1. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre devam, devamsızlığın izlenmesi ve izin verme ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? (2019)
- A) Öğrencilerin devamsızlıkları, e-Okul sistemi üzerinden okul yönetimlerince sürekli takip edilir.
- B) Yurt dışına giden öğrencilerin yurt dışı adresi, okul yönetimince e-Okul sistemine işlenir.
- C) Özürsüz olarak aralıksız 10 gün okula devam etmeyen çocuğun velisi okul müdürlüğünce yazı ile uyarılır.
- D) İlköğretim kurumlarında öğrencilerin okula devamları zorunludur.
- E) Öğrencinin geçerli mazereti ve velinin başvurusu üzerine okul yönetimi tarafından bir öğretim yılı içerisinde 20 güne kadar izin verilebilir.
2. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre öğrencilerin, yerleştirilecekleri okulları belirlemek üzere aşağıdaki aylardan hangisinde il/ilçe millî eğitim müdürünün görevlendireceği müdür yardımcısı veya şube müdürünün başkanlığında, öğrenci yerleştirme komisyonu oluşturulur? (2020)
- A) Ocak
- B) Kasım
- C) Eylül
- D) Mart
- E) Mayıs
3. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre etkinlik, ders, etüt ve dinlenme süreleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? (2020)
- A) Okul öncesi eğitim kurumlarında yaz aylarında yapılacak eğitimde kadrolu öğretmenler istemeleri hâlinde görevlendirilir.
- B) Okul öncesi eğitim kurumlarında bir gruptaki çocuk sayısının 10’dan az, 20’den fazla olmaması esastır.
- C) İkili öğretim yapılan ilköğretim kurumlarında sabahçı ve öğlenci grup öğrencilerinin çıkış ve girişleri arasında en fazla 20 dakikalık süre ayrılır.
- D) Okul öncesi eğitim kurumlarında güne başlama, oyun, beslenme, temizlik, etkinlik, dinlenme ve günü değerlendirme zamanlarını da içerecek şekilde günde ellişer dakikalık aralıksız 6 etkinlik saati süre ile normal eğitim yapılması esastır.
- E) İlköğretim kurumlarında bir ders saati süresi 40 dakikadır.
4. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre okul öncesi eğitim ve ilköğretim kurumlarında yeni kayıtlar hangi ayın ilk iş gününde başlar? (2021)
- A) Eylül
- B) Haziran
- C) Mayıs
- D) Ağustos
- E) Temmuz
5. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre “nakil” ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? (2021)
- A) Öğrencisinin tamamı taşınan okullarda, elektronik ortamda tutulanlar dâhil her türlü defter, dosya, kayıtlar ve resmî belgeler, taşıma merkezi ilköğretim kurumuna teslim edilerek saklanır.
- B) Taşıma kapsamına alınan okullarda öğrenim gören öğrenciler, e-Okul sistemi üzerinden taşıma merkezi olarak belirlenen ilköğretim kurumlarına naklen kaydedilir.
- C) İller arası nakillerde en çok beş günlük süre devamsızlıktan sayılmaz.
- D) Okul çalışanlarının istemeleri hâlinde, çocuklarının nakli ulusal adres veri tabanındaki adreslerine bakılmaksızın görev yaptıkları okula yapılır.
- E) Nakiller ekim ayının ilk iş günü başlar ve ders yılı sonuna 5 iş günü kalıncaya kadar devam eder.
6. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre öğrencinin geçerli mazereti ve velinin başvurusu üzerine okul yönetimi tarafından bir öğretim yılı içerisinde en fazla kaç güne kadar izin verilebilir? (2021)
- A) 30
- B) 20
- C) 15
- D) 5
- E) 10
7. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre öğretmenlere görevlendirme ve toplantıların zamanı, en az kaç gün önceden yazı ile duyurulur? (2020)
- A) Bir
- B) Yedi
- C) Dokuz
- D) Üç
- E) Beş
8. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre müdür yardımcısı ve öğretmenlerin nöbet görevi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? (2018)
- A) Nöbet görevi, ilk ders başlamadan 20 dakika önce başlar, son ders bitiminden 20 dakika sonra sona erer. Ancak bu süre, okulun özelliğine göre öğretmenler kurulu kararıyla 10 dakikadan az olmamak kaydıyla kısaltılabilir.
- B) Öğretmen, birden fazla okulda ders okutuyorsa aylığını aldığı okulda, aylık aldığı okulda dersi yoksa en çok ders okuttuğu okulda nöbet tutar.
- C) Müdür yardımcısı ve öğretmen sayısı yeterli olmayan okullarda müdür yardımcısı ve öğretmenlere haftada birden fazla nöbet görevi verilir.
- D) Hamile öğretmenlere, doğuma üç ay kala ve doğumdan itibaren bir yıl süre ile nöbet görevi verilmez.
- E) Okuldaki öğretmen sayısının yeterli olması durumunda, bayanlarda 20, erkeklerde 25 hizmet yılını dolduran öğretmenlere nöbet görevi verilmez. Ancak ihtiyaç duyulması hâlinde bu öğretmenlere de nöbet görevi verilebilir.
9. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre ilkokula kayıt ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? (2019 / Revize: 2021)
- A) Okul müdürlükleri, yaşça kayıt hakkını elde eden çocuklardan 69, 70 ve 71 aylık olanları velisinin yazılı talebi bulunması halinde okul öncesi eğitime yönlendirir veya kayıtlarını bir yıl erteler.
- B) İlkokulların birinci sınıfına, kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 69 ayını dolduran çocukların kaydı yapılır.
- C) Nüfusa gerçek yaşından büyük veya küçük yazılmış olanların yaşlarının düzeltilmesi okul yönetimince velilerinden istenir.
- D) 63, 64 ve 65 aylık çocuklardan velisinin yazılı isteği bulunanlar ilkokul birinci sınıfa kaydedilir.
- E) 66, 67 ve 68 aylık çocuklardan velisinin yazılı isteği bulunanlar da ilkokul birinci sınıfa kaydedilir.
10. I. Sınavlara geçerli özrü olmadan katılmayan, projesini zamanında teslim etmeyen öğrencilerin durumları puanla değerlendirilmez. II. Veli, öğrencisinin sınava katılamama veya projesini zamanında teslim edememe gerekçesini, en geç üç iş günü içinde okul yönetimine yazılı olarak bildirir. III. Öğretmenler tarafından yapılan sınavlara katılmayan ve okul yönetimince özrü uygun görülen öğrenciler, ders öğretmeninin belirleyeceği bir zamanda önceden öğrenciye duyurularak dersin niteliğine göre yapılacak değerlendirme etkinliğine alınır. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre ölçme ve değerlendirmeye katılmayanlarla ilgili yukarıdakilerden hangileri doğrudur? (2018)
- A) Yalnız I ve III.
- B) I, II ve III.
- C) Yalnız I ve II.
- D) Yalnız I.
- E) Yalnız II ve III.
11. Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre ölçme ve değerlendirmenin niteliği ve sayısı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? (2019)
- A) Sınavlardan önce, sorularla birlikte cevap anahtarı da hazırlanır ve sınav kâğıtları ile birlikte saklanır.
- B) İl veya ilçe bazında ilgili zümre kararıyla ortak sınavlar yapılabilir.
- C) Ortak sınavların uygulanması ile ilgili usul ve esaslar Yönetmelik ile belirlenir.
- D) Öğretmenlerce yapılan sınavlarda farklı soru tiplerine yer verilir.
- E) Kopya çeken öğrencinin sınavı geçersiz sayılır ve puanla değerlendirilmez.
12. Mustafa Kemal Atatürk, J.J. Rousseau’nun “Toplumsal Sözleşme” eserinde yer alan “Egemenlik hiçbir şekilde bırakılamaz ve devredilemez, yine o nedene bağlı olarak vekaleten yürütülemez. Egemenlik kamuoyunun iradesini içerir.” şeklindeki sözlerin altını çizmiş ve bu sözü temel ilke olarak benimsemiştir. Aşağıdakilerden hangisi J.J. Rousseau’nun bu fikirlerinin Mustafa Kemal üzerindeki etkisinin bir sonucu olarak gerçekleşmiştir?
- A) İstiklal Mahkemelerinin kurulması
- B) Düzenli ordunun kurulması
- C) TBMM’nin açılması
- D) Tekâlif-i Milliye Emirlerinin yayınlanması
13. Büyük Millet Meclisi 23 Nisan 1920 Cuma günü Ankara’da törenle açıldı. Meclisin ilk günkü toplantısına en yaşlı üye olan Sinop Milletvekili Şerif Bey başkanlık etti. Şerif Bey açış konuşmasında, işgallere boyun eğmenin yabancıların esareti altına girmeyi kabul etmek anlamına geleceğini belirterek şunları söyledi: “Bu yüce Meclisin en yaşlı başkanı sıfatıyla ve Allah’ın izniyle milletimizin iç ve dış tam istiklal dâhilinde mukadderatını (kaderini) doğrudan üstlendiğini ve idare etmeye başladığını bütün dünyaya ilan ederek Büyük Millet Meclisini açıyorum.” Şerif Bey bu konuşmasıyla Büyük Millet Meclisi’nin aşağıdakilerden hangisini amaçladığını vurgulamıştır?
- A) Kuvvetler ayrılığının sağlanmasını
- B) Tam bağımsızlığın gerçekleştirilmesini
- C) Anadolu’daki iç isyanların önlenmesini
- D) Saltanatın gücünün artırılmasını
14. Kütahya-Eskişşşehir Savaşlarının tüm şiddetiyle devam ettiği günlerde dönEmin Maarif Vekili Hamdullah Suphi Bey’in erteleme önerisine rağmen Maarif (eğitim) Kongresi’nin toplanmasını isteyen Mustafa Kemal Atatürk, kongrenin açış konuşmasında şunları söylemiştir: “Eğitimdir ki bir milleti hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir toplum hâlinde yaşatır veya bir milleti kölelik ve yoksulluğa terk eder… Doğu ve Batı’dan gelen bütün tesirlerden uzak, millî ahlak ve tarihimize uygun bir kültür kastediyorum. Çünkü millî dehamızın tam gelişmesi, böyle bir kültür ile temin olunabilir.” Buna göre Mustafa Kemal Atatürk’ün eğitim anlayışı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
- A) Yabancı okulların sayısı artırılmalıdır.
- B) Bağımsız devlet anlayışına uygun olmalıdır.
- C) Doğu ve Batı kültürünün sentezi benimsenmelidir.
- D) Eğitimde geleneksel metotlar devam ettirilmelidir.
15. Mustafa Kemal, gönüllü katıldığı Trablusgarp Savaşı’nda askerlikle ilgili mesleki bilgisini geliştirmiştir. Trablusgarp Savaşı’nda gayrinizami harp (düzenli ordunun olmadığı savaş) taktiklerini öğrenmiştir. Otorite tesis etmek, başkalarını ateş altında idare etmek, yokluklar içinde savaşı sürdürmek, teşkilatçılık, az kuvvetle iş görmek, insiyatifi ele almak ve askerde mücadele ruhunu diri tutmak gibi savaşın incelikleriyle ilgili bilgisini ve pratiğini artırmıştır. Buna göre Trablusgarp Savaşı Mustafa Kemal’e; I. kısıtlı imkânlarla mücadele etme, II. düzensiz askerî birlikleri yönetme, III. askerlerin motivasyonunu sağlama tecrübelerinden hangilerini kazandırmıştır?
- A) I, II ve III
- B) II ve III
- C) I ve III
- D) I ve II
16.
Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra İtilaf Devletleri, gerçekleştirdikleri işgallerle ateşkesin ağır şartlarına dahi uymayacaklarını açıkça ortaya koymuşlardı. Bu işgallerin giderek yaygınlaşması ve Hükûmetin işgalcilere karşı kayıtsız kalması üzerine Türk halkı, vatanını korumak ve bağımsızlığını elde etmek için harekete geçmişti.
Anadolu ve Rumeli’de;
I. milli cemiyetlerin kurulması,
II. işgalleri protesto etmek için mitinglerin düzenlenmesi,
III. Kuvâ’yı-Millîye adı verilen silahlı direniş kuvvetlerinin oluşturulması
faaliyetlerinden hangileri Türk halkının bu duruma tepkisinin bir göstergesidir?
- A) II ve III
- B) I, II ve III
- C) I ve III
- D) I ve II
17.
“Amasyalılar! Padişah ve Hükûmet, İtilaf Devletleri’nin elinde esirdir. Memleket elden gitmek üzeredir. Bu kötü vaziyete çözüm bulmak için sizlerle iş birliği yapmaya geldim. Düşmanlarımızın Samsun’dan yapacakları herhangi bir çıkarma hareketine karşı ayaklarımıza çarıklarımızı çekecek, dağlara çekilecek, vatanımızı en son kayasına kadar müdafaa edeceğiz.
Amasya’da yaptığı bu konuşmadan hareketle Mustafa Kemal için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- A) Vatanın kurtuluşu için çareler aramaktadır
- B) Olası bir işgale karşı vatanın savunulacağını dile getirmektedir.
- C) İstanbul Hükûmeti’nin emrine uygun davranmaktadır.
- D) Türk halkını mücadeleye teşvik etmektedir.
18. Milliyetçilik düşüncesinin etkisiyle Osmanlı Devleti ve Avusturya-Macaristan İmparatorluğu’nun yönetimi altında yaşayan milletler, kendi devletlerini kurmak için isyan etmişti. Bu isyanlar Balkanlardaki Slavları kendi yönetimi altında birleştirmek isteyen Rusya tarafından da destekleniyordu. Bunun yanı sıra Rusya’nın sıcak denizlere inmek için Boğazları ve İstanbul’u ele geçirme gibi projeleri de vardı. Avusturya-Macaristan İmparatorluğu ve Osmanlı Devleti ise Rusya’nın bu hayallerinin önüne geçebilmek için Almanya ile yakınlaşmak zorunda kalmıştı. Bu duruma göre Milliyetçilik fikrinin aşağıdaki gelişmelerden hangisine neden olduğu söylenemez?
- A) Çok uluslu devletlerde bağımsızlık hareketlerinin ortaya çıkmasına
- B) Devletler arasında ittifakların oluşmasına
- C) Balkanlarda hâkimiyet mücadelesinin yaşanmasına
- D) Sömürgecilik hareketlerinin başlamasına
19. Aşağıda İngiliz ve Rus hükümdarlarının I. Dünya Savaşı öncesinde Osmanlı Devleti ile ilgili görüşlerine yer verilmiştir. İngiltere Kralı V. George (Corc): Sanayi İnkılabı’nı ilk gerçekleştiren ve en fazla sömürgeye sahip olan devletiz, “üzerinde güneş batmayan ülke” olarak tanındık. Sömürgelerimizi diğer devletlere kaptırmamak için güçlü bir donanmamız vardı. Osmanlının elindeki Orta Doğu petrol alanları, oldukça ilgimizi çekiyordu. Rus Çarı II. Nikola: En büyük amacımız Osmanlı yönetimindeki Boğazları ele geçirip sıcak denizlere inmekti. Balkanlarda hâkimiyet kurmaya çalıştık. Osmanlı topraklarında yaşayan ve soydaşlarımız olan Slavları kendi amaçlarımız doğrultusunda yönlendirdik. Buna göre aşağıdakilerden hangisi İngiltere ve Rusya’nın Osmanlı Devleti üzerindeki amaçlarından biri değildir?
- A) Panslavizm politikasını gerçekleştirmek
- B) Yer altı kaynaklarını ele geçirmek
- C) Kendi yanlarında savaşa çekmek
- D) Balkanlarda isyanlar çıkarmak
20. Mustafa Kemal, halkı işgallere karşı bilinçlendirmek amacıyla yayımladığı Havza Genelgesi’yle, • İzmir’in işgali başta olmak üzere mitingler düzenlenerek işgallerin protesto edilmesini • Gösteriler sırasında Hristiyan halka karşı herhangi bir saldırı ve düşmanlık yapılmamasını • İstanbul Hükûmeti ve büyük devletlerin temsilcilerine protesto telgrafları çekilmesini • Askeri ve milli teşkilatların hiçbir şekilde kapatılmamasını, komutaların devredilmemesini, silah, cephane ve diğer araçların hiçbir şekilde elden çıkarılmamasını istedi. Buna göre Mustafa Kemal’in, Havza Genelgesi ile aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenemez?
- A) İşgallerin haksızlığı konusunda halkın bilinçli hareket etmesini
- B) Halkın toplumsal karışıklığa meydan verecek girişimlerden uzak durmasını
- C) Mebusan Meclisi seçimlerinin güvenli bir ortamda yapılmasını
- D) Osmanlı ordusunun dağıtılmasını önlemeyi
