Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 3

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Lozan Barış Antlaşması Maddeleri; 1.Boğazların kontrolü Türkiye başkanlığındaki uluslararası bir komisyona bırakılacaktır. 2.Kapitülasyonlar kesin olarak kaldırılacaktır. 3.Azınlıklar Türk vatandaşı sayılacaktır. 4.Meriç nehri Yunanistan ile Türkiye arasında sınır olarak kabul edilecektir. Yunanistan savaş tazminatı olarak Karaağaç’ı Türkiye’ye verecektir. Lozan Barış Antlaşmasının verilen maddeleri incelendiğinde yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır?
A) Türkiye’nin ekonomik bağımsızlığı sağlanmıştır.
B) Türkiye’de birlik ve beraberlik güçlenmiştir.
C) Türkiye toprak kazanmıştır.
D) Türkiye boğazlara egemen olmuştur.
Soru 2
‘’Atatürkçülüğün özellikleri nelerdir?’’ sorusuna 8-A sınıfı öğrencileri Sena, Akif ve Ömer aşağıdaki doğru cevapları vermişlerdir. SENA: Türk milletinin ihtiyaçlarından ve tarihî gerçeklerinden doğmuştur. AKİF: Gelişmelere ve yeniliklere açıktır, çağa ayak uydurur. ÖMER: İnsanlığın ortak değerlerini kapsayan bir düşünce sistemidir. Öğrencilerin verdiği cevaplar düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisi Atatürkçülüğün niteliklerinden olamaz?
A) Evrensellik
B) Ulusallık
C) Dogmatiklik
D) Dinamiklik
Soru 3
Erzurum Kongresi kararlarından bazıları aşağıda verilmiştir: • Milli sınırlar içinde vatan bir bütündür, parçalanamaz. • Kuvayımilliye’yi etkin, milli iradeyi hakim kılmak esastır. • Yabancı işgal ve müdahalesine karşı İstanbul Hükümeti’nin dağılması halinde, millet hep birlikte vatanı savunacak ve direnecektir. • Manda ve himaye kabul edilemez. Erzurum kongresinin verilen kararlarına bakarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? I. Bağımsızlık hedeflenmiştir. II. Ulusal kurtuluş hedeflenmiştir. III. Ulusal egemenlik hedeflenmiştir.
A) I ve II
B) II ve III
C) I, II ve III
D) I ve III
Reklam
Soru 4
Milliyetçilik ilkesi bir ülkeyi, ülkenin bütün fertlerini ve bütün değerlerini hiçbir ayırım yapmaksızın sevmeyi, sahiplenmeyi ve onlara hizmet etmeyi gerektirir. Önceliği milli ve yerli olandır. Milli menfaatleri ön planda tutar. Milli kültürü korumak ve geliştirmek, milliyetçiliğin temel esaslarındandır. Yukarıda verilen bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi bu ilkeyle ilgili değildir?
A) Kabotaj Kanunu’nun kabulü
B) Türk Dil Kurumu’nun kurulması
C) Azınlıkların Türk vatandaşı sayılması
D) Uluslararası ölçü birimlerinin kullanılması
Soru 5
Aşağıda verilen inkılapların ve çıkarılan kanunların ulusal egemenlik, ulusal bağımsızlık ilkeleri ve siyasi, ekonomik alanlarla ilişkili olup olmama durumu verilmiştir. İlgili ilke ve alanla ilişkili olanlar ‘’√’’, ilişkili olmayanlar ’’ X ’’ işareti ile işaretlenmiştir. Yukarıda verilen tabloda kaç tane yanlış işaretleme yapılmıştır?

A) 3
B) 2
C) 4
D) 5
Soru 6
Mustafa Kemal, Millî Mücadele Dönemi’nde Türk milletinin bağımsızlığına karşı yapılan saldırının yine Türk milletinin topyekûn mücadelesiyle önlenebileceğine inanıyordu. Bu amaçla, işgaller karşısında millî heyecanın tüm yurda yayılması için çalışmalar yaptı. Genelgeler yayımladı. Düzenlenecek mitinglerle İzmir’in işgalinin kınanmasını istedi. Buna göre Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaların amacı, aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) Milli bağımsızlığı sağlamak
B) Milli bilinci oluşturmak
C) Millî birlik ve beraberliği sağlamak
D) Milli egemenliği sağlamak
Reklam
Soru 7
Aşağıda verilen haritalar incelendiğinde sadece bu haritalara bakarak 1911-1914 yılları arasındakidönem için aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? I. Balkanlarda yeni bir devlet kurulmuştur. II. Sırbistan toprak kazanmıştır. III. Osmanlı Devleti’nin kaybettiği topraklardaki halkın çoğunluğu gayrimüslimdir.

A) II ve III
B) I ve II
C) I, II ve III
D) I ve III
Soru 8
• Birinci İnönü Zaferi’nden sonra Anlaşma Devletlerinin Londra’da konferans düzenlemesi ve TBMM’yi davet etmesi • Sakarya Zaferi’nden sonra Fransa’nın TBMM’yle Ankara Antlaşması’nı yapması gelişmeleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşıldığı savunulabilir?
A) İngiltere’nin savaşın sonuna kadar Yunanları desteklediğine
B) Anlaşma Devletlerinin TBMM’yi Sakarya Savaşı’ndan sonra tanıdığına
C) Askeri başarılarının Anlaşma Devletlerini TBMM’yle anlaşma yapmaya zorladığına
D) TBMM’nin uluslararası antlaşmaları uygulama zorunluluğu olduğuna
Soru 9
Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü dönemde ülkede; bir tarafta geleneksel öğretime devam eden medreseler, diğer tarafta modern mekteplerle birlikte, askerî okullar ve çeşitli meslek okulları eğitim öğretim faaliyetlerinde bulunuyordu. Bunun yanında ülkede yaşayan gayrimüslimlerin açtıkları azınlık okulları da vardı. Bu okulların her biri kendi amaçları doğrultusunda eğitim yapıyordu. Bu karışık durum ülkede, düşünce ve bilgi birikimi yönünden farklı kuşaklar yetişmesine neden oluyordu. Bu parçadan, Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü dönemdeki eğitim öğretim sistemi ile ilgili aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz?
A) Farklı fikir ve anlayışa sahip insanlar yetiştirecek yapıdadır.
B) Ülkede aynı fikirde insan yetişmesine ortam hazırlanmıştır.
C) Eğitim alanında Avrupa’dan etkilenilmiştir.
D) Değişik inançlara öğrenim imkânı tanınmıştır.
Reklam
Soru 10
Musul meselesinin görüşüldüğü günlerde İngiltere’nin desteğiyle Anadolu'nun doğusunda başlayan Şeyh Sait İsyanı ortaya çıkmış ve bu isyanı bastıramayan Fethi Okyar Hükümeti istifa etmiş yerine İsmet İnönü Hükümeti kurulmuştur. Daha sonra TBMM tarafından yeni hükümete olağanüstü yetkiler veren Takrir-i Sükun Kanunu çıkarılmış ve suçluların yargılanması için İstiklal Mahkemeleri kurulmuştur. Yapılan bu mücadeleler sonunda isyan bastırılmıştır, isyanla bağlantılı olduğu için Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatılmıştır. Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Ülkede demokratikleşme zarar görmüştür.
B) Ülkede rejim değişikliği yaşanmıştır.
C) Meclis, yargı yetkisini kullanmıştır.
D) İsyanın bastırılması için hukuksal düzenlemeler yapılmıştır.
Soru 11

- 23 Nisan 1920'de TBMM açıldığında "cumhuriyet" kavramı 29 Ekim 1923'e kadar kullanılmamıştır.

- 1 Kasım 1922'de saltanat kaldırıldığında halifelik devam etmiştir.

- 3 Mart 1924'te ise halifelik kaldırılmıştır.

Mustafa Kemal'in bu icraatları ile ilgili hangi yorumu yapabiliriz?

A) İnkılaplar itilaf devletlerinin desteği ile yapılmıştır.
B) Padişahtan çekinildiği için inkılaplar sırayla yapılmıştır.
C) İnkılaplar halkın isteğiyle yapılmıştır.
D) İnkılaplar aşamalı olarak şartlar olgunlaşınca yapılmıştır.
Soru 12

I. Türk milleti çalışkandır. Türk milleti zekidir.

II. Ölülerden medet ummak medeni bir toplum için kara lekedir.

III. Hükümet millet, millet hükümettir.

Yukarıda verilen Atatürk'ün sözleri aşağıda verilen Atatürk ilkelerinden hangileriyle ilişkilidir?

A) Milliyetçilik - İnkılapçılık - Devletçilik
B) Laiklik - Milliyetçilik - Devletçilik
C) Cumhuriyetçilik - Milliyetçilik - Halkçılık
D) Milliyetçilik - Laiklik - Cumhuriyetçilik
Reklam
Soru 13

1934'te Soyadı Kanunu'nun çıkarılarak herkesin bir soyadı alması zorunlu oldu. Bu kanunla birlikte sosyal ayrıcalık ifade eden lakap ve ünvaniarın kullanılması da yasaklandı. Böylece toplum içinde kişi, sınıf ve zümre ayrıcalığının önüne geçilerek herkesin eşitliği sağlandı.

Yapılan bu yenilik Atatürk ilkelerinden hangileriyle ilgilidir?

A) Laiklik - inkılapçılık
B) Halkçılık - inkılapçılık
C) Devletçilik - Halkçılık
D) Milliyetçilik - Laiklik
Soru 14

Mustafa Kemal'in 15 Ekim 1927'de Cumhuriyet Halk Partisi'nin 2. Kurultayı'nda yaptığı konuşmalardan Nutuk adlı eseri oluşmuştur.

Aşağıda verilen gelişmelerden hangisi Nutuk'ta yer almaz?

A) Cumhuriyet'in ilanı
B) Kadınlara siyasal haklar verilmesi
C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
D) Medeni Kanun
Soru 15

“Türkiye Cumhuriyeti, halkını tamamen çağdaş, bütün anlam ve görünüşüyle medeni bir toplum haline ulaştırmalıdır.”

Atatürk’ün bu sözüyle aşağıdaki İnkılâplardan hangisinin yapılması gerektiği çıkarılmaktadır?

A) Kılık Kıyafet İnkılâbı
B) Soyadı Kanunu’nun kabulü
C) Harf İnkılâbı’nın yapılması
D) Saltanatın Kaldırılması
Reklam
Soru 16

Erzurum ve Sivas Kongrelerinde, "Manda ve himaye kabul olunamaz." kararı alınmıştır.

Bu durum, kongrelere katılan delegelerin aşağıdakilerden hangisini benimsediğine kanıt olarak gösterilebilir?

A) Bağımsızlık
B) Ulusal birlik
C) İnsan sevgisi
D) Dünya barışı
Soru 17

Cumhuriyeti’nin kuruluşundan 1933 yılına kadar sanayileşme, özel sektörün yetersiz olması ve 1929 Dünya ekonomik krizinin olumsuz etkisi ile istenilen seviyeye ulaşmamıştı. Atatürk sanayileşmeyi en büyük ulusal davalar arasında görmüş ve 1934 – 1939 yılları arasında I. Beş yıllık Kalkınma Planını uygulamıştır.

Paragrafa göre Atatürk’ün vurguladığı düşünce ile aşağıdaki ilkelerden hangisi arasında doğrudan bir ilişki olduğu savunulabilir?

A) Devletçilik
B) İnkılâpçılık
C) Laiklik
D) Milliyetçilik
Soru 18

Türkiye Cumhuriyeti, 1934’te Balkan Antantı’nın, 1937 yılında ise Sadabat Paktı’nın kurulmasına öncülük etmiştir. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’nin amaçlarından biri olamaz?

A) Ülke sınırlarını genişletmek
B) Sınırlarını korumak
C) Barışçı bir politika izlemek
D) Komşu devletlerle dost olmak
Reklam
Soru 19

Türkiye, boğazlar üzerindeki egemenlik hakkını aşağıdakilerden hangisi ile tam olarak kazanmıştır?

A) Montrö Boğazlar Sözleşmesi
B) Mudanya Barış Antlaşması
C) Londra Boğazlar Sözleşmesi
D) Sevr Antlaşması​
Soru 20

Atatürk döneminde izlenen milli dış politika esasları arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Yayılmacı bir politika izlemek
B) Uluslararası hukuka bağlılık
C) Gerçekleşmeyecek hayaller peşinde koşmamak
D) Milli güce dayalı olmak
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın