Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2022 Ekim LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Örnek Sorular

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Kötü yaşam koşullarında yetişmiş; biri girişken ve başarılı olmuş, diğeri ise hayata küsmüş iki kardeş varmış. Hayata kendini kapayana niçin bu durumda olduğu sorulduğunda, “Hâlimizi görüyorsunuz; başka ne yapabilirdim ki?” diye cevap vermiştir. Bu soru başarılı olana sorulduğunda ise o da aynı şekilde “Hâlimizi görüyorsunuz; başka ne yapabilirdim ki?” demiştir. Metinde sözü edilen durumdan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Külli iradeye yönelik konularda insanın da söz hakkı vardır.
B) İnsan, iradesi ile içinde bulunduğu şartları şekillendirebilir
C) Doğru kader anlayışı, insana yaşama ümidi kazandırır.
D) Güzel sonuçlar elde etmek için çaba göstermek gerekir.
Soru 2
(I) Allah, insanı akıl ve irade sahibi bir varlık olarak yaratmıştır. (II) Bu sebeple insan dünyadayken yaptığı küçük büyük her işten ahirette hesaba çekilecektir. (III) Bu bağlamda kader insanın hata ve yanlışlarına bir bahane kapısı olarak görülmekten çıkarılmalıdır. (IV) Zira kader, insanın yaptığı kötü işlerin sebebi değil sonucu olarak algılandığında bireyler kötülüklerden uzaklaşmaya gayret ederek tüm yaşamlarında daha hassas ve dikkatli olacaklardır. Bu metin ile ilgili aşağıdakilerden hangisini söylemek doğru olmaz?
A) IV. cümlede, doğru bir kader anlayışının insan davranışlarına yönelik etkilerinden bahsedilmektedir.
B) I. cümle, insanın bilinçli davranışlar sergileme yetisine sahip olduğunun kanıtıdır.
C) II. cümlede, insanın sorumluluk sahibi bir varlık olduğu vurgulanmaktadır.
D) III. cümlede, kader ile hurafe ve batıl inançlar arasındaki ilişkiye atıfta bulunulmaktadır.
Soru 3
“Allah ki ondan başka ilah yoktur; o diridir, her şeyin varlığı ona bağlı ve dayalıdır. Ne uykusu gelir ne de uyur. Göklerde ve yerde ne varsa hepsi onundur. Onun izni olmadıkça katında hiçbir kimse şefaat edemez. Onların önlerinde ve arkalarında olanları o bilir. Onun ilminden hiçbir şeyi -dilediği müstesna- kimse bilgisi içine sığdıramaz. Onun kürsüsü gökleri ve yeri içine almıştır. Onları korumak kendisine zor gelmez. O yücedir, mutlak büyüktür.” (Bakara suresi, 255. ayet) Bu ayette aşağıdaki hususların hangisine değinilmemiştir?
A) Tevhit ilkesinin temel özelliklerine
B) Allah’ın, kudret sıfatının neleri kapsadığına
C) Gayb âlemine dair bilgileri elde etmenin yollarına
D) Allah’ın kader kavramı ile ilgili kimi sıfatlarına
Reklam
Soru 4
GÖRMEDİM, DUYMADIM, BİLMİYORUM… İnsan, Allah’ın yarattığı varlıklar içerisinde akıl ve irade sahibi olması ile farklı bir yere sahiptir. Aklı ile iyiyi kötüden ayırt eden insan, iradesi ile tercihlerde bulunur. Yaptığı bu tercihlerin sonuçlarından da hesaba çekilir. Ancak bu gerçek karşısında bazı kişiler “Görmedim, duymadım, bilmiyorum...” tavrını sergileyerek umursamaz bir yaklaşım içerisine girerler. Bu durum A’râf suresi, 179. ayette şöyle dile getirilir: “Onların kalpleri vardır ama kavramazlar, gözleri vardır ama görmezler, kulakları vardır ama işitmezler. Parçada sözü edilen tavrı sergileyen kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Sorumluluktan kaçınmaktadır.
B) Öz denetim sahibidir.
C) Fıtrata uygun hareket etmektedir.
D) Cüzi iradesinin farkındadır.
Soru 5
Aşağıdaki görselde suyun belirli bir süreçte gerçekleşen dolaşımı anlatılmaktadır. Bu görsel, I. “…Rahman’ın yaratmasında hiçbir uyumsuzluk göremezsin. Gözünü çevir de bir bak, bir bozukluk görebiliyor musun?” (Mülk suresi, 3. ayet) II. “Gökten uygun ölçüde yağmur indirir, onu yeryüzünde tutarız. Kuşkusuz bizim onu gidermeye de gücümüz yeter.” (Mü’minûn suresi, 18. ayet) III. “Onlar, gökleri ve yeri yaratan Allah’ın kendi benzerlerini yeniden yaratmaya kadir olduğunu görmediler mi? Allah onlar için hakkında hiçbir şüphe bulunmayan bir ecel belirlemiştir...” (İsrâ suresi, 99. ayet) ayetlerinden hangilerinin mesajı ile aynı doğrultudadır?

A) I ve II
B) Yalnız I
C) I, II ve III
D) II ve III
Soru 6
Islamda ilk mescit hangisidir?
A) Mescid-i Haram
B) Mescid-i Nebevi
C) Kuba Mescidi
D) Mescid-i Aksa
E) Mescid-i Kibla
Reklam
Soru 7
Peygamberimizin Mescid-i Nebeviyi yaptirdigi sehir?
A) Mekke
B) Taif
C) Medine
D) Kudus
E) Hayber
Soru 8
Bedir Savasi hangi yil olmustur?
A) 620
B) 622
C) 624
D) 625
E) 627
Soru 9
Uhud Savasi hangi yil olmustur?
A) 622
B) 623
C) 624
D) 625
E) 627
Reklam
Soru 10
Hendek Savasi hangi yil olmustur?
A) 624
B) 625
C) 626
D) 627
E) 628
Soru 11
Mekkenin fethi hangi yil olmustur?
A) 628
B) 629
C) 630
D) 631
E) 632
Soru 12
Veda Hutbesi hangi yil olmustur?
A) 630
B) 631
C) 632
D) 633
E) 634
Reklam
Soru 13
Veda Hutbesi nerede okunmustur?
A) Arafat
B) Mina
C) Muzdelife
D) Kabe
E) Medine
Soru 14
Hz. Muhammedin kac cocugu olmustur?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Soru 15
Dort halife donemi hangi yillar arasindadir?
A) 632-661
B) 610-632
C) 661-750
D) 750-1258
E) 570-632
Reklam
Soru 16
Hz. Ebu Bekir donemi kac yil surmustur?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Soru 17
Hz. Omer donemi kac yil surmustur?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
Soru 18
Hz. Osman donemi kac yil surmustur?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
Reklam
Soru 19
Hz. Ali donemi kac yil surmustur?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
Soru 20
Cemel Vakasi hangi halife doneminde olmustur?
A) Ebu Bekir
B) Omer
C) Osman
D) Ali
E) Muhammed
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın