Uzman Öğretmenlik Ölçme ve Değerlendirme Test 2

1. İsmail Bey, hazırladığı belirtke tablosunda yer alan beş kazanımın tamamını örnekleyecek şekilde 20 soruluk çoktan seçmeli bir test hazırlamış ve bunu öğrencilerine uygulamıştır. Testi uyguladıktan sonra KR-20 katsayısını 0,90 olarak hesaplamıştır. Uygulanan testle ilgili olarak I. Kapsam geçerliği yüksektir. II. Hatalardan arınıktır. III. Öğrencilere kolay gelmiştir. ifadelerinden hangisi ya da hangileri kesinlikle söylenebilir?

A) Yalnız III

B) I, II ve III

C) Yalnız I

D) II ve III

E) I ve II

2. İlköğretim 2. kademede fen ve teknoloji dersine giren bir öğretmen vücudumuzun bilmecesini çözelim ünitesiyle ilgili öğrencilere bir test uygulamıştır. 8 hafta sonra aynı testi aynı öğrenci grubuna tekrar uygulamış ve her iki uygulamadan elde ettiği puanlar arasındaki korelasyon değerini 0,20 olarak bulmuştur. Buna göre korelasyon katsayısının düşük çıkmasında; I. Ölçmeye hata karışmış olması, II. İki uygulama arasında geçen sürenin kısa olması, III. Ölçülen özelliğin kolay değişebilen bir yapıda olması sebeplerinden hangisi ya da hangileri gösterilebilir?

A) I ve III

B) Yalnız II

C) Yalnız I

D) I ve II

E) I, II ve III

3. I.Soruların kolay olması II.Soruların konuları kapsaması III.Soruların açık ve anlaşılır olması VI.Sınav ortamının uygun olması Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri bir testin geçerliliğinin artırır?

A) II-III-IV

B) Yalnızca III

C) I-III

D) III-IV

E) Yalnızca I

4. Bir testin kapsam geçerliği aşağıdakilerin hangisi ile daha çok ilgilidir?

A) Testin kullanışlılığı ile

B) Maddeler ile ölçülen davranışın dersin hedeflerine uygunluğu ile

C) Testteki soruların zorluk dereceleri ile

D) Testin iç tutarlılığı ile

E) Test maddelerinin anlaşılır olması ile

5. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi sabit hata'ya örnek olabilir?

A) Bir metrenin 50 cm den sonra yanlış ölçüm yapması

B) Bir öğretmenin kız öğrencilerine daha yüksek puan vermesi

C) Hepsi

D) Bir bakkal terazisinin tarttığı her nesneyi gerçek ağırlığından 50 gr fazla tartması

E) Bir öğrencinin çok heyecanlanması sebebiyle sınavdan zayıf olması

6. Buna göre Aslı Hanım, ölçme aracında aşağıdakilerden özelliklerden öncelikle hangisinin bulunması gerektiğini düşünmektedir?

A) Güvenilirlik

B) Geçerlik

C) Duyarlılık

D) Kullanışlılık

E) Objektiflik

7. Bir felsefe öğretmeni aşağıdakilerden hangisini yaparsa öğrencilerine uygulayacağı testin güvenirliğini artırabilir?

A) Testteki maddeleri zorlaştırırsa

B) Testin cevaplama süresini uzatırsa

C) Test maddelerini kolaylaştırırsa

D) Teste aynı güçlükte bir miktar daha soru eklerse

E) Maddelerdeki seçenek sayısını azaltırsa

8. I.Soru sayısının artırılması II. Testte yer alan soruların açık ve anlaşılır olması III.Testin yönergesinin açık ve anlaşılır olması IV.Testin nesnel bir şekilde puanılması Yukarıda verilen hangi durum ya da durumlarda testin güvenirliği artar?

A) I-II

B) II-III

C) Yalnızca I

D) I-III-IV

E) Hepsi

9. Buna göre uygulanan matematik testiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi kesinlikle söylenebilir?

A) Kullanışlılığı düşüktür.

B) Uygunluk geçerliği düşüktür.

C) Yordama geçerliği yüksektir.

D) Yapı geçerliği düşüktür.

E) Kapsam geçerliği yüksektir.

10. Bir ölçme aracındaki her maddenin tutarlı ve hatadan arınık ölçüm yapması hangi kavram ile adlandırılır?

A) Orantı

B) Kullanışlılık

C) Geçerlilik

D) Güvenirlik

E) Değerlendirme

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında