönetim izlenimi vermekteyiz. Bize bakan Batılılar, bu memleketteki idare tarzı için tek parti egemenliğidir derler. Bizim meclisimizde de iki parti olmalı, hükümeti denetleme sistemi kurulmalı ve medeni ülkelerin parlamentolarına benzemeliyiz.” demekteydi. Buna göre Atatürk’ün çok partili sisteme geçişi desteklemesi, I. İnkılapların yapılmasını kolaylaştırma II. Meclisin denetim gücüne etkinlik kazandırma III. Uluslararası alanda Türk demokrasisinin saygınlığını artırma, amaçlarından hangileri ile ilgilidir?
A) I ve II
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) II ve III
Soru 6

Atatürk “İlerleme yolumuzun üstüne dikilmek isteyenleri ezip geçeceğiz; yenilik vadisinde durmayarak değişen dünyaya ayak uyduracağız. Biz bu değişimin dışında kalabilir miyiz?” demiştir.

Bu bilgilere dayanarak Atatürk’ün vurguladığı ilkenin aşağıdakilerden hangisi olduğu söylenebilir?

A) Halkçılık
B) Devletçilik
C) İnkılapçılık
D) Laiklik
Reklam
Soru 7

Atatürk’ün gerçekleştirdiği inkılapların temel amacı olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?

A) Barışçı bir politika izleme
B) Merkeziyetçi bir devlet kurma
C) Toplum ve devleti çağdaş uygarlıkların düzeyine çıkarma
D) Toplumda sınıf ayrılığını kaldırma
Soru 8

I. Yasalar önünde herkesin eşit olması ve hiçbir sosyal sınıfın diğerlerine karşı üstün tutulmaması

II. Egemenliğin millete ait sayılması

III. Dinin devlet işlerine ve politikaya alet edilmemesi

Bu yargılar, aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisi ile ilgilidir?

A) Halkçılık Cumhuriyetçilik Lâiklik
B) Halkçılık Lâiklik Cumhuriyetçilik
C) Laiklik Cumhuriyetçilik Halkçılık
D) Lâiklik Halkçılık Cumhuriyetçilik
Soru 9

Türkiye ile İngiltere arasında Musul sorunuyla ilgili görüşmeler 1924 yılında başladı. Karşılıklı görüşmelerden bir sonuç alınamayınca konu İngilizler tarafından Milletler Cemiyeti'ne götürüldü. Bu arada İngilizler, Türkiye-Irak sınırında bazı karışıklıklar çıkararak Şeyh Sait İsyanı'nın çıkmasında etkili oldular.

Bu bilgilere göre Şeyh Sait İsyanını İngiltere'nin desteklemesinin amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Türkiye'nin Milletler Cemiyeti'ne üyeliğini engellemek
B) Müslüman ülkelerle Türkiye'nin arasında gerginlik çıkarmak
C) Musul sorununu kendi çıkarları doğrultusunda çözümlemek
D) Türkiye’de yeniliklerin yapılmasını engellemek
Reklam
Soru 10

Cumhuriyet döneminde;

*Bütün okulların Milli Eğitim Bakanlığına bağlanması

*Medreselerin kapatılması

*İlk ve ortaöğretimde okutulacak derslerin müfredatının belirlenmesi ve aykırı eğitim yapan okulların kapatılması çalışmalarının aşağıdakilerden hangisine yönelik olduğu söylenebilir?

A) Yapılacak yeniliklerde halkın desteğini sağlamaya
B) Eğitim öğretimde birliği sağlamaya
C) Öğrenci sayısını arttırmaya
D) Türkçenin bilim dili haline gelmesini sağlamaya
Soru 11

1934’te kabul edilen bir kanunla herkesin bir soyadı alması kabul edilmiştir. Yine aynı gün kabul edilen başka bir kanunla da ağa, hacı, hoca, bey ,mola, paşa gibi toplumda ayrıcalık ifade eden unvan ve lakaplar yasaklanmıştır.

Buna göre çıkarılan bu kanunun aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmeye yönelik olduğu savunulabilir?

A) Anayasal düzene geçmeye
B) Milli kültürü korumaya
C) Toplumda eşitliği sağlamaya
D) Milli egemenliği gerçekleştirmeye
Soru 12

Ankara’nın;

I-Milli mücadelenin yönetim merkez olması

II-Kurtuluş Savaşı ile ilgili önemli kararların burada alınması

III-Büyük Millet Meclisine ev sahipliği yapması durumlarından hangisi ya da hangilerinin yeni Türk devletinin başkenti olarak seçilmesinde etkili olmuştur?

A) I-II-III
B) I ve II
C) Yalnız I
D) I ve III
Reklam
Soru 13

Mustafa Kemal Paşa Nutuk’u hazırlarken, Kurtuluş Savaşı ve Türkiye Cumhuriyetinin kuruluş yılları ile ilgili bir çok belgeyi gözden geçirmiştir.

Buna göre Nutuk’un aşağıdakilerden hangisini anlatması beklenmez?

A) Türk milletini var olma mücadelesini
B) İnkılap hareketlerini gerekliliğini
C) II. Dünya Savaşının nedenlerini
D) Osmanlı Devletinin çöküşünü
Soru 14

Mustafa Kemal çocukluk yıllarında kargalarla başı belada olan dayısına: "... Siz gidin çiftlikteki işlerinizi yoluna koyun ben kardeşim Makbule ile gelip tarlada beklerim. Kargaların tarlanızdan bir tek tohum yemelerine izin vermeyeceğim." demişti.

Bu bilgilere dayanarak Mustafa Kemal için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Kargaları tarladan kovamadığı
B) Cesaretli olduğu ve kendine güvendiği
C) Dayısından görevi almak istemediği
D) Tarladaki kargalardan çok korktuğu
Soru 15

İstanbul Hükümeti’nin işgallere engel olamadıkları bir ortamda Türk milleti,ulusal hak ve çıkarlarını koruyup kollamak,haklı sesini bütün dünyaya duyurmak ve uygulanmaya başlayan kararlara sessiz kalınmayacağını göstermek amacıyla Müdafaa-i Hukuk cemiyetleri kurmuşlardır.

Buna göre müdafaa-i hukuk cemiyetleri işgalleri engellemek için hangi faaliyetlerde bulunmuş olamaz?

A) Ülke ve devletin bütünlüğünü korumak
B) Ulusal hak ve çıkarları koruyup kollamak
C) Kongreler,mitingler ve protesto telgraflarıyla işgallerin haksızlığını duyurmak
D) Tek kurtuluş yolu olarak İngilizlerin himayesine girerek,devletin varlığını devam ettirmek
Reklam
Soru 16

Cumhuriyet Döneminde gerçekleştirilen;

• Türk dilinin okunup yazılmasını kolaylaştırmak için Türkçenin yapısına uygun olan Latin alfabesinin kabul edilmesi

• Latin harflerinin kabulünden sonra yeni harfleri öğretmek için Millet Mektepleri açılarak okuma yazma seferberliğinin başlatılması gibi çalışmaların, Türk toplumunda aşağıdakilerden hangisine katkı sağladığı savunulamaz?

A) Okur-yazar oranının artmasına
B) Eğitimin yaygınlaşmasına
C) Bilgi ve kültür düzeyinin yükselmesine
D) Çok partili yaşama geçilmesine
Soru 17

Sivas Kongresi’nin;

I- Bütün millî cemiyetlerin Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti adı altında birleştirilmesi

II- Temsil Heyetinin yurdun bütününü temsil etmesi

III- Manda ve himayenin reddedilmesi kararlarından hangisi veya hangileri ile Millî Mücadele’nin tek merkezden yönetilmesi amaçlanmıştır?

A) Yalnız II
B) Yalnız III
C) I - II
D) I - III
Soru 18

"Millî egemenlik öyle bir zincirler erir, taç ve tahtlar yanar, yok olur."

Atatürk’ün bu sözü aşağıdaki ilkelerden hangisiyle ilgilidir?

A) Devletçilik
B) Laiklik
C) Cumhuriyetçilik
D) İnkılapçılık
Reklam
Soru 19

Osmanlı imparatorluğu I. Dünya Savaşı öncesi Kuzey Afrika’da kaptırdığı son toprak parçası ve ilgili devlet aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A) Tunus-Fransa
B) Trablusgarp-İngiltere
C) Mısır-İtalya
D) Trablusgarp-İtalya
Soru 20

Halkçılık ilkesi bütün vatandaşların kanun önünde eşit olmasını ve kimseye ayrıcalık tanınmamasını öngörür.

Buna göre, aşağıdaki yeniliklerden hangisi halkçılık ilkesiyle doğrudan ilgili olabilir?

A) Soyadı Kanunu
B) Harf İnkılabı
C) Demiryollarının millîleştirilmesi
D) Halk Evlerinin açılması
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın