Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

MEB ABT Fen Bilimleri Öğretmenliği Testi 11

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Öğretmen merkezli yaklaşımın özelliği nedir?
A) Problem çözülür
B) Öğrenci keşfeder
C) Grupla öğrenilir
D) Araştırma yapılır
E) Öğretmen aktiftir
Soru 2
Öğrenci merkezli yaklaşımın özelliği nedir?
A) Pasif dinleme
B) Öğrenci aktiftir
C) Ezber esastır
D) Öğretmen anlatır
E) Tek taraflıdır
Soru 3
İşbirlikli öğrenme nedir?
A) Rastgelelik
B) Bireysel öğrenme
C) Grupla öğrenme
D) Ezber
E) Pasif öğrenme
Reklam
Soru 4
Yapılandırmacılık neyi savunur?
A) Ezber
B) Taklit
C) Tekrar
D) Bilginin bireyce yapılandırılması
E) Bilginin aktarılması
Soru 5
Öğretimde somutlaştırmanın önemi nedir?
A) Rastgeledir
B) Gereksizdir
C) Not düşürür
D) Öğrenmeyi kolaylaştırır
E) Zaman kaybıdır
Soru 6
Öğretimde pekiştirmenin rolü nedir?
A) Sıralar
B) Not verir
C) Davranışı güçlendirir
D) Davranışı siler
E) Ceza verir
Reklam
Soru 7
Öğretimde dönüt nedir?
A) Ceza
B) Arşiv
C) Davranışın doğruluğunu bildirme
D) Sıralama
E) Not
Soru 8
Öğretimde ipucu nedir?
A) Doğru davranışı kolaylaştıran yardım
B) Sıralama
C) Ceza
D) Not
E) Arşiv
Soru 9
Sınıf kuralları nasıl belirlenmelidir?
A) Rastgele
B) Veli belirler
C) Müdür belirler
D) Öğrencilerle birlikte
E) Sadece öğretmen belirler
Reklam
Soru 10
Olumlu sınıf iklimi için önemli olan nedir?
A) Korku
B) Katılık
C) Ceza
D) Güven ve saygı ortamı
E) Sessizlik
Soru 11
Öğretmenin beden dilini kullanması neyi sağlar?
A) Not vermeyi
B) Sıralamayı
C) Arşivlemeyi
D) Dersi etkili anlatmayı
E) Ceza vermeyi
Soru 12
Öğretimde ödülün rolü nedir?
A) Davranışı siler
B) Davranışı pekiştirir
C) Korkutur
D) Ceza verir
E) Rastgeledir
Reklam
Soru 13
İstenmeyen davranışta ilk yapılacak iş nedir?
A) Davranışın nedenini araştırmak
B) Yok saymak
C) Ceza vermek
D) Bağırmak
E) Sınıftan atmak
Soru 14
Öğretim planı hangi sırayla hazırlanır?
A) Rastgele
B) Değerlendirme içerik hedef
C) Hedef içerik süreç değerlendirme
D) Not yöntem araç
E) Araç hedef içerik
Soru 15
Ünite planı nedir?
A) Sınav planı
B) Bir ünitenin işleniş planı
C) Ders planı
D) Günlük plan
E) Yıllık plan
Reklam
Soru 16
Yıllık plan hangi amaçla hazırlanır?
A) Not vermek
B) Ceza vermek
C) Dönem boyunca konuları planlamak
D) Sıralamak
E) Arşivlemek
Soru 17
Günlük ders planının önemi nedir?
A) Sıralamak
B) Ceza vermek
C) Dersi planlı yürütmek
D) Arşivlemek
E) Not vermek
Soru 18
Etkili bir ders planında hangisi bulunmalıdır?
A) Sadece etkinlik
B) Rastgele
C) Hedef kazanım süre etkinlik değerlendirme
D) Sadece süre
E) Sadece hedef
Reklam
Soru 19
Öğretimde materyal seçiminde neye dikkat edilir?
A) Renk
B) Fiyat
C) Rastgelelik
D) Hedefe ve öğrenciye uygunluk
E) Boyut
Soru 20
Öğretimde geri bildirimin zamanı nasıl olmalıdır?
A) Rastgele
B) Geç
C) Hemen ve açık
D) Belirsiz
E) Hiç
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB ABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. ÖABT, öğretmen adaylarının alan bilgilerini ölçen bir sınavdır.

ÖABT; her branş için ayrı olarak hazırlanır ve öğretmen adaylarının lisans düzeyindeki alan bilgilerini ölçer. Biyoloji, Coğrafya, Matematik, Türkçe, İngilizce gibi birçok branşta testler bulunur.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Lisans düzeyinde alan bilginizi tazeleyin
  • ÖABT çıkmış sorularını mutlaka çözün
  • Branşınıza özel konu dağılımını inceleyin