Kurtuluş Savaşı Muharebeler Dönemi Test 4

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Sakarya Savaşı öncesinde TBMM tarafından yayınlanan Tekalif-i Milliye Emirleri uyarınca,

– Halkın elindeki temel ihtiyaç maddelerinin yüzde kırkını, bedeli sonradan ödenmek kaydıyla orduya teslim etmesine karar verilmiştir.

– Ordunun ihtiyaçlarını karşılamaya yarayabilecek bütün terk edilmiş mallara el konulması kararlaştırılmıştır.

Buna göre Tekalif-i Milliye Emirleri'nin yayınlanması aşağıdakilerden hangisine kanıt olarak gösterilebilir?

A) İtilaf Devletleri'nin İstanbul Hükümeti üzerindeki baskılarının arttığına

B) Yabancı devletlerden yardım kabul edildiğine

C) Kurtuluş mücadelesinin güç koşullar altında sürdürüldüğüne

D) İstanbul Hükümeti’nden destek alınamadığına

E) TBMM güçlerinin halk tarafından desteklenmediğine

Soru 2

1921 Anayasası’nda TBMM'nin bütün güçlerin üstünde olduğu ifade edilmiş, fakat yeni devletin rejimiyle ilgili herhangi bir hüküm yer almamıştır.

Bu durumda aşağıdakilerden hangisinin rolünden söz edilebilir?

A) TBMM’de siyasi partilerin varlığına izin verilmemesi

B) Saltanat makamının otoritesinin korunmak istenmesi

C) Cumhuriyet vurgusunun Milli Mücadele taraftarları arasında anlaşmazlıklara yol açabilecek olması

D) Halkın TBMM’ye güven duyması

E) Azınlıkların denetim altında tutulmaya çalışılması

Soru 3

TBMM, Türk birliklerinin Eskişehir Kütahya Muharebeleri’nde aldığı yenilginin ardından "Topraklarımıza yönelik hücumu durdurabilmek için ülkenin mevcut bütün kaynaklarını

harekete geçirmek gereklidir." kararını benimsemiştir.

Bu dönemde görülen,

I. Tekalif-i Milliye Emirleri’nin yayınlanması,

II. askere alma işlemlerinin hızlandırılması,

III. İstiklal Mahkemeleri'nin kurulması

gelişmelerinden hangileri, TBMM'nin askeri ve siyasi

etkinliğini artırma amacına yöneliktir?

A) Yalnız II

B) I, II ve III

C) Yalnız III

D) I ve II

E) Yalnız I

Soru 4

İşgalci Yunan kuvvetleri karşısında I. İnönü Savaşı’nda başarılı olunması, düzenli ordu kurma çalışmalarına olumlu katkı yapmış ve askerden kaçma olayları azalmaya başlamıştır.

Buna göre Milli Mücadele ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) TBMM karşıtı isyanlar sona ermiştir.

B) Anadolu’daki işgaller sona ermiştir.

C) Askeri başarılar, TBMM’nin Anadolu halkı üzerindeki otoritesini güçlendirmiştir.

D) Ekonomik gelişmeler askeri yapıyı olumlu şeklide etkilemiştir.

E) İtilaf Devletleri TBMM’nin tezlerini kabul etmek zorunda kalmışlardır.

Soru 5

İtilaf Devletleri Kurtuluş Savaşı sırasında düzenledikleri Londra Konferansı’nda, daha önce Türk tarafına güç kullanarak dayattıkları Sevr Antlaşması’nın bazı maddelerinde değişiklik yapabileceklerini belirtmişlerdir. Bu gelişme dikkate alındığında,

I. Türk halkının direnişi kırılmaya çalışılmıştır.

II. Sevr’in ilk hali ile kabul ettirilemeyeceği anlaşılmıştır.

III. Kuva-yı Milliye birliklerinin kurulması engellenmeye çalışılmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) I ve II

B) Yalnız II

C) II ve III

D) Yalnız III

E) Yalnız I

Soru 6

Mustafa Kemal, Kurtuluş Savaşı sırasında yaptığı bir konuşmada, "Biz bağımsız yaşamaktan başka bir şey istemiyoruz. TBMM, bağımsızlığının tanınması konusunda ısrarlıdır ve en önemli davası da budur." ifadelerini kullanmıştır.

Bu sözler dikkate alındığında, ulaşılmak istenen hedefle ilgili olarak,

I. Uluslararası ittifaklar içinde yer alınmaya çalışılmıştır.

II. Ulusal bağımsızlık konusunda ödünsüz davranılmıştır.

III. Ulusal egemenliğin sağlanması hedeflenmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) II ve III

B) I ve II

C) Yalnız I

D) Yalnız II

E) Yalnız III

Soru 7

23 Nisan 1920’de açılan ilk TBMM’nin yaptığı harcamalar incelendiğinde, o dönemlerde hazırlanan bütçelerdeki en önemli harcama kaleminin savunma giderleri olduğu anlaşılmaktadır. Bu durumda,

I. işgallere karşı mücadele edilmesi,

II. ekonomik yapının yeterince güçlü olmaması,

III. Anadolu'da yeni bir devletin kurulmuş olması

olgularından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?

A) Yalnız II

B) I ve II

C) II ve III

D) Yalnız III

E) Yalnız I

Soru 8

I. İnönü Muharebesi’nin ardından düzenlenme kararı alınan Londra Konferansı öncesinde İtilaf Devletleri tarafından "Türkler savaş yanlısıdır." iddiaları ortaya atılmıştır.

Bu girişimin aşağıdakilerden hangisine yönelik olduğu söylenebilir?

A) İstanbul Hükümetinin otoritesinin güçlendirilmesi

B) TBMM birliklerine zaman kazandırılması

C) Misak-ı Milli’nin hayata geçirilmesi

D) TBMM Hükümeti üzerinde uluslararası baskı kurulması

E) TBMM İstanbul Hükümeti birlikteliğinin sağlanması

Soru 9

TBMM’nin Kurtuluş Savaşı sırasında yaşadığı en önemli sıkıntılardan biri, Türk ordusunun işgalci güçleri topraklarımızdan atacak yeterli saldırı gücüne ulaşamamış olmasıydı.

Aşağıdakilerden hangisi bu durumun bir kanıtıdır?

A) Londra Konferansı’ndan somut herhangi bir karar çıkmaması

B) TBMM karşıtı isyanlarla karşılaşılması

C) Kuva-yı Milliye’nin kaldırılması

D) İstanbul Hükümeti'nin Milli Mücadele'ye desteğinin sağlanamaması

E) Sakarya Savaşı sonrasında yapılan taarruzların başarılı olamaması

Soru 10

26 Ağustos 1922’de başlatılan Büyük Taarruz’un Yunanlıların kesin yenilgisiyle sonuçlanacağının anlaşılması, baştan beri Yunanlılara ciddi bir destek sağlayan İngilizleri harekete geçirmiştir. İngilizlerin Türk saldırısının durdurulması ve iki taraf arasında derhal bir ateşkes yapılmasına yönelik çabaları, Fransa ve İtalya tarafından dikkate alınmamıştır.

Yaşanan bu gelişmeler dikkate alındığında,

I. Yunanlılar, İtalyanlar ve Fransızlar tarafından desteklenmeye başlamıştır.

II. Türk ordusunun ilerleyişi durdurulmaya çalışılmıştır.

III. İtilaf Devletleri arasında fikir ayrılıkları yaşanmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) I ve II

B) Yalnız II

C) Yalnız I

D) I ve III

E) II ve III

Soru 11

Özellikle mühendislik ve teknik eğitimde projelerle yürütülen derslerin içeriğinin düzenlenmesinde kullanılan ve belli zaman dilimlerinde çalışılması kaydıyla seçimin öğrencilere bırakıldığı içerik düzenleme yaklaşımı hangisidir?

A) Sorgulamalı programlama yaklaşımı

B) Doğrusal programlama yaklaşımı

C) Konu ağı proje merkezli yaklaşım

D) Sarmal programlama yaklaşımı

E) Piramitsel programla yaklaşımı

Soru 12

"Eğitim programında hedefler, hedef kaynaklarının ihtiyaçlarına göre oluşturulur. ihtiyaçlar öğrencilerde mevcut yeterlilikler ve gelecekteki yeterliliklerin farkına göre belirlenmelidir". Anlayışı aşağıdaki içerik analizi yaklaşımlarından hangisini ifade etmektedir?

A) Analitik yaklaşım

B) Demokratik yaklaşım

C) Betimsel yaklaşım

D) Doğrusal yaklaşım

E) Farklar yaklaşımı

Soru 13

"Eğitimin tanımında yer alan kavramları açıklayabilme" şeklinde ifade edilen bir hedef ifadesi öğrencinin hangi düzeyde bir öğrenme kazanacağını gösterir?

A) Bilgi

B) Uygulama

C) Sentez

D) Kavrama

E) Değerlendirme

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi bilişsel alanın "uygulama" basamağında gerçekleşen süreçtir?

A) Tamamladığı ürünü verilen ölçütlerle karşılaştırma

B) Tamamlanmış bir ürünün işlem basamaklarını söyleme

C) Tamamlanmış bir durumun öğelerini belirleme

D) Yeni ve özgün bir ürün tasarlama

E) Öğrenilen ilkeleri yeni karşılaşılan bir durumda kullanma

Soru 15

Eğitimde Program geliştirme dersinde "bir eğitim programı tasarımı hazırlayabilme" şeklinde yazılmış bir hedef hangi öğrenme alanı ve basamağına uygun olur?

A) Biiişsel alan -sentez

B) Psiko -motor alan - değer verme

C) Bilişsel alan -değerlendirme

D) Duyuşsal alan -değerlendirme

E) Biiişsel alan -analiz

Soru 16

Konu ve etkinliklerin gerçek yaşamda yeri olamlı, bireysel ve toplumsal ihtiyaçları karşılamalı, bireyin yeteneklerini ortaya çıkarmalı ve geliştirmelidir.

Bu açıklama programlarda olması gereken hangi özellikle doğrudan ilgilidir?

A) Çerçeve ortaya koyma

B) Toplumun beklenti ve görüşlerine uygun olma

C) İşlevsel olma

D) Uygulanabilir olma

E) Esnek olma

Soru 17

Devletin temel felsefesi, hakim ideolojisi ile toplumsal ve kültürel değerlere uyum içinde olmalıdır.

Bu açıklama programlarda olması gereken hangi özellikle doğrudan ilgilidir?

A) Uygulanabilir olma

B) Çerçeve ortaya koyma

C) Esnek olma

D) Toplumun beklenti ve görüşlerine uygun olma

E) İşlevsel olma

Soru 18

Ders isimlerinin yer aldığı ve eğitim programının kapsamında yer alan program/plan sıralananlardan hangisidir?

A) III

B) IV

C) II

D) I

E) V

Soru 19

Bilimsel ve ekonomik yapı ile çelişmeyen nitelikte olmalıdır.

Bu açıklama programlarda olması gereken hangi özellikle doğrudan ilgilidir?

A) İşlevsel olma

B) Toplumun beklenti ve görüşlerine uygun olma

C) Çerçeve ortaya koyma

D) Uygulanabilir olma

E) Esnek olma

Soru 20

"Öğrenme, okulda ve okul dışında planlanmış etkinlikler yoluyla sağlanan öğrenme yaşantıları düzeneğidir." tanımı sıralanan program/plan türlerinden hangisine aittir?

A) V

B) IV

C) II

D) III

E) I

Sakarya Savaşı öncesinde TBMM tarafından yayınlanan Tekalif-i Milliye Emirleri uyarınca,

– Halkın elindeki temel ihtiyaç maddelerinin yüzde kırkını, bedeli sonradan ödenmek kaydıyla orduya teslim etmesine karar verilmiştir.

– Ordunun ihtiyaçlarını karşılamaya yarayabilecek bütün terk edilmiş mallara el konulması kararlaştırılmıştır.

Buna göre Tekalif-i Milliye Emirleri'nin yayınlanması aşağıdakilerden hangisine kanıt olarak gösterilebilir?

A) İtilaf Devletleri'nin İstanbul Hükümeti üzerindeki baskılarının arttığına
B) Yabancı devletlerden yardım kabul edildiğine
C) Kurtuluş mücadelesinin güç koşullar altında sürdürüldüğüne
D) İstanbul Hükümeti’nden destek alınamadığına
E) TBMM güçlerinin halk tarafından desteklenmediğine

1921 Anayasası’nda TBMM'nin bütün güçlerin üstünde olduğu ifade edilmiş, fakat yeni devletin rejimiyle ilgili herhangi bir hüküm yer almamıştır.

Bu durumda aşağıdakilerden hangisinin rolünden söz edilebilir?

A) TBMM’de siyasi partilerin varlığına izin verilmemesi
B) Saltanat makamının otoritesinin korunmak istenmesi
C) Cumhuriyet vurgusunun Milli Mücadele taraftarları arasında anlaşmazlıklara yol açabilecek olması
D) Halkın TBMM’ye güven duyması
E) Azınlıkların denetim altında tutulmaya çalışılması

TBMM, Türk birliklerinin Eskişehir Kütahya Muharebeleri’nde aldığı yenilginin ardından "Topraklarımıza yönelik hücumu durdurabilmek için ülkenin mevcut bütün kaynaklarını

harekete geçirmek gereklidir." kararını benimsemiştir.

Bu dönemde görülen,

I. Tekalif-i Milliye Emirleri’nin yayınlanması,

II. askere alma işlemlerinin hızlandırılması,

III. İstiklal Mahkemeleri'nin kurulması

gelişmelerinden hangileri, TBMM'nin askeri ve siyasi

etkinliğini artırma amacına yöneliktir?

A) Yalnız II
B) I, II ve III
C) Yalnız III
D) I ve II
E) Yalnız I

Buna göre Milli Mücadele ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) TBMM karşıtı isyanlar sona ermiştir.
B) Anadolu’daki işgaller sona ermiştir.
C) Askeri başarılar, TBMM’nin Anadolu halkı üzerindeki otoritesini güçlendirmiştir.
D) Ekonomik gelişmeler askeri yapıyı olumlu şeklide etkilemiştir.
E) İtilaf Devletleri TBMM’nin tezlerini kabul etmek zorunda kalmışlardır.

I. Türk halkının direnişi kırılmaya çalışılmıştır.

II. Sevr’in ilk hali ile kabul ettirilemeyeceği anlaşılmıştır.

III. Kuva-yı Milliye birliklerinin kurulması engellenmeye çalışılmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) I ve II
B) Yalnız II
C) II ve III
D) Yalnız III
E) Yalnız I

Bu sözler dikkate alındığında, ulaşılmak istenen hedefle ilgili olarak,

I. Uluslararası ittifaklar içinde yer alınmaya çalışılmıştır.

II. Ulusal bağımsızlık konusunda ödünsüz davranılmıştır.

III. Ulusal egemenliğin sağlanması hedeflenmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) II ve III
B) I ve II
C) Yalnız I
D) Yalnız II
E) Yalnız III

I. işgallere karşı mücadele edilmesi,

II. ekonomik yapının yeterince güçlü olmaması,

III. Anadolu'da yeni bir devletin kurulmuş olması

olgularından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?

A) Yalnız II
B) I ve II
C) II ve III
D) Yalnız III
E) Yalnız I

I. İnönü Muharebesi’nin ardından düzenlenme kararı alınan Londra Konferansı öncesinde İtilaf Devletleri tarafından "Türkler savaş yanlısıdır." iddiaları ortaya atılmıştır.

Bu girişimin aşağıdakilerden hangisine yönelik olduğu söylenebilir?

A) İstanbul Hükümetinin otoritesinin güçlendirilmesi
B) TBMM birliklerine zaman kazandırılması
C) Misak-ı Milli’nin hayata geçirilmesi
D) TBMM Hükümeti üzerinde uluslararası baskı kurulması
E) TBMM İstanbul Hükümeti birlikteliğinin sağlanması

Aşağıdakilerden hangisi bu durumun bir kanıtıdır?

A) Londra Konferansı’ndan somut herhangi bir karar çıkmaması
B) TBMM karşıtı isyanlarla karşılaşılması
C) Kuva-yı Milliye’nin kaldırılması
D) İstanbul Hükümeti'nin Milli Mücadele'ye desteğinin sağlanamaması
E) Sakarya Savaşı sonrasında yapılan taarruzların başarılı olamaması

10.

Yaşanan bu gelişmeler dikkate alındığında,

I. Yunanlılar, İtalyanlar ve Fransızlar tarafından desteklenmeye başlamıştır.

II. Türk ordusunun ilerleyişi durdurulmaya çalışılmıştır.

III. İtilaf Devletleri arasında fikir ayrılıkları yaşanmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız I
D) I ve III
E) II ve III

11.

A) Sorgulamalı programlama yaklaşımı
B) Doğrusal programlama yaklaşımı
C) Konu ağı proje merkezli yaklaşım
D) Sarmal programlama yaklaşımı
E) Piramitsel programla yaklaşımı

12.

A) Analitik yaklaşım
B) Demokratik yaklaşım
C) Betimsel yaklaşım
D) Doğrusal yaklaşım
E) Farklar yaklaşımı

13.

"Eğitimin tanımında yer alan kavramları açıklayabilme" şeklinde ifade edilen bir hedef ifadesi öğrencinin hangi düzeyde bir öğrenme kazanacağını gösterir?

A) Bilgi
B) Uygulama
C) Sentez
D) Kavrama
E) Değerlendirme

14.

Aşağıdakilerden hangisi bilişsel alanın "uygulama" basamağında gerçekleşen süreçtir?

A) Tamamladığı ürünü verilen ölçütlerle karşılaştırma
B) Tamamlanmış bir ürünün işlem basamaklarını söyleme
C) Tamamlanmış bir durumun öğelerini belirleme
D) Yeni ve özgün bir ürün tasarlama
E) Öğrenilen ilkeleri yeni karşılaşılan bir durumda kullanma

15.

Eğitimde Program geliştirme dersinde "bir eğitim programı tasarımı hazırlayabilme" şeklinde yazılmış bir hedef hangi öğrenme alanı ve basamağına uygun olur?

A) Biiişsel alan -sentez
B) Psiko -motor alan - değer verme
C) Bilişsel alan -değerlendirme
D) Duyuşsal alan -değerlendirme
E) Biiişsel alan -analiz

16.

Konu ve etkinliklerin gerçek yaşamda yeri olamlı, bireysel ve toplumsal ihtiyaçları karşılamalı, bireyin yeteneklerini ortaya çıkarmalı ve geliştirmelidir.

Bu açıklama programlarda olması gereken hangi özellikle doğrudan ilgilidir?

A) Çerçeve ortaya koyma
B) Toplumun beklenti ve görüşlerine uygun olma
C) İşlevsel olma
D) Uygulanabilir olma
E) Esnek olma

17.

Devletin temel felsefesi, hakim ideolojisi ile toplumsal ve kültürel değerlere uyum içinde olmalıdır.

Bu açıklama programlarda olması gereken hangi özellikle doğrudan ilgilidir?

A) Uygulanabilir olma
B) Çerçeve ortaya koyma
C) Esnek olma
D) Toplumun beklenti ve görüşlerine uygun olma
E) İşlevsel olma

18.

Ders isimlerinin yer aldığı ve eğitim programının kapsamında yer alan program/plan sıralananlardan hangisidir?

A) III
B) IV
C) II
D) I
E) V

19.

Bilimsel ve ekonomik yapı ile çelişmeyen nitelikte olmalıdır.

Bu açıklama programlarda olması gereken hangi özellikle doğrudan ilgilidir?

A) İşlevsel olma
B) Toplumun beklenti ve görüşlerine uygun olma
C) Çerçeve ortaya koyma
D) Uygulanabilir olma
E) Esnek olma

20.

"Öğrenme, okulda ve okul dışında planlanmış etkinlikler yoluyla sağlanan öğrenme yaşantıları düzeneğidir." tanımı sıralanan program/plan türlerinden hangisine aittir?

A) V
B) IV
C) II
D) III
E) I

Kurtuluş Savaşı Muharebeler Dönemi Test 4

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında