Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2026 LGS Din Kültürü Deneme Sınavı 31

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
"Bilsin ki insan için kendi çalışmasından başka bir şey yoktur. Ve çalışması da ileride görülecektir. Sonra ona karşılığı tastamam verilecektir." (Necm 39) Yukarıdaki ayet hangi konuyu anlatmaktadır?
A) Emek - rızık
B) Tevekkül
C) Ömür - ecel
D) Kader - kaza
Soru 2
Din kültürü dersinde öğretmen Zekat konusunu işlerken, zekat verilecek grupları sınıfa sordu. Ayşe söz hakkı alarak Tevbe Suresi 60. Ayette zekat verilmesi gereken kişilerin belirtildiğini söyledi ve saymaya başladı. Ama bir grubu yanlış söyledi. Aşağıdakilerden hangisi Ayşe'nin yanlış söylediği gruptur?
A) Anne - Baba
B) Borçlular
C) Fakirler
D) Köleler
Soru 3
I. "Güneş de yörüngesinde akıp gitmektedir. Bu üstün ve bilen Allah'ın kanunudur." (Yasin, 38) II. "Onlar yeryüzünde gezip kendilerinden öncekilerin sonunun nasıl olduğuna bakmazlar mı?" (Fatır, 44) III. " O, insanı alaktan yarattı." (Alak, 2) Yukarıda verilen örnekler ve ilişkili oldukları evrensel yasalar ile ilgili aşağıda verilen eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
A) Toplumsal - Fiziksel - Biyolojik
B) Fiziksel - Toplumsal - Biyolojik
C) Biyolojik - Toplumsal - Fiziksel
D) Fiziksel - Biyolojik - Toplumsal
Reklam
Soru 4
Her insan bir toplum içerisinde doğar ve yaşamını sürdürür. Dünyaya gözlerini açtığı andan itibaren başkalarının yardımına ihtiyaç duyar. İnsan yeme, içme, barınma ve korunma gibi bir takım temel ihtiyaçlarını tek başına karşılayamaz. Başta anne babası olmak üzere diğer insanlara da ihtiyaç duyar. Bu nedenle insan, yaşamını bir toplumun üyesi olarak yardımlaşma ve paylaşma içerisinde sürdürmek zorundadır. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu yargıyı destekler?
A) Kapını kilitli tut, komşunu hırsız tutma!
B) Kötü komşu insanı mal sahibi yapar.
C) Komşunun tavuğu komşuya kaz görünür.
D) Komşu komşunun külüne muhtaçtır.
Soru 5
Hac'dan dönen insan yaşadığı tecrübe ve duygularla davranışlarını gözden geçirir. Günahlarından arınan Müslüman bir daha işlediği günahlara düşmemek için gayret gösterir. Başkalarına zarar vermekten, kul hakkına girmekten, yalan söylemekten kaçınır. Yukarıda verilen paragrafta haccın hangi yönü vurgulanmıştır?
A) İbadet hazzını yoğun olarak yaşatma
B) Kötü davranış ve sözlerden arındırma
C) Diğer ibadetler için bir basamak teşkil etme
D) Müslümanlar arasındaki birlik ve beraberliği güçlendirme
Soru 6
Aziz: Hz. Hacer'in sabır ve tevekkülü Serra: Müslümanların birlik ve beraberliği Ali: Tüm insanlığın eşit olduğu Haccın birey ve toplum üzerindeki etkileri düşünüldüğünde Aziz, Serra ve Ali'nin açıklamasını vermediği kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sa'y
B) İhram
C) Şeytan Taşlama
D) Tavaf
Reklam
Soru 7
İslam Dini toplumsal yardımlaşma ve dayanışmaya büyük önem vermiş, çeşitli yardımlaşma kurumları oluşturmuş. Bunların bazıları farz, vacip türünden zorunlu, bazıları sünnet ,nafile türünden gönüllülük esasına dayanır. Yardımlaşma kurumlarının amacı verilenlerden hangisi olamaz?
A) Yoksulluktan doğabilecek olumsuzlukları önlemek
B) Zenginin malını fakirin kıskanmasını sağlamak
C) Zengin müslümanı sorumluluk sahibi yapar.
D) İnsanları sadaka verecek duruma gelmeleri için çalışmaya teşvik etmek
Soru 8
Kurban edilecek hayvanlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Sığır ve manda 1 - 7 kişi adına kurban edilebilir.
B) Koyun ve keçi bir yaşında olmalıdır.
C) Deve beş yaşında olmalıdır.
D) Zayıf çelimsiz ve uzuvları eksik olan hayvanlar kurban edilebilir.
Soru 9
. . . . . .  Bir işi yaparken gerekli gayreti göstermekle birlikte kalben Allah'a güvenip, sonucu O'dan beklemektir. . . . . . . İnsanın zorlama ve baskı olmaksızın verdiği karar sonrası doğan sonuçları kabul etmesidir. . . . . . . Allah'ın takdir edip programladığı olayların yeri ve zamanı gelince gerçekleşmesidir. . . . . . . İnsanın aklını kullanarak iyi ve kötü arasında tercih yapabilme yeteneğidir. Yukarıda tanımları verilen kavramların sıralaması hangisinde doğru verilmiştir?
A) Kaza - Tevekkül - Sorumluluk - İrade
B) Tevekkül - Sorumluluk - Kaza - İrade
C) Tevekkül - irade - Sorumluluk - Kaza
D) İrade - Sorumluluk - Kaza - Tevekkül
Reklam
Soru 10
Duygu öğretmen ve kızı Çağla ile beraber balık yakalamaya giderler. Öğretmen Balık tuttuktan sonra kenara bırakır. Çağla heyecanla balığa bakar, çırpınan balık zaman ilerledikçe enerjisini kaybeder ve olduğu yerde kalır. Heyecanlanan Çağla," Anne balığa bak suyun altında havasız yaşarken açık havada ölüyor. Hey Allah'ım nelere kadirsin." der. Yukarıdaki hikayede Allah'ın evrende koyduğu yasalara hangisinden söz edilmektedir?
A) Kimyasal yasalar
B) Biyolojik yasalar
C) Fiziksel yasalar
D) Hayvansal yasalar
Soru 11
• Ben âlemlere rahmet olarak gönderildim. • Güneş’i sağ elime, Ay’ı da sol elime koysalar yine de yolumdan dönmem. • Ey Müslümanlar, şayet birinize haksız bir muamelede bulunmuşsam onu ödemeye hazırım. Kimin hakkı varsa işte şahsım, işte malım; gelsin, alsın. Bu hadislerden Hz. Muhammed’in (sav.) kişilik özellikleri ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Adaletlidir.
B) Kararlıdır.
C) Affedicidir.
D) Merhametlidir.
Soru 12
Yetiştirdiği mısırlarla her yıl “en kaliteli mısır” ödülünü alan bir çiftçi bu mısırların tohumlarını, ekmeleri için komşularına da dağıtmaktadır. Bunu öğrenen bir gazeteci, çiftçiye şöyle sorar: “Seninle her yıl aynı yarışmaya giren komşularına, kaliteli tohumlarından vermeyi nasıl göze alabiliyorsun?” Çiftçi şu cevabı verir: “Yoksa bilmiyor musunuz? Olgunlaşan mısırların polenleri farklı yollarla tarlalara dağılır. Eğer komşularım kalitesiz mısır yetiştirirse benim ürettiğim mısırın kaliteside çapraz tozlaşmanın etkisiyle her geçen yıl düşer. Kaliteli mısır yetiştirmek istiyorsam komşularıma da kaliteli mısır yetiştirmeleri için yardım etmeliyim.” Bu çiftçinin, farklı tarlaları bir bütünün parçaları olarak görmesi gibi Hz. Muhammed de (sav.) Müslümanları aynı bedenin organları olarak görür. Organlar arasındaki bağ ne kadar sağlıklı ve güçlü olursa beden de o derece güçlü olur. Bu sebeple İslam dini, insanların birbirleriyle yardımlaşmasını, dayanışma içinde olmasını ve iyi ilişkiler kurmasını ister. Bu metin, evrendeki; I. toplumsal, II. biyolojik, III. fiziksel yasalardan hangileriyle ilgili bilgi içermektedir?
A) I ve II
B) I, II ve III
C) Yalnız III
D) Yalnız I
Reklam
Soru 13
Mekkeli müşrikler Hz. Muhammed’in (sav) peygamberliğini kabul etmek istemediler. Hatta ona büyücü, sihirbaz ve mecnun gibi iftiralar atarak insanların onun etrafında toplanmasını engellemeye çalıştılar. Ancak içlerinden bazıları, “Çocukluğundan beri tanıdığımız, sevdiğimiz ve güven duyduğumuz bir insana, bugün nasıl böyle yakıştırmalarda bulunabiliriz.” diyerek onların tutarsızlıklarını dile getirdiler. Bu metinde Hz. Muhammed’in (sav) aşağıdaki özelliklerinden hangisi vurgulanmaktadır?
A) Davasında cesaret ve kararlılık göstermesi
B) Çevresine karşı duyarlı davranması
C) İnsanlara değer vermesi
D) Dürüst bir kişiliğe sahip olması
Soru 14
Aşağıdaki ayetlerden hangisi toplumsal yasalarla ilgili değildir?
A) “Ey iman edenler! Kendinizi tanıtıp izin almadan ve selam vermeden başkalarının evlerine girmeyin…” (Nûr suresi, 27. ayet)
B) “Şüphesiz ki Allah, adaleti, iyilik yapmayı ve yakınlara yardım etmeyi emreder. Hayâsızlık, kötülük ve azgınlığı da yasaklar.…” (Nahl suresi, 90. ayet)
C) “Siz, yerde de gökte de Allah’ı âciz bırakacak değilsiniz. Sizin Allah’tan başka ne bir dostunuz, ne de bir yardımcınız vardır.” (Ankebût suresi, 22. ayet)
D) “…Şüphesiz ki bir millet kendi durumunu değiştirmedikçe Allah onların durumunu değiştirmez…” (Râd suresi, 11. ayet)
Soru 15
Din, insanlara bir dünya görüşü sunduğu için günlük hayatı şekillendirmede etkilidir. Ayrıca dinin örf, âdet ve kültür unsurlarından etkilendiği de bir gerçektir. Dolayısıyla dinin bu unsurlardan bağımsız bir olgu olduğu söylenemez. Bu metinde din ile ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?
A) Ahlaki ilkeleri esas aldığı
B) Birlik ve beraberliğe katkı sağladığı
C) İnsanın manevi ihtiyaçlarını karşıladığı
D) Toplumla etkileşim içinde olduğu
Reklam
Soru 16
• “Allah’a karşı sorumluluklarının bilincinde olanlar bollukta ve darlıkta infak ederler…” (Âl-i İmrân suresi, 134. ayet) • “Sadakanın en faziletlisi, malı az olanın kendi gücüne göre verdiği sadakadır.” (Hadis) Bu ayet ve hadiste sadaka vermek ile ilgili aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?
A) İnsan onurunun korunması
B) Gerçek ihtiyaç sahiplerinin tercih edilmesi
C) Karşılığının Allah’tan beklenmesi
D) Her durumda yerine getirilmesi
Soru 17
I. “Küçümseyerek surat asıp insanlardan yüz çevirme ve yeryüzünde böbürlenerek yürüme! ...” (Lokmân suresi, 18. ayet) II. “... Namaz kılacağınız zaman yüzlerinizi, dirseklere kadar ellerinizi yıkayın; başlarınızı meshedin, ayaklarınızı da topuklarınıza kadar yıkayın...” (Mâide suresi, 6. ayet) III. “Allah şöyle dedi: ‘İki ilah edinmeyin. Çünkü, sizin ilahınız tektir. O hâlde, yalnız benden sakının.’ ” (Nahl suresi, 51. ayet) Numaralanmış ayetler Kur’an-ı Kerim’in ana konularına göre aşağıdakilerin hangisinde doğru sıralanmıştır?
A) İnanç - Ahlak - İbadet
B) Ahlak - İnanç - İbadet
C) İnanç - İbadet - Ahlak
D) Ahlak - İbadet - İnanç
Soru 18
Din; kutsalların kaynağı olarak görülen üstün bir varlığı kabul etme ve ona teslim olma esasına dayalıdır. Temelini oluşturan inancın yanı sıra uygulama ve ahlak ilkeleriyle bireysel ve toplumsal iyilik hâlini gaye edinir. Aşağıdaki ayetlerin hangisinde bu parçada sözü edilen gayeye değinilmemiştir?
A) “De ki: Benim namazım, her türlü ibadetim, hayatım ve ölümüm; hepsi âlemlerin Rabb’i olan Allah içindir.” (En’âm suresi, 162. ayet)
B) “Bunlar, iman edenler ve Allah’ı anarak gönülleri huzura kavuşanlardır. Bilesiniz ki kalpler ancak Allah’ı anmakla huzur bulur.” (Ra’d suresi, 28. ayet)
C) “Allah’ın sana verdiğinden ahiret yurdunu kazanmaya bak ama dünyadan nasibini de unutma! Allah’ın sana ihsanda bulunduğu gibi sen de insanlara ihsanda bulun.” (Kasas suresi, 77. ayet)
D) “Namazı özenle kıl. Muhakkak ki namaz, çirkin ve kötü şeylerden alıkoyar.” (Ankebût suresi, 45. ayet)
Reklam
Soru 19
Aşağıdaki tabloda verilen açıklamalar ve bu açıklamalarda vurgulanan kavramlardan bazıları yanlış eşleştirilmiştir. Buna göre, kavramlardan hangilerinin yeri değiştirilirse tablo doğru olur?
A) I ve II
B) I ve IV
C) II ve III
D) III ve IV
Soru 20
Bir bilgeye “Huzuru nasıl buldunuz?” diye sorulduğunda onun verdiği cevaplar şu şekildedir: • Hayatı güzelleştirmek istedim, iyilikleri çoğalttım. • Rızkımı kimsenin yiyemeyeceğini anladım, sakinleştim. • İşimi kimsenin yapmayacağını fark ettim, işe koyuldum. • Allah’ın beni her daim gördüğünü hissettim, kötülükten sakındım. Bu cevaplarda, aşağıdakilerin hangisine yönelik doğrudan bir hatırlatma yoktur?
A) Öz denetim sahibi olmaya
B) Cüzi iradenin önemini anlamaya
C) Nezaket kurallarına uymaya
D) Faydalı davranışlar sergilemeye
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın