Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 16

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Misakımillî’de alınan, ● İşgal altındaki Arap halkları, özgürce verecekleri oylarla kendi geleceklerine kendileri karar vermelidir. ● Kendi istekleriyle ana vatana katılmış olan Kars, Ardahan ve Batum için gerekirse tekrar halk oylaması yapılabilir. ● Batı Trakya’nın durumu, orada yaşayan halkın serbestçe verecekleri oylarla belirlenmelidir. kararlarından hareketle aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) Kapitülasyonlara karşı çıkıldığına
B) Uluslararası eşitlik ilkesine vurgu yapıldığına
C) Halkın kararına saygı duyulduğuna
D) Türk yurdunun sınırlarının çizildiğine
Soru 2
Mustafa Kemal’in doğduğu Selanik, önemli bir liman şehri olmanın yanında demir yolu ile Belgrad, Manastır ve İstanbul gibi şehirlere bağlanmaktaydı. Bu durum Selanik’in hem Batı ile etkileşimini kolaylaştırmış hem de sosyal ve kültürel yönden gelişmesine zemin hazırlamıştır. Avrupa’da çıkarılan gazete, dergi ve kitaplardaki fikirler çok uluslu yapıya sahip olan Selanik üzerinden Osmanlı ülkesine yayılıyordu. Bu yönüyle Selanik, Avrupa’daki gelişmelerin yakından takip edildiği ve Batı ülkeleriyle etkileşimin en yoğun yaşandığı şehirlerden biriydi. Denebilir ki Selanik, Osmanlı Devleti’nin Batı’ya açılan bir penceresi konumundaydı. Bu metinden hareketle Selanik’in Mustafa Kemal’in kişisel özelliklerinden hangisi üzerinde etkili olduğu söylenebilir?
A) İyi bir asker ve yönetici olması
B) Planlı ve çalışkan olması
C) Zengin bir düşünce yapısına sahip olması
D) Sabırlı ve disiplinli olması
Soru 3
“Her safhasıyla düşünülmüş, hazırlanmış, idare edilmiş ve zaferle sonuçlandırılmış olan bu harekât; Türk ordusunun, Türk subay ve komuta heyetinin yüksek kudret ve kahramanlığını tarihe bir kere daha yazdıran muazzam bir eserdir…” Mustafa Kemal’in, Büyük Taarruz’un önemini ifade ettiği bu sözlerinden aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?
A) Büyük Taarruz başarıyla neticelendirilmiştir.
B) Harekât planı hazırlanırken her detay gözden geçirilmiştir.
C) Yunanlılara karşı büyük bir savunma savaşı verilmiştir.
D) Türk ordusu daha önce de böyle kahramanlıklar göstermiştir.
Reklam
Soru 4
“Şimdiye kadar uygulanan eğitim ve öğretim yöntemlerinin, milletimizin gerilemesinde en önemli nedenlerden biri olduğu kanaatindeyim. Onun için bir millî eğitim programından söz ederken eski devirlerdeki hurafelerden, yaradılışımıza hiç de uymayan yabancı fikirlerden, Doğu’dan ve Batı’dan gelen etkilerden tamamen uzak, millî ve tarihî yapımıza uygun bir kültürü kastediyorum. Çünkü millî dehanın gerçek gelişmesi ancak böyle bir kültürle sağlanabilecektir.” Mustafa Kemal’in 1921’de Maarif Kongresi’nde yaptığı bu konuşmadan, I. Geri kalışın nedeni olarak eğitim programlarını göstermiştir . II. Eğitim programlarında farklı toplumların taklit edilmesine karşı çıkmıştır. III. Gelişmenin ancak millî kültüre uygun bir eğitim programıyla mümkün olabileceğini düşünmüştür. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) II ve III
B) Yalnız I
C) I, II ve III
D) I ve II
Soru 5
Lozan Barış Antlaşması’na göre Ege adalarından Gökçeada, Bozcaada ve Tavşan Adaları Türkiye’ye; Limni, Semadirek, Midilli, Sakız, Sisam ve Nikerya adaları ise Yunanistan’a bırakılacaktı. Fakat Türkiye antlaşmaya Yunanistan’ın bu adalarda deniz üssü kuramayacağına dair bir madde ekletmiştir. Türkiye bu maddeyi antlaşmaya ekleterek, I. Ege Adalarını silahsızlandırmayı II. Diplomatik ilişkileri geliştirmeyi III. Sınırlarını güvence altına almayı amaçlarından hangilerini hedeflemiştir?
A) I, II ve III
B) I ve III
C) Yalnız II
D) Yalnız I
Soru 6
Preveze Deniz Savasini kim kazanmistir?
A) Piri Reis
B) Barbaros Hayrettin Pasa
C) Turgut Reis
D) Oruc Reis
E) Kemal Reis
Reklam
Soru 7
Osmanlida ilk defa halifelik hangi padisah doneminde kullanilmistir?
A) Fatih
B) Yavuz
C) Kanuni
D) I. Murat
E) Orhan Gazi
Soru 8
Osmanlida ilk medrese hangi padisah doneminde acilmistir?
A) Osman Gazi
B) Orhan Gazi
C) I. Murat
D) Yildirim Bayezit
E) Fatih
Soru 9
Yeniceri Ocagi hangi padisah doneminde kurulmustur?
A) Osman Gazi
B) Orhan Gazi
C) I. Murat
D) Yildirim Bayezit
E) Celebi Mehmet
Reklam
Soru 10
Yeniceri Ocagi hangi yil kaldirilmistir?
A) 1806
B) 1807
C) 1825
D) 1826
E) 1827
Soru 11
Tanzimat Fermani hangi yil ilan edilmistir?
A) 1838
B) 1839
C) 1850
D) 1856
E) 1870
Soru 12
Islahat Fermani hangi yil ilan edilmistir?
A) 1839
B) 1850
C) 1856
D) 1860
E) 1870
Reklam
Soru 13
I. Mesrutiyet hangi padisah doneminde ilan edilmistir?
A) Abdulaziz
B) II. Abdulhamit
C) V. Murat
D) II. Mahmut
E) Abdulmecit
Soru 14
II. Mesrutiyet hangi yil ilan edilmistir?
A) 1905
B) 1906
C) 1907
D) 1908
E) 1909
Soru 15
31 Mart Olayi hangi yil olmustur?
A) 1908
B) 1909
C) 1910
D) 1911
E) 1912
Reklam
Soru 16
Trablusgarp Savasi hangi yil olmustur?
A) 1910
B) 1911
C) 1912
D) 1913
E) 1914
Soru 17
Balkan Savaslari hangi yillar arasinda olmustur?
A) 1911-1912
B) 1912-1913
C) 1914-1915
D) 1915-1916
E) 1917-1918
Soru 18
I. Dunya Savasi hangi yillar arasinda olmustur?
A) 1912-1916
B) 1914-1918
C) 1915-1919
D) 1916-1920
E) 1917-1921
Reklam
Soru 19
Canakkale Savasi hangi yil kazanilmistir?
A) 1914
B) 1915
C) 1916
D) 1917
E) 1918
Soru 20
Kurtulus Savasi hangi yillar arasinda olmustur?
A) 1918-1922
B) 1919-1922
C) 1919-1923
D) 1920-1923
E) 1920-1922
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın