Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2021 Ocak LGS Türkçe Örnek Sorular 1

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Hepimiz hayatımız boyunca iki veya daha fazla seçenek arasından birini yeğleriz. Hatta bazen sunulanların hiçbirinden hoşlanmasak da sırf içimizdeki dayanılmaz çelişkiden sıyrılmak için alternatiflerden birini seçeriz. Seçmediğimiz “diğeri”ni, ne olacağını hiç bilemeyeceğimiz bir konuma getiririz. Başka bir deyişle bizim için güzel veya kötü olacak o olasılığı yitiririz. Bu parçada anlatılanları en iyi ifade eden söz aşağıdakilerden hangisidir?
A) Deneyen kaybedebilir ama denemeyen zaten kaybetmiştir.
B) Tercihler, insanın bazı şeylerden vazgeçmesini gerekli kılar.
C) Deneyim en acımasız öğretmendir.
D) Unutmayın ki bir seçim yaparken seçmemek de seçilebilir.
Soru 2
2012-2016 yılları arasında iki ayrı ülkeye gelen yabancı ziyaretçilerin konaklama türleri incelendiğinde şu sonuçlara ulaşılmıştır: • I. ülkede, tatil köylerini tercih eden ziyaretçi sayısında yıllar itibarıyla keskin bir düşüş gözlenmezken II. ülkede durum inişli çıkışlı seyretmiştir. • I. ülkede pansiyonlarda kalan ziyaretçi sayısının yıllar içinde düşüş gösterdiği, II. ülkede ise arttığı tespit edilmiştir. • Otellerin iki ülkede de her yıl diğer konaklama türlerine göre daha çok tercih edildiği görülmüştür. Buna göre söz konusu yıllar arasında her iki ülkeye yurt dışından gelen ziyaretçilerin konaklama türlerini doğru gösteren grafikler aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
Soru 3
Cümlede yüklemin bildirdiği işi yapan veya o durumda bulunan ögeye “özne” denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne yanlış gösterilmiştir?
A) Çocukluk(Özne) tüm insanların gizli hazinesidir.
B) Son yıllarda hızla gelişen teknoloji(Özne) kimi riskleri beraberinde getiriyor.
C) Hayatımızın en önemli gününübir şölene çevirmek(Özne) en büyük hayalimizdir.
D) Çiçek dikiminde görevlendirilmek üzereişçiler(Özne) alınacaktır.
Reklam
Soru 4
Sözcüklerin, anlamlarına uygun olmayan bir şekilde cümlede kullanılması anlatım bozukluğuna yol açmaktadır. Türk Dil Kurumu, bu yanlışlardan kaçınmak isteyenlere yardımcı olmak amacıyla birbiriyle sıkça karıştırılan bazı sözcüklerin anlamını şöyle vermiştir: Yakın: Az bir ara ile ayrılmış olan (zaman veya yer). Yaklaşık: Gerçek değeri ve miktarı değil, ondan biraz fazla veya eksik bir niceliği gösteren, aşağı yukarı bir değerlendirme yapılarak bulunan. Maiyet: Üst görevlinin yanında bulunan kimseler, alt kademedekiler. Mahiyet: İçyüz. Tabii: Olağan, alışılmış, her zamanki gibi olan, beklendiği gibi. Tabi: Bağımlı. Teamül: Bir yerde öteden beri olagelen davranış. Temayül: Bir tarafa eğilme, meyletme. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Bu işin mahiyetini en kısa zamanda öğrenmeliyiz.
B) Sosyalleşmek insan ruhu için tabii bir ihtiyaçtır.
C) Büyüklerin elini öpme teamülü kültürümüzde bir saygı ifadesidir.
D) Teyze çocuklarımı üç güne yakındır görmüyorum.
Soru 5
Lebdeğmez (dudakdeğmez), genellikle Türk halk şiirinde yaygın olan ve içinde her iki dudağın birbirine veya alt dudağın üst dişlere dokunmasıyla ortaya çıkan seslerin kullanılmadığı şiir türüdür. Bu bilgilere göre aşağıdaki dizelerden hangisi ‟lebdeğmez” örneğidir?
A) Ağacınız yapraklarla donanırTaşlarınız bir birliğe inanırHep çiçekler bağrınızda gönenirPınarınız çağlar, akışır dağlar
B) Bir bağa ki rüzgâr terse vurursaDökülür gazeli soldu diyelerBir güzelin bahtı kara yazılsaToplanıp da hayıf oldu diyeler
C) Dikkat et araştır gözlerini açSanat her yiğidin kârı değildirEser yazarının serindeki taçAltındandır, soğan zarı değildir
D) Dinle sana bir nasihat edeyimHatırdan, gönülden geçici olmaYiğidin başına bir iş gelinceAnı yad ellere açıcı olma
Soru 6
Ayşe, Büşra, Cenk, Davut, Ece ve Ferhat bir sürücü kursundaki K, L ve M sınıflarına kaydolmuşlardır. Bu kişilerin sınıflarıyla ilgili şunlar bilinmektedir: • Ece ve Cenk aynı sınıftadır. • Büşra’nın sınıfına kendisi dışında bir kişi daha kaydolmuştur. • M sınıfına kaydolan bir kişi vardır ve bu kişi Ayşe değildir. • Davut üç kişilik bir sınıftadır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi Büşra ile aynı sınıftadır?
A) Davut
B) Ayşe
C) Ece
D) Ferhat
Reklam
Soru 7
İlhan Berk yaptığı resimleri, üstünde “60 bin” yazılı koca bir zarftan tek tek çıkararak döşemeye serdi. Bir süre gülümseyerek baktı otuz resme de. Ferit Edgü ve bana düşüncelerimizi sordu. Ressamların bayıldığım huyları vardır: Yapıtlarını gösterirken eserlerini överler, o arada onların reklamını da yaparlar. İlhan Berk de resim yapmaya başladı. Ona da mı geçmiş bu huy? Değil. Çünkü o, şiirlerini ortaya koyarken de öteden beri böyle yapar. Oysa şairler genellikle utanırlar şiirlerini gösterirken. Bir alçak gönüllülük tavrı benimserler. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Betimleme
B) Tespit
C) Öneri
D) Karşılaştırma
Soru 8
“Kitap nasıl okunmalı?” sorusunu kendime göre cevaplasam bile söylediklerim, yalnızca benim için geçerli olacaktır. Herkes kendi kararını kendi vermeli. Birilerinin; neyi, nasıl okuyacağımızı; okuduklarımızı nasıl değerlendireceğimizi söylemesine izin vermekçıkış kapılarımızakilit vurmaktır. Bu parçadaki altı çizili ifadenin yerine aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A) gayretlerimize
B) birikimlerimize
C) özgürlüklerimize
D) yeteneklerimize
Soru 9
İnsanların deneyimledikleri farklı durumlar karşısında sabit bir algısı olduğunu düşünmek hatadır. Çünkü insanların algılarını çeşitli yollarla etkilemek mümkündür. Bu etkileme yollarının başında ise karşılaşılan durumun kişiye sunulma biçimi gelmektedir. Aşağıdaki deneylerin hangisinde sunuş biçiminin, insan algısı üzerindeki etkisi örneklenmiştir?
A) Bulundukları ortama bırakılan şekerleri yarım saat boyunca yememeleri hâlinde kendilerine o şekerlerin yanında başka şekerler de verileceğinin söylendiği çocuklardan, verilen süre içinde kendini kontrol edip şekere dokunmayanların şekerleri yiyenlere göre yıllar sonra daha mutlu ve başarılı bir yaşam sürdüklerinin belirlenmesi
B) Yetkililerin, metro istasyonlarında yolculara klasik müzik dinletmeleri durumunda onlardaki taşkınlık ve gürültü çıkarma, etrafa zarar verme gibi birçok olumsuz davranış türünün önemli ölçüde azalması
C) Bir kalemin ortasından ısırılarak bir süre ağızda tutulması durumunda yüzdeki gülme kaslarının harekete geçmesi ve bu yapay gülümsemeden kaynaklı olumlu sinyallerin beyne ulaşması ile kişinin daha mutlu bir ruh hâline girmesi
D) Araştırmacıların bir dolu bardak suyun yarısını boşalttıklarında durumu gözlemleyenlerin yüzde 69’unun, bardağı yarısı boş olarak değerlendirmesi buna karşılık boş bardağı yarısına kadar su ile doldurduklarında gözlemcilerin yüzde 88’inin bardağı yarısı dolu olarak değerlendirmesi
Reklam
Soru 10
Alan Turing, henüz 16 yaşındayken Einstein ve Newton’ın kuramlarının karşılaştırmasını özgün bir şekilde yazmıştır. Daha sonra ise matematiğin efsane isimlerinden Kurt Gödel’in geliştirmiş olduğu formülleri yeniden düzenleyerek yazdığı “Hesaplanabilir Sayılar” adlı makalesi ile matematik dünyasının unutulmaz isimlerinden biri olmuştur. Kendisinin en önemli özelliği, sayılar arasındaki ilişki olarak adlandırılan örüntüler konusunda üstün becerilere sahip olmasıdır. Turing, hayvanların beneklerinde bir örüntü olduğunu düşünerek bilim dünyasında fırtınalar koparmıştır. Bu parçadan Alan Turing ile ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Doğa ile matematik arasında ilişki kurmuştur.
B) Ünlü matematikçiler arasında yer almıştır.
C) Genç yaşta bilimsel bir çalışma ortaya koymuştur.
D) Kabul görmüş bilimsel yargıları değiştirmiştir.
Soru 11
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?
A) En yakın arkadaşının, düğününe gelmeyişi içine derdoldu.
B) İki kardeş omuz omuza verince her şey kısa sürede bitti.
C) Özge, bir mayıs sabahı dünyaya gelmiş.
D) 30 Kasım 2019 Pazar günü Yalova'ya gidecekmiş.
E) İlkokuldayken Türkçe ve matematik dersini çok severmiş.
Soru 12
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yoktur?
A) Şehrin etrafını çepe çevre saran surlar bir gerdanlığı andırıyordu.
B) Dışarıda kalan bütün öğrenciler yağmurdan sırılsıklam olmuştu.
C) Birden bire bastıran yağmur yolları dereye çevirmişti.
D) Her zaman olduğu gibi, bizim yaramazın odası darma dağınıktı.
E) Sert iklim koşullarına rağmen bu yapı hala sapa sağlam duruyordu.
Reklam
Soru 13
I. Hava kararmadan ilçeye varmamız gerekiyor. II. Odaya birkaç ziyaretçi dışında kimse alınmadı. III. Birbuçuk saatlik bir uykuyla sınava girdi. IV. Artık İstanbullu biraz olsun rahatlayacak. V. Birçok kez sınava girdi; ancak üçüncü de sınavı kazanabildi. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangilerinde yazım yanlışı yoktur?
A) II ve III
B) IV ve V
C) III ve V
D) II ve IV
E) I ve II
Soru 14
Aşağıdaki dizelerin hangisinde bileşik fiillerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Bir garip yolcuyum hayat yolundaYolunu kaybetmiş, perişanım ben
B) Şiir yazma hastalığımHep böyle havalarda nüksetti
C) Geç farkettim taşın sert olduğunuSu insanı boğar, ateş yakarmış
D) Güneşin batışını seyrediyorumİstanbul'un en güzel yerinden
E) Her şey yankılanır onun sesindenAyırt edilmiyor sesi gölgesinden
Soru 15
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “mi” nin yazımıyanlıştır?
A) Topu kalelere sen mi yolladın?
B) Okula gitmiyor muydunuz?
C) Ağladı mı yer gök inler.
D) Sorunların bitmiyormuydu?
Reklam
Soru 16
Aşağıdaki cümlelerin hangisindeyazım yanlışıvardır?
A) Kardeşini sev miyor musun?
B) Uzun mu uzun bir yol…
C) Oğlum da oğlum, diye mi ağladı?
D) Sanırım gelemem mi, demiş.
Soru 17
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “de” yanlış yazılmıştır?
A) Senin de her istediğin olsun.
B) Aklımda kalanları anlattım.
C) Hepsinde benim imzam var.
D) Bakıp ta geçme, dur.
Soru 18
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bağlaç olan “de”yanlışyazılmıştır?
A) Okul da evde çok yakın buraya
B) Hadi uyu da dinlen, ben yaparım.
C) Sen bizimle gel de…
D) Aynada saatlerce kendine baktı da ne oldu?
Reklam
Soru 19
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ile” nin yazımıyanlıştır?
A) Eve arabayle geldi.
B) Konuyla ben ilgilenmem.
C) Yorumu ile şarkıyı güzel söyledi.
D) Dikkatle okursan anlarsın.
Soru 20
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ilgi zamiri olan “ki”yanlışyazılmıştır?
A) Komşular ki yardıma bile gelmediler.
B) Aklımdaki konular bile silindi.
C) Arabanın ki yeni bitti.
D) Akşamki film nefisti.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın