MEB ABT Beden Eğitimi Öğretmenliği Testi 9

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Sunuş yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?

A) Ausubel

B) Skinner

C) Bruner

D) Thorndike

E) Pavlov

Soru 2

Araştırma inceleme yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?

A) Dewey

B) Ausubel

C) Pavlov

D) Skinner

E) Bruner

Soru 3

Ölçme nedir?

A) Nitelikleri sayı ve sembolle ifade etme

B) Karar verme

C) Not verme

D) Sıralama

E) Yargılama

Soru 4

Değerlendirme nedir?

A) Ölçme sonucunu yorumlama

B) Puanlama

C) Sayma

D) Ölçme yapma

E) Ölçekleme

Soru 5

Mutlak ölçüt nedir?

A) Nota göre

B) Önceden belirlenen ölçüte göre değerlendirme

C) Rastgele

D) Gruba göre değerlendirme

E) Sıralamaya göre

Soru 6

Bağıl ölçüt nedir?

A) Mutlak ölçüte göre

B) Ölçeğe göre

C) Grubun ortalamasına göre değerlendirme

D) Sınıflamaya göre

E) Rastgele

Soru 7

Tanılayıcı değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Öğretim sırasında

B) Hiç

C) Öğretimin başında

D) Rastgele

E) Öğretimin sonunda

Soru 8

Biçimlendirici değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Rastgele

B) Öğretim sırasında

C) Öğretimin sonunda

D) Öğretimin başında

E) Hiç

Soru 9

Düzey belirleyici değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Hiç

B) Öğretimin başında

C) Rastgele

D) Öğretimin sonunda

E) Öğretim sırasında

Soru 10

TPACK modeli hangi becerileri birleştirir?

A) Sadece teknoloji

B) Teknoloji pedagoji alan bilgisi

C) Sadece pedagoji

D) Rastgele

E) Sadece alan

Soru 11

Öğretim teknolojisinin amacı nedir?

A) Sıralamak

B) Öğrenmeyi kolaylaştırmak

C) Arşivlemek

D) Not vermek

E) Ceza vermek

Soru 12

Akıllı tahta hangi amaçla kullanılır?

A) Dersi görselleştirmek

B) Sıralamak

C) Arşivlemek

D) Not vermek

E) Ceza vermek

Soru 13

Öğretmen merkezli yaklaşımın özelliği nedir?

A) Araştırma yapılır

B) Problem çözülür

C) Öğretmen aktiftir

D) Grupla öğrenilir

E) Öğrenci keşfeder

Soru 14

Öğrenci merkezli yaklaşımın özelliği nedir?

A) Tek taraflıdır

B) Ezber esastır

C) Öğretmen anlatır

D) Öğrenci aktiftir

E) Pasif dinleme

Soru 15

İşbirlikli öğrenme nedir?

A) Ezber

B) Rastgelelik

C) Grupla öğrenme

D) Pasif öğrenme

E) Bireysel öğrenme

Soru 16

Yapılandırmacılık neyi savunur?

A) Ezber

B) Bilginin aktarılması

C) Bilginin bireyce yapılandırılması

D) Tekrar

E) Taklit

Soru 17

Öğretimde somutlaştırmanın önemi nedir?

A) Öğrenmeyi kolaylaştırır

B) Not düşürür

C) Zaman kaybıdır

D) Rastgeledir

E) Gereksizdir

Soru 18

Öğretimde pekiştirmenin rolü nedir?

A) Davranışı güçlendirir

B) Sıralar

C) Not verir

D) Davranışı siler

E) Ceza verir

Soru 19

Öğretimde dönüt nedir?

A) Ceza

B) Arşiv

C) Not

D) Sıralama

E) Davranışın doğruluğunu bildirme

Soru 20

Öğretimde ipucu nedir?

A) Sıralama

B) Ceza

C) Arşiv

D) Doğru davranışı kolaylaştıran yardım

E) Not

MEB ABT Beden Eğitimi Öğretmenliği Testi 9

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında