Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Eğitim Bilimleri Sorular 4

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Resim yaparken sulu boya kullanan 8 yaşındaki Kazım, boyaların bulunduğu kutuda turuncu renk boya olmadığını anlar. Elinde bulunan farklı boyaları karıştırarak turuncu elde etmeye çalışan Kazım bunu başaramaz ama bir süre sonra birden kırmızı ve sarı renkleri uygun şekilde karıştırdığında bu rengi elde edebileceğini fark eder. Sonra karıştırır ve elde eder.

Kazım’ın kırmızı ve sarı renkleri uygun şekilde karıştırdığında sonuca ulaştıracak çözümü bulması aşağıdaki problem çözme türlerinden hangisine bir örnektir?

A) İç-görüsel öğrenme
B) Gizil öğrenme
C) İşaret öğrenme
D) Model alma yolu ile öğrenme
E) Deneme-yanılma yolu ile öğrenme
Soru 2

Sigara içenler için nikotinin o anda meydana getirdiği etki, sigarasız uzun bir ömür yaşamaktan daha pekiştirici olabilir.

Bu örnek aşağıdaki sonuçlardan hangisini doğrulamak için ileri sürülebilir?

A) Birçok davranış problemi, sosyal öğrenme sonucu ortaya çıkmaktadır.
B) Pekiştiriciler sosyal çevreden alındığı zaman daha etkilidir.
C) Anında verilen pekiştireçler, uzun vadede olanlara göre daha etkilidir.
D) Davranıştan sonra verilen pekiştireç biraz yaratıcı olmalıdır.
E) Anında verilen pekiltireçler, uzun vadede olanlara göre daha etkilidir.
Soru 3

Bireylere, anlamsız heceler gibi alışılmamış bilgi sunulduğunda ve zihinsel tekrar imkanı verilmediğinde, deneklerin bu bilgiyi aşağı yukarı üç saniye hatırlayabildikleri görülmektedir ve onu izleyen on beş saniye içinde bilgi hatırlanamaz hale gelmektedir.

Bu deneyin sonucu aşağıdaki hipotezlerden hangisinin doğru olmadığını göstermektedir?

A) Kısa süreli bellek alışılmadık bilgileri kodlayamamaktadır.
B) Kısa süreli bellek gelen bilgileri kendiliğinden kaydetmektedir.
C) Bilgilerin örgütlenebilmesi için anlamlı olması gereklidir.
D) Kısa süreli belleğin kapasitesi son derece sınırlıdır.
E) Kısa süreli bellek kapasitesi tekrar yoluyla arttırılmalıdır.
Reklam
Soru 4

Murat Bey öğrencilerine karşı demokratik ve hoşgörülü davranışlarıyla tanınmakta olan bir öğretmendir. Ancak müfettişlerin geldiği ve okulun teftişten geçirildiği günlerde Murat Bey’in daha gergin ve cezaya daha sık başvuran bir farklılaşma sergilediği gözlenmiştir. Söz gelimi normalde sorulan sorulara doğru cevap verilemediğinde öğrencilere herhangi bir ceza uygulamasına başvurmazken, teftiş zamanlarında öfke, kızgınlık gibi tepkiler vermiştir. Aynı değişim sınav zamanlarında da gözlenmiştir.

Murat Bey’in öğrencilerin bir davranışına sadece teftiş ve sınav zamanları gibi belirli uyarıcıların olduğu zaman ve ortamlarda ceza uygulaması hangi ceza türünü örneklendirmektedir?

A) Ayırt edici ceza
B) Genellenmiş ceza
C) Ertelenmiş ceza
D) Aralıklı ceza
E) II. Tür ceza
Soru 5

Günlük yaşantımızda yüzlerce kişiyle karşılaşır, onlara kimi zaman otobüste yer verir, kimi zaman yol sorarız. Ancak çoğu zaman bu etkileşimler, yaşantı eşiğini aşmadığından kalıcı bir iz oluşturmaz. Bu durumda yaşantı meydana gelmediğinden öğrenme de gerçekleşmez. Bu nedenle öğrencinin, öğretme – öğrenme ortamının öğeleriyle olan etkileşimleri yaşantı eşiğini aşmalı ki, öğrencide bir iz, yani yaşantı meydana gelebilsin ve bunun sonucunda da öğrenme oluşabilsin.

Yukarıda verilen bu bilgiler temel alındığında öğrenmeyi sağlayan “yaşantı” kavramının tanımı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Davranış – birey – çevre üçgeninde ortaya çıkan her türlü değişikliktir.
B) Şiddeti düşük uyarıcıların öğrenme oluşturmadığında bellekte iz bırakmamasıdır.
C) Toplumun bireyler üzerinde ödüller ve cezalar yoluyla oluşturduğu etkidir.
D) Bireyin yaşadığı çevreden olumlu örnekleri alması olumsuzlardan kaçınmasıdır.
E) Bireyin adına bireyin çevresiyle belli düzeydeki etkileşimleri sonucunda bireyde kalan izdir.
Soru 6

Köylerinde bir köpeğin kemiğini toprağa gömdüğünü gören bir çocuk da daha sonra misketlerini toprağa gömerek saklamıştır.

Bu örnek hangi bilim insanının hangi teorisini örneklendirmektedir?

A) Ausubel: Anlamlı Öğrenme
B) Kohler: İç görüsel öğrenme
C) Bruner: Buluş yolu ile öğrenme
D) Tolman: İşaret öğrenme
E) Bandura: Sosyal-bilişsel öğrenme
Reklam
Soru 7

5 yaşındaki Gülsüm, ilköğretim yedinci sınıf öğrencisi olan 13 yaşındaki ablası ile evde aynı odayı paylaşmaktadır. Bir gün ailesi, kendisine öğretilmek için özel bir çaba gösterilmemesine ve daha önce gözlenmemiş olmasına rağmen Gülsüm’ün bazı İngilizce kelimelerin anlamlarını öğrendiğini fark eder.

Yukarıda verilen örnek Tolman’ın öğrenmeye ilişkin görüşlerinden hangisini en iyi şekilde açıklar?

A) Öğrenme ve performans birbirlerinden farklıdır.
B) Öğrenmede işaret öğrenmeler de yer almaktadır.
C) Aracı değişkenler öğrenmeyi etkiler.
D) Öğrenme amaçlı bir şekilde gerçekleşmektedir.
E) Öğrenmede kateksizler oluşabilir.
Soru 8

İlhan, amcasının bilgisayarını kullanırken bilgisayarı bozmuştür. Bunun üzerine amcası bir daha bilgisayarını kullanmasına izin vermemiştir.

Amcasının İlhan’ın bilgisayarı kullanmasına izin vermemesi aşağıdakilerden hangisine örnek olarak verilebilir?

A) II. tip ceza
B) Olumsuz pekiştirme
C) Gölgeleme
D) I. tip ceza
E) Karşıt tepki oluşturma
Soru 9

1277 • 2185 ≡ x (mod 9)

denkliğini sağlayan x kaçtır?

A) 4
B) 6
C) 2
D) 5
Reklam
Soru 10

Saat tam 5 iken çalıştırılan bir saatin akrebi 98 saatlik süre dolduğunda kaçı gösterir?

A) 5
B) 9
C) 12
D) 11
E) 7
Soru 11

4 günde bir nöbet tutan doktor ilk nöbetini pazartesi günü tuttuğuna göre 18. nöbetini hangi gün tutar?

A) Cumartesi
B) Cuma
C) Pazar
D) Salı
E) Çarşamba
Soru 12

KALETAŞKALETAŞ... kelimesinin baştan 452. harfi nedir?

A) K
B) E
C) L
D) T
E) A
Reklam
Soru 13

FAHRİFAHRİFAHRİ...

Yukarıdaki gibi FAHRİ kelimesi sürekli yanyana yazıldığında sondan 204 üncü harf aşağıdakilerden hangisidir?

A) İ
B) A
C) H
D) R
E) F
Soru 14

Bir sağlık ocağında hemşire 2 günde bir, doktor ise 5 günde bir nöbete kalmaktadır.

Hemşire ile doktor ilk nöbetlerini birlikte salı günü tuttuklanna göre birlikte 12. nöbetlerini hangi gün tutarlar?

A) Cumartesi
B) Çarşamba
C) Cuma
D) Pazar
E) Pazartesi
Soru 15

Bir dershanede 20 dakikada bir, 24 dakikada bir ve 32 dakikada bir olmak üzere üç farklı zil çalmaktadır.

Bu üç zil ilk kez saat 9.30 da birlikte çaldığına göre ikinci kez saat kaçta birlikte çalar?

A) 19.00
B) 18.00
C) 17.30
D) 19.30
E) 18.30
Reklam
Soru 16

67 ≡ x (mod 6)

olduğuna göre x in değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) 121
B) -11
C) 55
D) 97
E) -30
Soru 17

5 Temmuz 2018'dan başlayarak her gün yaprak takvimden bulunduğu günün yaprağını koparan bir kişinin kopardığı 76. yaprağın üzerindeki tarih aşağıdakilerden hangisidir? (1 ay= 30 gün alınız.)

A) 18 Eylül 2018
B) 19 Eylül 2018
C) 21 Eylül 2018
D) 20 Eylül 2018
E) 17 Eylül 2018
Soru 18

Bir hasta 5 ayda bir kontrole gitmektedir.

10. kontrolüne haziran ayında giden hastanın ilk kontrolü hangi ayda olmuştür?

A) Ekim
B) Eylül
C) Kasım
D) Ağustos
E) Aralık
Reklam
Soru 19

Çarşamba günü saat 18.00 de uyumaya başlayan bir ayı 200 saat sonra uyandığında hangi gün ve saati yaşar?

A) Salı 18.00
B) Pazartesi 02.00
C) Pazartesi 18.00
D) Perşembe 02.00
E) Cuma 02.00
Soru 20

1 < m ≤ 8

olmak üzere 18 - m ≡ 2 (mod m) denkliğini sağlayan m pozitif tam sayılarının toplamı kaçtır?

A) 12
B) 14
C) 10
D) 8
E) 18
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın