Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Temel Yurttaşlık Bilgisi II

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Vatandaşlık bilgisi, bireyin temel hak ve sorumluluklarını bilmesi ve devlet yapısını anlaması açısından büyük önem taşır.

Bu test, anayasa hukuku ve temel yurttaşlık bilgileri konularındaki bilgi seviyenizi ölçmek amacıyla hazırlanmıştır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi seçimlerde oy kullanabilir?

A) Askerlik mesleğini astsubay rütbesiyle icra eden Meltem
B) Vatani görevini çavuş olarak yapmakta olan Kemal
C) Asker öğrenci Kenan
D) Hakkında, kasıtla işlenen bir suç nedeniyle 5 yıl hapis cezasına hüküm verilen ve hundan dolayı ceza infaz kurumunda bulunan Hakan
E) Vatani görevini er olarak yapmakta olan Ali
Soru 2

1982 Anayasasıııı'na göre ülke ihtiyaçlarının zorunlu kıldığı alanlarda öngörülen vatandaşlık ödevi niteliğindeki beden ve fikir çalışmaları ne olarak sayılamaz?

A) Kişi hürriyetinden yoksunluk
B) Sosyal adaletsizlik
C) Özel hayatın gizliliğinin ihlali
D) Zorla çalıştırma
E) Hak aramanın kısıtlanması
Soru 3

I. Kullananların kişiliğine bağlıdır.

II. Kullananlar tarafından devredilebilir.

III. Hiçbir makam, merci veya kişi tarafından dokunulamaz.

Yukarıda verilenlerden hangileri temel hak ve hürriyetlerle ilgili olarak doğrudur?

A) I ve III
B) I, II ve III
C) I ve II
D) Yalnız III
E) Yalnız I
Reklam
Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi Kanunuesasi ile düzenlenen temel hak ve hürriyetler arasında yer almaz?

A) Dilekçe hakkı
B) Basın hürriyeti
C) Konut hakkı
D) İşkence yaşağı
E) Kişi hürriyeti
Soru 5

1982 Anayasasıııı'nda angaryanın yasak olduğu aşağıdaki temel hak ve ödevlerden hangisi kapsamında düzenlenmiştir?

A) Hak arama hürriyeti
B) Zorla çalıştırma yaşağı
C) Kişi hürriyeti ve güvenliği
D) Çalışma ve sözleşme hürriyeti
E) Vergi ödevi
Soru 6

I. Vatandaşlar arasında fırsat eşitliğinin sağlanması

II. Ulusal geliri artırmak

III. Yönetimde toplumun değişik kesimlerinin temsil edilmesi

Yukarıdakilerden hangileri sosyal devletin amaçları arasında yer alır?

A) Yalnız II
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) I ve II
E) I ve III
Reklam
Soru 7

1982 Anayasasıııı'nda devletin yabancı ülkelerde çalışan Türk vatandaşlarının durumlarına ilişkin hangi tedbiri alacağı belirtilmemiştir?

A) Sosyal güvenliklerinin sağlanması
B) Ana vatanla bağlarının korunması
C) Aile birliklerinin sağlanması
D) Mülk edinmelerinin sağlanması
E) Çocuklannın eğitiminin sağlanması
Soru 8

1982 Anayasasıııı'na göre sporun geliştirilmesi ve tahkime ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Tahkim Kurulu kararlarına karşı ancak Uyuşmazlık Mahkemesine başvurulabilir.
B) Devlet, başarılı sporcuyu korur.
C) Devlet, sporun kitlelere yayılmasını teşvik eder.
D) Spor federasyonlarının spor faaliyetlerinin yönetimine ve disiplinine ilişkin kararlarına karşı ancak zorunlu tahkim yoluna başvurulabilir.
E) Devlet, her yaştaki Türk vatandaşının beden ve ruh sağlığını geliştirecek tedbirleri alır.
Soru 9

I. Toplantı ve gösteri yürüyüşü düzenleme hakkı

II. Suç ve cezaların geçmişe yürütülememesi

III. Gençliğin korunması

Yukarıda verilenlerden hangileri çekirdek haklar arasında yer alır?

A) I ve II
B) II ve III
C) Yalnız II
D) I, II ve III
E) Yalnız III
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi 1982 Anayasasıııı'nın "Ailenin korunması ve çocuk hakları"na ilişkin hükümleri arasında düzenlenmemiştir?

A) Devlet, her türlü istismara ve şiddete karşı çocukları koruyucu tedbirleri alır.
B) Aile, Türk toplumunun temelidir ve eşler arasında eşitliğine dayanır.
C) Her çocuk, korunma ve bakımdan yararlanma, yüksek yararına açıkça aykırı olmadıkça, ana ve babasıyla kişisel ve doğrudan ilişki kurma ve sürdürme hakkına sahiptir.
D) Devlet, ailenin huzur ve refahı ile özellikle ananın ve çocukların korunması ve aile planlamasının öğretimi ile uygulanmasını sağlamak için gerekli tedbirleri alır, teşkilatı kurar.
E) Devlet, korunmaya muhtaç çocukların topluma kazandırılması için her türlü tedbiri alır.
Soru 11

İsteme hakları da denilen, devletten talep edilecek olan hak ve hürriyetler aşağıdakilerden hangisidir?

A) Katılma hakları
B) Pozitif statü hakları
C) Negatif statü hakları
D) Aktif statü hakları
E) Koruyucu haklar
Soru 12

Siyasi partilere ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Siyasi partiler önceden izin almadan kurulurlar.
B) Siyasi partilere yükseköğretim elemanları ve yükseköğrenim öğrencileri üye olamazlar.
C) Siyasi partilerin kapatılması, Yargıtay cumhuriyet başsavcısının açacağı dava üzerine Anayasa Mahkemesince kesin olarak karara bağlanır.
D) Siyasi parti üyesi olabilmek için on sekiz yaşını doldurmuş olmak gerekir.
E) Siyasi partilerin programları ile eylemleri sınıf veya zümre diktatörlüğünü yerleştirmeyi amaçlayamaz.
Reklam
Soru 13
Faik Bey büyük bir fırın işletmeciliği yapmaktadır. İşyerindeki işler üç oğlu tarafından gerçekleştirilmektedir. Büyük bir dayanışma içerisinde işleri yürütmektedirler. Bölgenin en iyi işletmesi olma hedefi için kardeşler uyum içinde çalışmaktadırlar. Fakat bir süre sonra Faik Bey’in büyük oğlu Ahmet, abi olmanın verdiği konumu kullanarak üzerine düşeni yapmamakta, işleri ağırdan almakta, nasıl olsa diğer kardeşleri işi iyi kötü yürütüyorlar düşüncesiyle hareket etmektedir. Bu durumda işyerinin ciddi boyutta verimi düşmüştür. İşlerin bu şekilde sürdürülmesi belirtilen hedeflere ulaşılmasını geçiktirmiştir. Belirtilen sorun dikkate alındığında, işbirlikli öğrenme yaklaşımının hangi ilkesine ilişkili bir eksiklik vurgulanmıştır?
A) Olumlu bağımlılık duygusu
B) Eşit başarı fırsatının verilmesi
C) Ortak ürün ya da grup ödülünün önemsenmemesi
D) Grubun başarısının değerlendirilmeyeceği
E) Yüz yüze etkileşimin yetersizliği
Soru 14
"Ne kadar bilirsen bil, senin bildiğin karşındakinin seni anladığı kadardır." "Herkes elindeki kepçe kadar okyanustaki sudan faydalanabilir." Mevlana'ya ait belirtilen bu sözler yapılandırması öğrenme ilkelerine göre değerlendirildiğinde aşağıdaki sonuçlardan hangisinin elde edilmesi beklenemez?
A) Öğretmenler, öğrencilere oranla bilgiyi yapılandırmada daha yetkindirler.
B) Sunulan yeni bilgiler öğrencilerin eski bilgileriyle örgütlenir.
C) Öğrenci, bilgiyi alan pasif bir araç değil, bilgiyi bulan aktif bir öğedir.
D) Bilgilerin algılanıp depolanmasında öğrenci bir ustadır.
E) Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyleri dikkate alınmalıdır.
Soru 15
Öğretim sürecini sıkıcı hale getiren ve sınıf ortamında problem davranışların ortaya çıkmasına neden olan en önemli faktörlerden biri de monotonluktur, öğretmenin, yılların getirdiği alışkanlıkla her gün aynı biçimde ders anlatması, rutin veya benzer sorular sorması öğrencilerin istenmeyen davranışlar göstermelerine neden olabilmektedir. Parçadaki bilgilerde istenmeyen davranışların ortaya çıkmasında hangi faktörün etkili olduğu bilgilerine yer verilmiştir?
A) Sınıfın fiziksel özellikleri ve düzenlemeleri
B) Sınıf kurallarının belirsizliği
C) Kullanılan öğretim yöntemleri
D) Öğrenciler için öğrenme fırsatının eşit olmayışı
E) Öğretmenlerin sosyal özellikleri
Reklam
Soru 16
Mert, okul ve sınıf ikliminden rahatsızlık duyan bir ilkokul öğrencisidir. Zaman zaman ailesiyle de sorunlar yaşamakta ve bu sorunları okula yansıtmaktadır. Mert, bundan dolayı sınıf içi düzeni bozmakta ve arkadaşlarıyla iyi ilişkiler kuramamaktadır. Buna göre sınıf öğretmeni, Mert’in sorunlarının üstesinden gelebilmesi için öncelikle aşağıdaki davranışlardan hangisini sergilemelidir?
A) Sınıftaki diğer öğrencilerin Mert'le iletişimini sınırlamalarını istemelidir.
B) Mert'in sorunlu davranışlarının nedenlerini incelemelidir.
C) Mert’in ailesinden soruna çözüm bulmasını istemelidir,
D) Mert istenmeyen davranışlar yaptığında görmezden gelmelidir.
E) Mert’e olumsuz davranış sergilememesi için kurallar koymalıdır.
Soru 17

Bir coğrafya öğretmeni öğrencileri doğal oluşumlu yeryüzü şekillerini inceletmek için Kapadokya’ya götürmüştür. Öğrencilerine bu süreçte Peri Bacaları hakkında ayrıntılı bilgileri açıklamıştır. Öğrenciler çeşitli kayıtlar alarak çalışma sonuçlarını sınıfta paylaşmıştır.

Buna göre bu öğretmen hangi öğretim yöntemini/tekniğini kullanmıştır?

A) Probleme Dayalı Öğretim
B) Simülasyon
C) Örnek Olay
D) Gezi – Gözlem
E) Gösterip - Yaptırma
Soru 18

İlkokul çağındaki çocuk, varlıkları, olayları ve kendisine öğretilmek istenen bilgileri bilim dallarına göre sıralanmış bir halde kavrayamaz. O, genel olarak varlıkları ve olayları toptan algılama durumundadır.

İlkokullarda toplu öğretim uygulamasının yapılmasının gerekçesi olan ilke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hayata yakınlık ilkesi
B) Yakından-Uzağa
C) Bilinenden bilinmeyene ilkesi
D) Tasarruf (Ekonomiklik) ilkesi
E) Bütünlük ilkesi
Reklam
Soru 19

Bir sınıf öğretmeni, mevsimler konusu ile ilgili aşağıdaki etkinliği tasarlamıştır:

• Öğrencileri dört gruba ayırmış, • Sınıfın dört köşesine birer masa yerleştirmiş,

• Masaları kış, ilkbahar, yaz, sonbahar olarak adlandırmış,

• Her grubun, masaları gezerek o masadaki mevsimle ilgili bir resim yapmalarını ve o mevsimin özelliklerini masadaki deftere yazmalarını belirtmiş,

• Son olarak her grubun sırayla masaları gezerek arkadaşlarının eksik bıraktığı işleri tamamlamalarını istemiştir.

Buna göre öğretmenin kullandığı öğretim yöntem/tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) İstasyon
B) Analoji
C) Köşeleme
D) Kartopu
E) Altı Şapkalı Düşünme
Soru 20

Öğrencilere bölme işlemini öğrenebilmeleri için ihtiyaç duydukları sürenin verildiği bir öğretme öğrenme ortamında öğrencilerden bazıları, bölme işlemi için bir ön koşul öğrenme olan çarpma işlemini bilmediği için bölme işlemini de öğrenememiştir.

Öğrencilerin çarpma işlemini bilmediği için bölme öğrenememesi Carroll’ın Okulda Öğrenme Modeli’nin hangi ögesiyle ilgilidir?

A) Fırsat
B) Sebat
C) Öğretimin niteliği
D) Öğretimden yararlanma yeteneği
E) Yetenek
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın