Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

MEB ABT Fen Bilimleri Öğretmenliği Testi 7

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Hangisi öğretim ilkesidir?
A) Rastgelelik
B) Fiyat
C) Boyut
D) Renk
E) Yakından uzağa
Soru 2
Hangisi öğretim ilkesidir?
A) Yaşama yakınlık
B) Renk
C) Fiyat
D) Boyut
E) Rastgelelik
Soru 3
Hangisi öğretim ilkesidir?
A) Fiyat
B) Ekonomiklik
C) Rastgelelik
D) Boyut
E) Renk
Reklam
Soru 4
Eğitim programının öğeleri nelerdir?
A) Hedef içerik süreç değerlendirme
B) Renk boyut fiyat
C) Okul sınıf
D) Ders kitap
E) Plan uygulama
Soru 5
Eğitim programının hedef boyutu nedir?
A) Notlar
B) Konular
C) Yöntemler
D) Kazandırılacak davranışlar
E) Araçlar
Soru 6
Eğitim programının içerik boyutu nedir?
A) Konular bütünü
B) Davranışlar
C) Yöntemler
D) Notlar
E) Araçlar
Reklam
Soru 7
Eğitim programının süreç boyutu nedir?
A) Konular
B) Değerlendirme
C) Hedefler
D) Öğretme etkinlikleri
E) Notlar
Soru 8
Eğitim programının değerlendirme boyutu nedir?
A) Araçlar
B) Konular
C) Hedefler
D) Yöntemler
E) Başarının ölçülmesi
Soru 9
Giriş etkinliklerinde hangisi yapılır?
A) Konuyu işleme
B) Alıştırma yapma
C) Özetleme
D) Dikkat çekme ve güdüleme
E) Değerlendirme
Reklam
Soru 10
Geliştirme etkinliklerinde hangisi yapılır?
A) Değerlendirme
B) Özetleme
C) Konuyu işleme
D) Güdüleme
E) Dikkat çekme
Soru 11
Sonuç etkinliklerinde hangisi yapılır?
A) Güdüleme
B) Özetleme ve değerlendirme
C) Dikkat çekme
D) Alıştırma
E) Konuyu işleme
Soru 12
Buluş yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?
A) Bruner
B) Thorndike
C) Guthrie
D) Skinner
E) Pavlov
Reklam
Soru 13
Sunuş yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?
A) Skinner
B) Thorndike
C) Pavlov
D) Bruner
E) Ausubel
Soru 14
Araştırma inceleme yoluyla öğretim hangi kuramcıyla ilişkilidir?
A) Skinner
B) Bruner
C) Dewey
D) Pavlov
E) Ausubel
Soru 15
Ölçme nedir?
A) Karar verme
B) Not verme
C) Sıralama
D) Nitelikleri sayı ve sembolle ifade etme
E) Yargılama
Reklam
Soru 16
Değerlendirme nedir?
A) Puanlama
B) Ölçme yapma
C) Ölçme sonucunu yorumlama
D) Ölçekleme
E) Sayma
Soru 17
Mutlak ölçüt nedir?
A) Nota göre
B) Rastgele
C) Önceden belirlenen ölçüte göre değerlendirme
D) Gruba göre değerlendirme
E) Sıralamaya göre
Soru 18
Bağıl ölçüt nedir?
A) Ölçeğe göre
B) Grubun ortalamasına göre değerlendirme
C) Sınıflamaya göre
D) Rastgele
E) Mutlak ölçüte göre
Reklam
Soru 19
Tanılayıcı değerlendirme ne zaman yapılır?
A) Öğretim sırasında
B) Hiç
C) Rastgele
D) Öğretimin sonunda
E) Öğretimin başında
Soru 20
Biçimlendirici değerlendirme ne zaman yapılır?
A) Rastgele
B) Öğretimin başında
C) Hiç
D) Öğretim sırasında
E) Öğretimin sonunda
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB ABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. ÖABT, öğretmen adaylarının alan bilgilerini ölçen bir sınavdır.

ÖABT; her branş için ayrı olarak hazırlanır ve öğretmen adaylarının lisans düzeyindeki alan bilgilerini ölçer. Biyoloji, Coğrafya, Matematik, Türkçe, İngilizce gibi birçok branşta testler bulunur.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Lisans düzeyinde alan bilginizi tazeleyin
  • ÖABT çıkmış sorularını mutlaka çözün
  • Branşınıza özel konu dağılımını inceleyin