Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

EKYS Eğitim Bilimleri Deneme Sınavı 2

MEB » MEB

1 / 20 Soru
00:00
1. Sosyal adalet değerinin gelişiminde en fazla etkili olan faktör nedir?
A) Sosyal paylaşımın kolaylaşması
B) Çevre sorunları
C) Ekonomik eşitsizlik
D) Terör olaylarının yaygınlaşması
E) Küresel ısınma
2. Aşağıdakilerden hangisi değerler eğitiminin amaçlarından değildir?
A) Çocukların kendilerine ve topluma yararlı olacak temel değerleri psikolojik, bilişsel ve sosyal gelişimlerine uygun olarak kazanmalarını sağlamak
B) Davranışlarında kendisinden çok başkalarını düşünmek
C) İyi karakterli bireyler yetiştirmek
D) Temel değerleri pekiştirmek
E) Çocukların kazandıkları değerleri davranışla ifade etmeleri yönünde fırsat vermek
3. Aşağıdakilerden hangisi neoklasik kuramlardan değildir?
A) Grup dinamikleri yaklaşımı
B) Yönetim süreci yaklaşımı
C) Sistem 4 yaklaşımı
D) İnsan ilişkileri yaklaşımı
E) X ve Y teorisi
4. Bu tutumdaki yöneticiler, astların istenmeyen davranışlarını yapmaktan alıkoymak için sık sık disiplin kuralları üzerinde dururlar. Yönetici çok zorda kalmadıkça disiplin cezası uygulamasına geçmez. Uygulanan ceza aynı zamanda diğer kişileri istenmeyen benzer durumlara yönelik bir önleyici araç olarak da kullanılmaktadır. Yukarıda ifade edilen disiplin tutumuna ne ad verilir?
A) “Bana ne?”ci tutum
B) Cezalandırıcı tutum
C) İyileştirmeci (Sağaltmacı) tutum
D) Caydırıcı tutum
E) Kinli (intikamcı) tutum
5. Aşağıdakilerden hangisi değerler eğitiminde kullanılan yaklaşımlardan değildir?
A) Gözlem yoluyla öğrenme
B) Değerlerin doğrudan öğretimi
C) Değer analizi
D) Ödüllendirme
E) Model olma
6. Eylemin türü ve ahlaki ilke ve kuralların izlenip izlenmediği ile ilgilenen etik kuramdır. Bu etik kuramda gelenek ve göreneklere, yasalara uygunluk ön planda tutmuştur. Kişinin ödev ve sorumluluklarını yerine getirirken etik ilke ve kuramlara bağlılığı önemseyen etik kuramdır. Yukarıda özellikleri verilen etik kuram hangisidir?
A) Deontolojik (Kural/Ödev Temelli)
B) Realist
C) Kazuistik
D) Pragmatik
E) Materyalist
7. Sanatsal, bilimsel ve diğer faaliyetleri içeren, yönetim faaliyetlerinin yerine getirilmesini sağlayan fonksiyonları kapsayan ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kariyer
B) Okul Yönetimi
C) Performans
D) Süreç
E) Eğitim yönetimi
8. Edgerton’ın altı maddede ifade ettiği evrensel değerler aşağıdakilerden hangisinde bir arada doğru olarak verilmiştir?
A) Sevgi, Sorumluluk, Saygı, Hoşgörü-duyarlılık, Hizmet, Empati
B) Paylaşımcı olmak, Hakikate hürmet, Hakkaniyet ve adalet, Alçakgönüllülük, Kültürel mirasa sahip çıkma
C) Adalet, Dostluk, Dürüstlük, Öz Denetim, Sabır, İnsan haysiyetine hürmet
D) Adil olma, Cesaret, Kişisel Bütünlük, Nazik olmak, Dostluk, Yardımlaşma
E) Hakikate hürmet, Kişisel Bütünlük, Hakkaniyet ve adalet, İnsan haysiyetine hürmet, Hizmet, Sevgi
9. Bir okul yöneticisinin en çok hangi özelliği öğretmenleri ve personeli güdüleme ve okul kültürünün gelişmesi açısından diğerlerinden daha etkindir?
A) Mesleki kariyeri
B) Organizasyon becerisi
C) Liderlik becerisi
D) Akademik bilgisi
E) Sosyal niteliği
10. I. Cesaret ve liderlik II. Estetik duyguların geliştirilmesi III. Sevgi ve saygı IV. Sencil olma Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri Değerler Eğitimi’nde geliştirilmesi gereken değerlerdendir?
A) II ve IV
B) I ve III
C) I, II ve III
D) Yalnız I
E) I ve II
11. Okul müdürü Burak Bey, öğretmenlerin moral ve motivasyonlarını önemsemekte onların çalışma koşullarını iyileştirerek takım çalışmasına teşvik etmektedir. Aynı zamanda gayret ve gelişim göstererek kamu kaynaklarının doğru kullanılmasına vesile olan öğretmenlerini de ödüllendirmekte bunun için resmi ödül teklifl erinde bulunmaktadır. Burak Bey insan kaynakları kullanımında hangi ilkeyi uygulamaktadır?
A) Değerlendirme
B) Planlama
C) Yetiştirme
D) Özendirme
E) Geliştirme
12. Eğitim-öğretim hizmeti diğer mesleklerden farklı olarak bireylerin yaşamlarını ve dolayısı ile toplumun geleceğini doğrudan etkileyen bir meslek alanıdır. Bu nedenle öğretmenler, kamu görevlileri olarak eylem ve kararlarının doğuracağı sonuçlar hakkında hesap vermek zorundadırlar. Bunun da ötesinde öğretmenler davranışlarından ve bunların topluma maliyetinden kendileri ve toplum adına sorumluluk duymalıdırlar. Yukarıdaki açıklama öğretmenlik meslek etiği ilkelerinden hangisi ile ilgilidir?
A) Profesyonel sorumluluk
B) Tarafsızlık
C) Mesleki bağlılık ve sürekli gelişme
D) Eşitlik
E) Hizmette sorumluluk
13. Aşağıdakilerden hangisi Kamu Görevlileri Etik Davranış İlkeleri ile Başvuru Usul ve Esasları Hakkında Yönetmeliğe göre belirlenen kamu görevlilerinin görevlerini yürütürken uymaları gereken “Etik Davranış İlkeleri”nden değildir?
A) Görevin yerine getirilmesinde kamu hizmeti bilinci
B) Mesai saatlerine uyma
C) Kamu malları ve kaynaklarının kullanımı
D) Bilgi verme, saydamlık ve katılımcılık
E) Yetkili makamlara bildirim
14. Örgütte insan ilişkilerinin önemini ortaya çıkararak 1950’den sonra örgütsel davranış biliminin doğmasına yol açan ve insan ilişkileri akımını başlatan araştırma aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hawthorne Araştırması
B) Michigan Araştırması
C) Ohio Araştırması
D) Fiedler Araştırması
E) Woodward Araştırması
15. I. Amaçlanan Sonuç Etiği II. Kural Etiği (Kant) III. Toplumsal Sözleşme Etiği (J. J. Rousseau) IV. Uygulamalı Etik Yukarıda verilenlerden hangileri etik sistemlerdendir?
A) I, II ve III
B) III ve IV
C) Yalnız IV
D) II, III ve IV
E) I ve II
16. Bu öğretim yaklaşımının amacı, öğrencilere, karşılaştıkları değerlerle ilgili sorunlar hakkında karar verebilmek için bilimsel araştırma ve mantıksal düşünme sürecini kullanabilmelerine yardımcı olmaktır. Mantıklı bir yaklaşım kararı vermek için, eleştirel düşünme yeteneğini kullanmamız gerekir. Bu yaklaşım, zihinsel süreçlere, mantığa, bilimsel araştırmalara odaklanır. Değerlerle ilgili sorunlarla baş başa kalan öğrenciler sorunlarını çözerken duygularını olaya dâhil etmeden mantıklı karar vermeye çalışmaları değer analizi yaklaşımının temel unsurlarındandır. Yukarıda bilgileri verilen Değerler Öğretimi Yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Değer analizi yaklaşımı
B) Değerlerin doğrudan öğretimi yaklaşımı
C) Değerleri belirginleştirme yaklaşımı
D) Bütüncül yaklaşım
E) Karakter eğitimi
17. Planlama; örgütün amaçlarının gerçekleştirilmesi için eldeki kıt kaynakların akılcı bir biçimde kullanılması ve geleceğe yönelik kararların alınmasıdır. Aşağıdakilerden hangisi planlamanın ilkeleri arasında ver almaz?
A) Katılımlı olarak hazırlanmalıdır.
B) Örgütsel amaçlar belirlenmelidir
C) Süreklilik göstermelidir.
D) Hedefe yönelik olmalıdır.
E) Geliştirilebilir olmalıdır.
18. Yol gösterir, insanlara belli bir yaşam biçimi, hayat tarzı sunarak sorumluluklarını bildirir. Sonuçlarını hesaba katmaksızın uyulması beklenen etik kurallardır: - Yalan söyleme! - Dürüst ol! - Yasalara uy! Yukarıda açıklamalar ve ifadeler hangi etik türü ile ilgilidir?
A) Erdem temelli
B) Normatif
C) Uygulamalı
D) Faydacılık
E) Meta
19. Okul müdürünün öğrencilere atık kâğıt kutularının ilgili atıklarla doldurulmasını sağlayan akran eğitimlerde görevlendirmesi ve bu eğitimin planlamasını da öğrencilere işbirliği şeklinde yaptırması hangi değer yaklaşımını geliştirmeye yöneliktir?
A) Yardımlaşma, dayanışma
B) Cesaret, liderlik
C) Temizlik
D) Sorumluluk
E) Duyarlılık
20. Okullarda değerler eğitimi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?
A) Değerler eğitimi öğrencilerin, kendi çıkarlarına en uygun seçimleri yapabilmelerine imkân sağlayan bilgi, beceri ve yeteneklerinin geliştirilmesini sağlar.
B) Değerler eğitimi, öğrencileri küresel ve çok kültürlü bir dünyaya hazırlar.
C) Değerler eğitimi öğrencileri hayatın gerçekleriyle yüzleştirip, eleştirel düşünmelerini teşvik ederek sorumlu davranmalarını sağlayacaktır.
D) Değerler eğitimi uygulamalarında 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanununda yer alan Türk Millî Eğitiminin Genel Amaçları ile öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyi, ilgi, yetenek ve öğrenim seviyeleri dikkate alınır.
E) Değerler eğitimi bireylerin davranışlarını sorgulayan, insanları olumlu yönde destekleyen ve daha güzel, yaşanabilir yarınlar için insanda bulunması gereken değerlerin öğretilmedir.
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB sınavları, MEB'in farklı kadrolarında görev yapmak isteyen adaylar için önemlidir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 20 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.