Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

LGS Fen Bilimleri Deneme Sınavı 10

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Bir şişenin ağzına kenarlarından hava almayacak şekilde konulan huni ile şişeye su doldururken bir süre sonra su huninin tepesine kadar yükselmesine rağmen şişeye akmaz. Bu durumda huni biraz yukarı kaldırılarak suyun tekrar akması sağlanabilir. Buna göre huninin havaya kaldırılmasıyla suyun şişeye akmasının sebebi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır?
A) Hunide yer alan suyun ağırlığının azalması
B) Şişe içindeki su basıncının artması
C) Hunideki suya etki eden gaz basıncının dengelenmesi
D) Şişe içindeki boşluğun hava ile dolması
Soru 2
8. Şekildeki düzenek “A” seviyesine kadar su ile doludur. Düzenekteki vana açılıp B noktasından suyun fışkırması sağlanıyor.
A) I ve II.
B) Yalnız I.
C) II ve III.
D) Yalnız III.
Soru 3
Artuklu Hamamı, kültürel mirasımızın korunması adına bütüncül olarak taşındı. Taşıma tertibatı ile yaklaşık 1500 tonluk kütleye ulaşan Artuklu Hamamı, herhangi bir hasar olmadan yeni yerine yerleştirildi. Buna göre Artuklu Hamamı’nın taşınmasında şekillerde gösterildiği gibi çok tekerlekli araçların tercih edilmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Yerde oluşan basıncı azaltmak
B) Yapının araç üzerindeki basıncını azaltmak
C) Yapının yüzey alanını küçültmek
D) Toplam ağırlığı artırmak
Reklam
Soru 4
Özdeş küpler kullanılarak katı basıncı ile ilgili aşağıdaki etkinlik yapılacaktır. Bunun için, masanın üzerine bir adet küp konularak etkinliğe başlanacak ve her bir basamak için verilen talimatlar yerine getirilecektir. Buna göre, yapılan etkinliğin hangi basamağında hata yapılmıştır?
A) 3. Basamak
B) 1. Basamak
C) 2. Basamak
D) 4. Basamak
Soru 5
Hava, hem yeryüzüne hem de içerisinde bulunan bütün cisimlere ağırlığı nedeni ile bir kuvvet uygular. Bu durumu araştıran bir öğrenci aşağıdaki deneyi hazırlıyor. Malzemeler: Haşlanmış yumurta, cam şişe, kâğıt parçaları, kibrit • I. durumda haşlanmış yumurta şişenin ağzına yerleştiriliyor ve yumurtanın şişenin içine girmediği gözleniyor. • II. durumda şişenin içerisine bir parça kâğıt yakılarak atılıyor ve hemen ardından şişenin ağzına yumurta yerleştiriliyor. Kâğıt yanarken yumurtanın bir kısmının şişenin içine girdiği gözleniyor. • III. durumda yanma işlemi bittikten sonra yumurtanın tamamının şişenin içine girdiği gözleniyor. Yapılan deneyin sonunda aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılır?
A) Yumurtanın hareketinin sebebi, açık hava basıncının artmasıdır.
B) II. durumda şişenin içindeki gaz basıncı sıfır olduğu için yumurtanın bir kısmı giriyor.
C) III. durumda yumurtanın şişenin içine girmesinin nedeni, iç basıncın artmasıdır.
D) I. durumda şişenin içindeki gaz basıncı ile dışındaki basınç birbirine eşittir.
Soru 6
Kaza ile göle düşen bir araba, taban yüzeyi yatay olan gölde batarak şekildeki gibi tekerleklerinin üzerinde durur. Arabanın içinde mahsur kalan sürücü, kapıyı açmaya çalışmasına rağmen bir türlü açamaz. Buna göre, I. Göl suyunun oluşturduğu basınç, kapının açılmasına engel olmuştur. II. Sürücü, camı biraz indirerek arabanın içini su ile doldurursa kapıyı açabilir. III. Arabanın içindeki gaz basıncı, göl suyunun oluşturduğu basıncı azaltmıştır. ifadelerinden hangileri doğrudur?(Arabanın içindeki basınç, açık hava basıncına eşittir.)
A) I, II ve III
B) Yalnız I
C) II ve III
D) I ve II
Reklam
Soru 7
Güneş’in geliş açısı ve hava sıcaklığı arasındaki ilişkinin araştırıldığı bir çalışmada, araştırma verilerinden yararlanılarak aşağıdaki grafik çizilmiştir. Grafiği inceleyen bir öğrenci, Güneş’in geliş açısı ile hava sıcaklığı arasında doğru orantılı bir ilişki olduğu yorumunu yapmıştır. Buna göre aşağıdaki tarih aralıklarından hangisi yapılan yorumun hatalı olduğuna ilişkin kanıt olarak gösterilebilir?
A) 1 Ocak - 1 Şubat
B) 1 Mart - 1 Nisan
C) 1 Eylül - 1 Ekim
D) 1 Mayıs - 1 Haziran
Soru 8
Birim yüzeye etki eden dik kuvvete basınç denir. Katıların basıncı cismin ağırlığı ile doğru, kuvvetin uygulandığı yüzey alanı ile ters orantılıdır. Verilen bilgi kullanılarak aşağıdaki yiyeceklerin belirtilen durumlarda üzerinde bulundukları zemine uyguladıkları basınca ait grafik çizilecektir. Yiyeceklerin homojen ve her bir parçasının eşit büyüklükte olduğu varsayılırsa 1, 2 ve 3. durumlarda zemine uyguladıkları basınçları gösteren grafik aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
C)
D)
Soru 9
Bir bakterinin kapsüllü ve kapsülsüz olmak üzere iki tipi bulunmaktadır. Kapsüllü bakterilerin farelerde zatürreye neden olduğu bilinmektedir. Aşağıda kapsüllü ve kapsülsüz bakteriler ile fareler üzerinde gerçekleştirilmiş bir deneyin bazı basamakları gösterilmiştir. Bu çalışmanın sonunda kapsülsüz bakterilerin kapsüllü forma dönüşmesine neden olan faktörün, kapsüllü bakterilerin DNA'sındaki bilgi olduğu anlaşılmıştır. Buna göre, I. Kapsülsüz bakterilerin kapsüllü forma dönüşerek sonradan edindiği öldürücü özellik, bundan sonraki soylarında da kalıtılabilir. II. Deneyin (b) aşamasında farelere enjekte edilen kapsülsüz bakterilerin bir süre sonra kapsül oluşturduğu söylenebilir. III. Deneyin (d) aşamasında ölü kapsüllü bakterilere ait DNA, kapsülsüz bakterilerin daha sonra fenotiplerinde değişikliğe neden olmuştur. ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) I, II ve III
B) I ve II
C) II ve III
D) I ve III
Reklam
Soru 10
Bir bölgede yaşayan ve birbirleri ile beslenme ilişkisi bulunan canlıların birey sayıları Grafik I’de gösterilmiştir. Bir süre sonra canlıların sayısında Grafik II’deki gibi bir değişim meydana gelmiştir. Buna göre Grafik II’deki durum hangi gruba ait canlının sayısındaki değişimden kaynaklanmıştır?

A) Birincil tüketici
B) Üretici
C) İkincil tüketici
D) Üçüncül tüketici
Soru 11
Besin ağının bir parçası görselde verildiği gibidir. Besin ağındaki hangi canlının yok olması daha fazla canlı türünü doğrudan etkiler?

A) Kedi
B) Ağaçkakan
C) Eşek arısı
D) Yaprak güvesi
Soru 12
Bir öğrenci ‘‘Basit makineler bir araya gelirse ne olur?’’ problem cümlesine cevap bulmak için; I. Aşama: 100 N’luk yükü farklı basit makineler kullanarak ayrı ayrı yukarı kaldırmış ve elde ettiği sonuçları aşağıdaki tabloya kaydetmiştir. Yapılan deneyin sonucu aşağıdaki iddialardan hangisini destekler niteliktedir?

A) Sistemi oluşturan bütün basit makinelerin doğrudan kuvvet kazancına etkisi vardır.
B) P’nin çembersel hareketi sayesinde yük yukarı çıkmıştır.
C) Sistemin kuvvet kazancı, P’nin tek başına sağladığı kuvvet kazancından fazladır.
D) R kuvvet kazancı sağlamasa da iş kolaylığı sağlar.
Reklam
Soru 13
Ayakkabıların üst bölümünde bulunan iki yakayı birbirine yaklaştırmaya yarayan delikler ve bağcıktan oluşan düzenek bir basit makine örneğidir. Aşağıda verilen basit makinelerden hangisi bu düzenekle aynı avantajı sağlamaktadır?

A)
B)
C)
D)
Soru 14
Elementler periyodik tabloda artan atom numaralarına göre sıralanmaktadır. Periyodik tabloda ilk üç periyot dışında diğer tüm periyotların tam olarak dolu olduğu bilinmektedir. Aşağıda verilen periyodik tabloda elementlerin kaynama noktalarına dair bilgiler siyah dairelerin boyutlarıyla simgelenmiştir. Bu bilgiler kullanılarak aşağıda yapılan yorumlardan hangisi yanlıştır?
A) 7A grubunda dört tane element bulunur.
B) Genellikle metallerin kaynama noktaları çok yüksektir.
C) Bilim insanları bazı elementler hakkında henüz yeterli bilgiye ulaşamamışlardır.
D) İkinci periyotta dört element normal koşullarda doğada gaz hâlinde bulunur.
Soru 15
Yaşadığı bölgedeki yerli bir bitkinin meyvesi içindeki tohumdan beslenen böcek türü Şekil 1’de, bireylerinin ortalama gaga uzunlukları dağılımı ise Grafik 1’de gösterilmiştir. Sonradan ortama sokulmuş daha yassı meyvelere sahip yabancı bir bitki türü, ortamda hızla yayılarak yerli bitkinin yerini almıştır. Uzun yıllar sonrasında yabancı bitkinin meyvelerindeki tohumlarla beslenen aynı böceklerin ortalama gaga uzunlukları dağılımı Grafik 2’de gösterilmiştir. Bu gözlem ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
A) Uzun gagalı böceklerin yerini, beslendiği meyvelerin değişmesiyle kısa gagalı böceklerin alması modifikasyondur.
B) Kısa gagalı böcekler, ortama sonradan giren bitki ile daha etkin beslenerek bu özelliklerini nesillerine aktarmıştır.
C) Yerli bitki türü, ortama sonradan giren bitki türüne göre rekabete ve çevresel koşullara daha dayanıklıdır.
D) Ortama sonradan giren bitkinin meyvelerindeki tohumlar, yerli bitkininkine göre daha derindedir.
Reklam
Soru 16
Aşağıda yapımı tamamlanarak su ile doldurulmuş A havuzu ve yapım aşamasında olan B havuzunun ölçüleri verilmiştir. Buna göre B havuzu ile ilgili aşağıda yapılan açıklamalardan hangisi doğrudur?
A) Havuz kapasitesi arttığı için sıvı basıncı da aynı oranda artacaktır, dolayısıyla duvarlar A havuzuna göre basınca daha dayanıklı yapılmalıdır.
B) Havuzun boyu arttığı için, sıvı basıncı aynı oranda azalacaktır, dolayısıyla duvarları daha ince yapılabilir.
C) Su ile doldurulan havuzların derinlikleri eşit olduğu için duvarlara uygulanan sıvı basıncı değişmez, dolayısıyla duvarları güçlendirmeye gerek yoktur.
D) Havuzun eni arttığı için sıvı basıncı da aynı oranda artacaktır, dolayısıyla havuz duvarlarının üst kısmı ince alt kısımları ise kalın yapılmalıdır.
Soru 17
Basit makineler iş yapma kolaylığı sağlayan araçlardır. Su borusunun üzerinde bulunan kör tıpayı (vida şeklinde tıpa) çıkarmak için bir basit makine türü olan İngiliz anahtarı Şekil I’deki gibi kullanılmış ama açılamamıştır. Kör tıpayı açabilmek için, uygulamalarından hangileri yapılmalıdır?
A) Yalnız I
B) II ve III
C) I ve II
D) Yalnız III
Soru 18
Bir öğrenci özdeş iki kitabı 123.sayfalarından şekillerde gösterildiği gibi açmaya çalıştığında 1. durumda kolay açtığını 2. durumda ise zorlandığını fark ediyor. Öğrenci 1. ve 2. durumlar arasındaki farkın sebebini araştırmak için aşağıdaki deneyleri tasarlıyor. 1. Deney:Dinamometre masanın K, L ve M noktalarına ayrı ayrı sabitlenerek yukarı doğru çekilip masanın II numaralı ayağının yerden kaldırılması sağlanmış ve dinamometrede okunan değerler çizelgeye kaydedilmiştir. 2. Deney:Dinamometre sırasıyla pencere kolunun P ve R noktalarına sabitlenerek pencere kolunu harekete geçiren kuvvetler ölçülüp çizelgeye kaydedilmiştir. Öğrenci yaptığı bu deneylerden yola çıkarak aşağıdakilerden hangisine ulaşamaz?
A) Kuvvet kolu arttıkça uygulanan kuvvet azalır.
B) Dinamometre L-M arasına yerleştirilirse 13 N'ı gösterebilir.
C) Masa ve pencerenin ağırlıkları eşittir.
D) 1. durum P noktasına, 2. durum R noktasına karşılık gelir.
Reklam
Soru 19
Atmosfere yayılan karbondioksit (CO2), kükürt dioksit (SO2) ve azot dioksit (NO2) gazları havadaki su buharıyla tepkimeye girerek bazı asitlerin oluşmasına sebep olurlar. Bu durum oluşan yağmurun pH değerinin değişmesine sebep olur. Aynı yüz ölçümüne sahip P, R, S bölgelerinde, gaz salınımları birbirine eşit olan fabrika ve araç sayıları ile büyüklük ve tür çeşitleri aynı olan ağaç sayıları aşağıdaki çizelgede verilmiştir. Buna göre bu bölgelerde meydana gelen yağmurların pH değerlerini gösteren grafik aşağıdakilerden hangisi olabilir? (Tablodakiler dışında atmosferin pH’ i etkileyen diğer unsurlar ihmal edilecektir.)
A)
B)
C)
D)
Soru 20
Bir araştırmacı “Kendi uyguladığın kuvvetle kendini kaldır.” etkinliği için aşağıda verilen iki farklı sistemi ayrı ayrı test ediyor. Buna göre, I. Kullanılan makara sistemleri araştırmacının hafiflemesini sağlamıştır. II. İpler eşit miktarda çekildiğinde 1. sistemde daha yükseğe çıkılabilir. III. Eşit miktarda iş yapılabilmesi için 2. sistemdeki ip daha fazla çekilmelidir. ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I.
B) Yalnız II.
C) I ve III.
D) II ve III.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın