MEB ABT Beden Eğitimi Öğretmenliği Testi 10

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Tanılayıcı değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Rastgele

B) Hiç

C) Öğretimin sonunda

D) Öğretimin başında

E) Öğretim sırasında

Soru 2

Biçimlendirici değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Öğretim sırasında

B) Öğretimin sonunda

C) Hiç

D) Rastgele

E) Öğretimin başında

Soru 3

Düzey belirleyici değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Rastgele

B) Hiç

C) Öğretimin başında

D) Öğretim sırasında

E) Öğretimin sonunda

Soru 4

TPACK modeli hangi becerileri birleştirir?

A) Sadece alan

B) Teknoloji pedagoji alan bilgisi

C) Rastgele

D) Sadece pedagoji

E) Sadece teknoloji

Soru 5

Öğretim teknolojisinin amacı nedir?

A) Sıralamak

B) Ceza vermek

C) Öğrenmeyi kolaylaştırmak

D) Not vermek

E) Arşivlemek

Soru 6

Akıllı tahta hangi amaçla kullanılır?

A) Not vermek

B) Arşivlemek

C) Sıralamak

D) Ceza vermek

E) Dersi görselleştirmek

Soru 7

Öğretmen merkezli yaklaşımın özelliği nedir?

A) Öğretmen aktiftir

B) Öğrenci keşfeder

C) Araştırma yapılır

D) Problem çözülür

E) Grupla öğrenilir

Soru 8

Öğrenci merkezli yaklaşımın özelliği nedir?

A) Pasif dinleme

B) Tek taraflıdır

C) Öğretmen anlatır

D) Ezber esastır

E) Öğrenci aktiftir

Soru 9

İşbirlikli öğrenme nedir?

A) Grupla öğrenme

B) Bireysel öğrenme

C) Ezber

D) Pasif öğrenme

E) Rastgelelik

Soru 10

Yapılandırmacılık neyi savunur?

A) Bilginin aktarılması

B) Tekrar

C) Bilginin bireyce yapılandırılması

D) Taklit

E) Ezber

Soru 11

Öğretimde somutlaştırmanın önemi nedir?

A) Gereksizdir

B) Zaman kaybıdır

C) Not düşürür

D) Öğrenmeyi kolaylaştırır

E) Rastgeledir

Soru 12

Öğretimde pekiştirmenin rolü nedir?

A) Davranışı güçlendirir

B) Sıralar

C) Ceza verir

D) Not verir

E) Davranışı siler

Soru 13

Öğretimde dönüt nedir?

A) Sıralama

B) Not

C) Davranışın doğruluğunu bildirme

D) Ceza

E) Arşiv

Soru 14

Öğretimde ipucu nedir?

A) Not

B) Doğru davranışı kolaylaştıran yardım

C) Ceza

D) Arşiv

E) Sıralama

Soru 15

Sınıf kuralları nasıl belirlenmelidir?

A) Müdür belirler

B) Rastgele

C) Sadece öğretmen belirler

D) Veli belirler

E) Öğrencilerle birlikte

Soru 16

Olumlu sınıf iklimi için önemli olan nedir?

A) Güven ve saygı ortamı

B) Ceza

C) Korku

D) Katılık

E) Sessizlik

Soru 17

Öğretmenin beden dilini kullanması neyi sağlar?

A) Dersi etkili anlatmayı

B) Ceza vermeyi

C) Arşivlemeyi

D) Sıralamayı

E) Not vermeyi

Soru 18

Öğretimde ödülün rolü nedir?

A) Ceza verir

B) Rastgeledir

C) Davranışı siler

D) Davranışı pekiştirir

E) Korkutur

Soru 19

İstenmeyen davranışta ilk yapılacak iş nedir?

A) Bağırmak

B) Davranışın nedenini araştırmak

C) Ceza vermek

D) Sınıftan atmak

E) Yok saymak

Soru 20

Öğretim planı hangi sırayla hazırlanır?

A) Hedef içerik süreç değerlendirme

B) Değerlendirme içerik hedef

C) Rastgele

D) Araç hedef içerik

E) Not yöntem araç

MEB ABT Beden Eğitimi Öğretmenliği Testi 10

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında