Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Madde ve Endüstri Test

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
I. Yağmurun yağması II. Kâğıdın yanması III. Yumurtanın pişirilmesi IV. Mumun erimesi Yukarıda verilen olaylardan hangilerinde maddenin yalnızca dış görünüşü değişir?
A) Yalnız I
B) II ve III
C) I ve II
D) I ve IV
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi asit yağmurlarına sebep olan olaylardan biri değildir?
A) Fabrika bacalarından çıkan zararlı gazlar
B) Motorlu taşıtlardan çıkan egzoz gazları
C) Evlerde kullanılan fosil yakıtlar
D) Çevreye atılan pet şişeler
Soru 3
Oda sıcaklığında katı, sıvı veya gaz hâlinde bulunabilirler. Elektrik akımı ve ısıyı iletmezler. Yukarıda özellikleri verilen elementler ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Periyodik cetvelin sağ tarafında yer alırlar.
B) Katılarının yüzeyleri mattır.
C) Kaynama noktaları diğer elementlerden yüksektir.
D) Kırılgandırlar.
Reklam
Soru 4
Yarı metallerle ilgili; I. Yüzeyleri parlak veya mat olabilir. II. Elektriği ve ısıyı ametallerden daha iyi iletir. III. Oda koşullarında katı hâlde bulunurlar. ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) I ve III
B) Yalnız III
C) I, II ve III
D) Yalnız I
Soru 5
Aşağıda verilenlerden hangisi element hâlinde en kararlı yapıya sahiptir?
A) Geçiş elementleri
B) Soygazlar
C) Ametaller
D) Metaller
Soru 6
X ayıracı, sulu çözeltide H+iyonu fazla olduğunda sarı; OH−iyonu fazla olduğunda ise mavi renk vermektedir. Buna göre, X ayıracı aşağıdaki maddelerden hangisinin rengini maviye dönüştürür?
A) Limonata
B) Elma suyu
C) Sirke
D) Sabunlu su
Reklam
Soru 7
Periyodik cetvel, birçok bilim insanının uzun yıllar boyunca çalışmaları sonucunda ortaya çıkmıştır. Bu sistemde, elementlerin sınıflandırılmasının bilime sağladığı katkılarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Atom kütlelerinin karşılaştırılmasını sağlamıştır.
B) Benzer özellikleri olan elementler gruplandırılmıştır.
C) Elementlerin özelliklerinin öğrenilmesi kolaylaşmıştır.
D) Bilimsel çalışmalara kolaylık sağlamıştır.
Soru 8
Burak akşam yemeği için annesinin verdiği alacak listesi ile bakkalın yolunu tutmuştur. (1) İlk sırada kıyma vardır, fakat kıyma hazır bulunmadığı için kasap, etleri makineye atarak kıyma hâline getirmiştir. (2) Daha sonra ekmek almak için fırın kısmına geçmiş burada ekmekçinin hamurları fırına atarak pişirdiğini görmüştür. (3) Eve geldiğinde annesi kıymayı baharatlarla karıştırarak bir harç hazırlamış ve harca şekil vererek köfte yapmıştır. (4) Annesi sonra da köfteleri tavada kızartmıştır. (5) Son olarak da babası eve gelip annesinin pişirdiği yemeğin yanına salata malzemelerini doğrayarak bir salata hazırlamıştır. Yukarıdaki metne göre, Burak'ın şahit olduğu olayların kaç tanesi fiziksel değişime kaç tanesi kimyasal değişime örnektir?
A) Kimyasal Değişim: 2         Fiziksel Değişim: 3
B) Kimyasal Değişim: 2         Fiziksel Değişim: 4
C) Kimyasal Değişim: 3         Fiziksel Değişim: 2
D) Kimyasal Değişim: 1         Fiziksel Değişim: 5
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi asit ve bazların olumsuz etkilerinden korunmak için yapılan bir uygulama değildir?
A) Dilimlenmiş limonun mermer üzerinde bırakılması
B) Maddelerin ambalajları üzerindeki uyarılara dikkat edilmesi
C) Yemeklerden sonra dişlerin fırçalanması
D) Sindirim sisteminin sağlığı için asitli içeceklerden uzak durulması
Reklam
Soru 10
Periyodik çizelge için verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Aynı grupta yer alan elementler benzer kimyasal özellik gösterir.
B) Aynı periyotta bulunan elementlerin son katmanlarındaki elektron sayıları eşittir.
C) Elementler artan atom numaralarına göre sıralanmıştır.
D) Yatay sıralara "periyot" adı verilir.
Soru 11
Sıcak ve soğuk iki maddeyi birbirine değdirdiğimizde bu maddelerin sıcaklıklarında nasıl bir değişme olur?
A) Sıcaklığı yüksek olanın sıcaklığı azalır, sıcaklığı düşük olanın sıcaklığı artar.
B) Sıcaklığı yüksek olan maddede değişim olmaz, düşük sıcaklıkta olanın sıcaklığı artar.
C) Sıcaklığı yüksek olanın sıcaklığı azalır, düşük sıcaklıkta olanın sıcaklığı değişmez.
D) Her ikisinin de sıcaklığı azalır.
Soru 12
I. Ayrılma sonucunda yeni zincirlerin oluşabilmesi için her zincirde bulunan bazlara ortamda bulunan nükleotitler bağlanır. II. Bağlanma adeninle timin, guaninle sitozin arasında olur. III. Hücre bölünmesi sırasında DNA’nın iki zinciri enzimler aracılığıyla bir uçtan fermuar açılması gibi boydan boya açılır. IV. Böylece DNA molekülü kendisinin kopyasını yapar ve miktarı iki katına çıkar. Yukarıda karışık olarak verilmiş DNA eşlenmesinin doğru sıralaması hangi seçenekte verilmiştir?
A) II-III-I-IV
B) I-II-IV-III
C) III-II-IV-I
D) III-I-II-IV
Reklam
Soru 13
Fen Bilimleri dersinde öğretmen tahtaya bezelyelerde bir özellikle ilgili çaprazlanan ve çaprazlama sonucu oluşan bezelyelerin fenotiplerinin bulunduğu posterleri yerleştiriyor. Öğrencilerden de bu örneklerin genotiplerinin nasıl olabileceğini içeren posterleri hazırlamalarını istiyor. Buna göre hangi öğrencinin hazırlamış olduğu poster yanlıştır?
A)
B)
C)
D)
Soru 14
Hücre çekirdeğinde bulunan kalıtsal maddelerle ilgili aşağıda bazı bilgiler verilmiştir. • 1 numaralı yapı farklı canlı türlerinde farklı sayılarda bulunabilirler. • 2 numaralı yapı, hücrenin yönetici molekülüdür. • 3 numaralı yapı, belirli görevleri içeren kalıtım birimidir. • 4 numaralı yapının sayı ve diziliş bakımından farklı olması canlıların birbirinden farklı olmasını sağlar. Verilen bilgilere göre bu yapıların bulunduğu yerler hangi seçenekte doğru olarak eşleştirilmiştir?
A)
B)
C)
D)
Soru 15
Aşağıda verilen soruyu cevaplayarak ilerleyen Ali 2. çıkışa; Ayşe ise 3. Çıkışa ulaşmıştır. Buna göre aşağıda verilen yorumlardan hangisi doğrudur?
A) Ali mutasyonun tanımını bilmiyor ama örnek verebiliyor.
B) Ali ve Ayşe mutasyona örnek verebiliyor.
C) Ali mutasyonun tanımını biliyor ama örnek veremiyor.
D) Ayşe mutasyonun tanımını biliyor ama örnek veremiyor.
Reklam
Soru 16
Karakter bakımından saf sarı bezelye ile saf yeşil bezelyenin çaprazlanması sonucu oluşacak genotip oranları aşağıdakilerden hangisidir? [Sarı tohum (S) baskın, Yeşil tohum (s) çekinik]
A) % 100 Ss
B) % 100 SS
C) % 50 SS % 50 Ss
D) % 25 Ss % 75 SS
Soru 17
I. Hastalıklar II. Beslenme ilişkileri III. İklim şartları Yukarıda verilenlerden hangileri doğal seçilime neden olan faktörlerdendir?
A) I, II ve III
B) II ve III
C) I ve III
D) I ve II
Soru 18
İnsanlarda bazı durumlarda ebeveynlerinde görülmeyen özellikler yavru bireylerde görülebilir. Melez döl kahverengi gözlü bir anne ve babanın yeşil gözlü çocuklarının olma olasılığı yüzde kaçtır? ( K: Kahverengi göz geni , k: yeşil göz geni)
A) Yüzde 100
B) Yüzde 25
C) Yüzde 50
D) Yüzde 0
Reklam
Soru 19
Şiddetli rüzgârların olduğu adalarda yaşayan bazı sinek türleri, geçirdikleri mutasyonlar sayesinde sağ kalma yeteneği geliştirmişlerdir. Verilen bilgiden yola çıkarak, I. Mutasyonlar faydalı olabilir. II. Mutasyonlar modifikasyonlara neden olabilir. III. Mutasyonlar adaptasyonlara neden olabilir. ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) II ve IIII
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) I ve III
Soru 20
Bezelyeler de sarı tohum rengi yeşil tohum rengine baskındır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yeşil tohumlu bezelye heterozigot olabilir.
B) Sarı tohumlu bezelye homozigot olabilir.
C) Yeşil tohumlu bezelye homozigot olabilir.
D) Sarı tohumlu bezelye heterozigot olabilir.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın