Özel Eğitim ve Rehberlik Test 4

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Okullarda ortaya çıkan tehdit, şantaj, cinsel içerikli bir istismar, suça veya uyuşturucu kullanımına teşvik gibi ihmal ve istismar vakası şüphesinde aşağıdakilerden hangisi başvurulacak yerler arasında değildir?

A) Emniyet Genel Müdürlüğü 155 İhbar Hattı

B) Rehberlik ve Araştırma Merkezi

C) Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı 183 İhbar Hattı

D) İl/İlçe Sosyal Hizmetler Merkezi Müdürlüğü

E) İl/İlçe Emniyet Müdürlüğü Çocuk Büro Amirliği

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi okul rehberlik ve danışma hizmetleri programı değerlendirme süreçleri ile ilgili doğru değildir?

A) Sene sonu rehberlik faaliyet raporu rehber öğretmenin onayı ile rehberlik ve araştırma merkezine gönderilir.

B) Sınıf rehberlik programının değerlendirmesinde dönem sonu rehberlik faaliyetleri raporu sınıf rehber öğretmeni tarafından yapılır.

C) Değerlendirme sürecinin ardından elde edilen veriler bir sonraki yılın RPD programında kullanılır.

D) Okul RPD hizmetinin genel değerlendirmesi için sene sonu rehberlik faaliyet raporu MEBBİS e-Rehberlik bölümüne girilir.

E) Sınıf rehberlik programının değerlendirmesinde yılsonu rehberlik faaliyet raporu sınıf rehber öğretmeni tarafından tamamlanır.

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi rehberlik hizmetleri yürütme komisyonu üyeleri arasında gösterilemez?

A) Onur kurulu üyesi

B) Okul aile birliği başkanı

C) Öğrenci temsilcisi

D) Her sınıf düzeyinden birer sınıf rehber öğretmeni

E) Psikolojik danışman

Soru 4

Velilerle yapmış olduğu toplantıda “bu rehberlik hizmetinin temel amacı, okuldaki yönetici, öğretmen ve anne babaların rehberlik konusunda daha yeterli hale gelmelerini ve iş birliği içerisinde çalışmalarını sağlamaktır.” diyen bir öğretmenin, velilere rehberlik hizmetlerinin hangi alanı ile ilgili bilgi verdiği söylenebilir?

A) Müşavirlik

B) Oryantasyon

C) Araştırma ve değerlendirme

D) Psikolojik danışma

E) İzleme

Soru 5

Eğitim kurumu kavramı ortaya çıktığı andan itibaren, eğitim hep öğretim ağırlıklı olmuştür. Bugünde aslında bunun yadsınabilecek bir tarafı olmadığını düşünüyorum. Öğrencilerin özellikleri ve yeterlilikleri öğrenmede çok fazla önem taşımadığı son zamanlarda yapılan araştırmalarda kanıtlanmıştır. Önemli olan o kitabın ya da malzemenin öğrenilmesidir. Bunun içinde eğitimi veren bir öğretmen ve öğretmenin verdiklerini alan bir öğrencinin olması yeterlidir. Kısacası eğitim Sümerlerde neyse günümüzde de öyle olmalıdır.

Paragraftaki fikirleri ileri süren bir eğitimcinin, özellikle okullarda uygulanmasını savunduğu eğitim anlayışının aşağıdakilerden hangisi olması beklenir?

A) Sosyal eğitim

B) Toplumsal eğitim

C) Konu merkezli eğitim

D) Öğrenci merkezli eğitim

E) Bireysel eğitim

Soru 6

Eğitim kurumlarında rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin planlanması ve kurum içindeki iş birliğinin sağlanması amacıyla kurulan rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme komisyonunun eğitim öğretim yılı içinde en az kaç defa toplanma zorunluluğu bulunmaktadır?

A) 5

B) 3

C) 2

D) 4

E) 6

Soru 7

PDR hizmetlerini meslek ya da program seçimi ve kriz durumlarına müdahale ile sınırlayan geleneksel modellere tepki olarak ortaya çıkan bu yaklaşımda, bireyin gelişimsel ihtiyaçlarının ön planda olduğu ve rehberlik hizmetlerinin öğrencilerin içinde bulundukları gelişim dönemlerinin ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olması gerektiği savunulur.

Paragrafta verilen bilgiler 1960 yıllarda ortaya çıkan aşağıdaki hangi rehberlik modeli ile ilgilidir?

A) Kapsamlı psikolojik danışma ve rehberlik programları modeli

B) Süreç modeli

C) Hizmetler modeli

D) Görevler modeli

E) Çare bulucu rehberlik modeli

Soru 8

Okul rehberlik ve danışma hizmetleri programı hazırlanma süreci ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Okul rehberlik ve danışma hizmetleri programının genel hedefleri Bakanlıkça belirlenir.

B) Okul rehberlik ve danışma hizmetleri programının yerel hedefleri rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri il yürütme komisyonlarınca belirlenir.

C) Programın tasarlanması sürecinde ihtiyaçlar eğitim öğretim yılı başında belirlenir.

D) Okul rehberlik ve danışma hizmetleri programı genel, özel ve yerel olmak üzere üç hedef doğrultusunda hazırlanır.

E) Okullarda verilecek rehberlik hizmetleri önceden hazırlanmış bir programa dayalı olarak yürütülür.

Soru 9

Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri il yürütme komisyonu hangi ayda yapılan toplantıda, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri ihtiyaç analizi sonuçları ile e-Rehberlik sisteminde yer alan ilgili eğitim öğretim yılına ait verileri inceler ve değerlendirir?

A) Şubat

B) Mayıs

C) Haziran

D) Eylül

E) Aralık

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi kapsamlı rehberlik ve psikolojik danışma programının genel özellikleri arasında yer almaz?

A) Gelişimsel olması

B) Süreç temelli olması

C) Standart temelli olması

D) Veri tabanlı olması

E) Takım çalışmasını gerektirmesi

Soru 11

Okul rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri programı aşağıdakilerden hangisi tarafından hazırlanır?

A) Şube öğretmenler kurulu

B) Öğrenci disiplin ve onur kurulu

C) Öğretmenler kurulu

D) Rehberlik hizmetleri yürütme komisyonu

E) Okul zümre başkanları kurulu

Soru 12

I. Okul rehberlik ve psikolojik danışma programının hazırlanmasında genel, yerel ve özel hedeflere yer verilir.

II. Okul rehberlik ve psikolojik danışma programının hazırlanmasında gelişimsel ve önleyici hizmetler, iyileştirici hizmetler ve destek hizmetlerine yer verilir.

III. Okul rehberlik ve psikolojik danışma programının hazırlanmasında okuldaki tüm öğrencileri kapsayacak faaliyetlere yer verilir.

Okul rehberlik ve psikolojik danışma programının hazırlanması ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?

A) I, II ve III.

B) Yalnız I.

C) Yalnız II.

D) II ve III.

E) I ve II.

Soru 13

Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri il yürütme komisyonu üyelerinin tamamı birlikte verilmiştir?

A) İl milli eğitim müdürü - şube müdürü - rehberlik ve araştırma merkezleri müdürleri - rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri bölüm başkanları - örgün eğitim ve hayat boyu öğrenme kurumlarının her tür ve kademesinden seçilen en az birer müdür - örgün eğitim ve hayat boyu öğrenme kurumlarının her tür ve kademesinde görev yapan en az birer rehber öğretmen

B) İl milli eğitim müdürü - şube müdürü - rehberlik ve araştırma merkezi müdürü - rehber öğretmen

C) İl milli eğitim müdürü - şube müdürü - rehberlik ve araştırma merkezi müdürü - rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri rehber öğretmenleri

D) İl milli eğitim müdürü - şube müdürü - rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri bölüm başkanları - eğitim bölgesi koordinatör müdürü

E) Rehberlik ve araştırma merkezleri müdürleri - rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri bölüm başkanları - örgün eğitim ve hayat boyu öğrenme kurumlarının her tür ve kademesinde görev yapan rehber öğretmenler

Soru 14

Okulda gerçekleştirilecek psiko-sosyal destek hizmetlerinin okul rehberlik ve psikolojik danışma programına eklenmesi hususlarında görüş bildirme görevi aşağıdakilerden hangisine aittir?

A) Rehberlik ve psikolojik danışma servisine

B) Okul müdürüne

C) Rehberlik ve araştırma merkezine

D) Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme komisyonuna

E) Öğretmenler kuruluna

Soru 15

“Eğitim Üzerine” adlı eserinde bir çocuğun doğumdan ergenliğe yaşam öyküsünü anlatırken aynı zamanda kendi ideal, natüralist eğitim anlayışını dile getiren, çocuğun fizyolojik ve psikolojik tabiatının tanınarak eğitimin ona uygun biçimde düzenlenmesi gerektiğini ve konu merkezli eğitim anlayışı yerine öğrenci merkezli bir eğitim anlayışının kullanılması gerektiğini savunan aydınlanma çağı düşünürü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Jean Jacques Rousseau

B) Frank Parson

C) John Dewey

D) John Locke

E) Montesquieu

Soru 16

Eğitim ve öğretimi birleşmedikçe aynı fikirde, aynı anlayışla olan bireylerden meydana gelen bir millet oluşturmaya çalışmak faydasız bir işle uğraşmaktır. Aşağıdaki inkılaplardan hangisi, Atatürk’ün yukarıda verilen sözü ile örtüşmektedir?

A) Türk Dil Kurumunun kurulması

B) Türk Tarih Kurumunun kurulması

C) Tevhid-i Tedrisat Kanununun çıkarılması

D) Harf İnkılabının yapılması

Soru 17

Kurtuluş Savaşı’nın sadece KuvayıMilliye birlikleri ile kazanılamayacağını düşünen Mustafa Kemal, düzenli ordunun kurulması gerektiğine inanıyordu. Bu amaçla Kasım 1920’de düzenli ordu kurulma çalışmalarına başlandı. Düzenli ordunun yaptığı ilk savaş olan I. İnönü Muharebesi’nde ordu mevcudu az iken daha sonra bu sayının arttığı görülmüştür? Bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanırsa daha doğru olur?

A) Sevr’in yeniden düzenleneceğine inanılmasıyla

B) İtilaf Devletlerinin politikalarını değiştirmesiyle

C) Halkın düzenli orduya güveninin artmasıyla

D) Barışın gerçekleşeceğine dair inancın artmasıyla

Soru 18

Milli Mücadele Dönemi'nde ordunun ve imkanın yokluğuna, düşmanım çocukluğuna aldırmayan Türk halkı, işgalcilere karşı içinden çıkan bazı kişilerin oluşturduğu ruhla dur demeye çalışmıştır. Bu kişiler; Antepli Şahin, Sütçü İmam, Ali Saip, Hasan Tahsin, Tayyar Rahmiye olarak tarihe yazılmış kahraman olarak okunmuştür. Metinde verilen kişilerin Türk halkına aşağıdaki hangi konuda örnek oldukları söylenemez?

A) Milliyetçilik

B) Bağımsızlık

C) Barışseverlik

D) Vatanseverlik

Soru 19

Fransız İhtilali ile birlikte yayılan her millet kendi devletini kurmalıdır ve uluslar kendi kaderlerini kendileri seçmelidir anlayışının; I. Milliyetçilik II. Cumhuriyetçilik III. Laiklik IV. Devletçilik ilkelerinden hangisinin oluşmasında etkili olduğu söylenebilir?

A) Yalnız II

B) III ve IV

C) I ve II

D) I, II ve IV

Soru 20

Bu yapıtın amacı, yüzyıllarca çok haksız iftiralara uğratılmış, ilk uygarlıkların kuruluşundaki hizmet ve emekleri yadsınmış büyük Türk ulusuna , tarihsel gerçeklere dayanan şerefli geçmişi hatırlatmaktır. Yukarıda verilen 1931 yılına ait “Türk Tarihinin Anahtarı” kitabın önsözünden hareketle Yeni Türk Devleti’nde aşağıdakilerden hangisinin amaçladığı söylenebilir?

A) Okur yazar oranının artırılmasının

B) Mimari alanda gelişim göstermesinin

C) Diplomatik ilişkilerin geliştirilmesinin

D) Ulusal kültürün korunması ve geliştirilmesinin

Özel Eğitim ve Rehberlik Test 4

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında