Ölçme Değerlendirme Testi 5

1.

I. Selin'in elinde 12 tane kırmızı gül var.

II. AyşegüI sınavdan 21 puan aldı.

III. Fatmanın zeka bölümü puanı 120'dlr.

IV. Arabanın hızı 150 km/saattir.

V. Aylin'in T standart puanı 60'tır.

Yukarıda verilenlerden hangisinde doğrudan ölçme yapılmıştır?

A) II.

B) III.

C) IV.

D) I.

E) V.

2.

I. Belirlenen sıfır noktası gerçek yokluğu belirtir.

II. Metre ile uzunluk ölçümleri bu ölçme düzeyinden elde edilebilir.

III. Çarpma ve bölme işlemleri yapılır.

IV. Toplama ve çıkarma işlemleri yapılabilir.

V. Birimler arası mesafeler eşittir.

Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri eşit aralıklı ölçmeler için doğrudur?

A) Yalnız II

B) III, IV ve V

C) Yalnız I

D) IV ve V

E) I, II, III, IV ve V

3.

Aşağıdakilerden hangisi sınıflama düzeyinde ölçmelerin özelliklerinden değildir?

A) Belli başlangıç noktası yoktur.

B) Sonuçları ile aritmetik ortalama hesaplanabilir.

C) Ölçülen özellikleri farklılıklarını göstermede en az bilgi veren ölçeklerdir.

D) Frekans değeri hesaplanabilmektedir.

E) Belli bir birimi yoktur.

4.

Aşağıda verilenlerden hangisi mutlak değerlendirmeye örnek verilebilir?

A) Başarı sıralamasında ilk 5'e girenlere çiçek hediye edilmiştir.

B) Okuma yarışmasında en çok kelime okuyan öğrencilere madalya verilmiştir.

C) Ayşe'nin puanının üstünde puan alanlar dersten geçecektir.

D) En başarılı 5 öğrenciye kurdele verildi.

E) Kazanımların %70'ini gerçekleştiren öğrenciler başarılı sayılacaktır.

5.

Aşağıdakilerden hangisi eşit aralık düzeyinden elde edilen ölçmelere örnek verilebilir?

A) Sercan sınavda 1. oldu.

B) İstanbul-Ankara arası 450 km'dir.

C) Falih sınavdan 92 puan almıştır.

D) Emine matematik sınavından pekiyi aldı.

E) Merve'nin ağırlığı 46 kilogramdır.

6.

Aşağıdakilerden hangisi farklı bir ölçme ve değerlendirme kavramına örnek verilebilir?

A) Serhat'ın rehberlik dersine yönelik ligi puanı 72'dir.

B) Mehmet program geliştirme dersinde düşük puan aldığı için dersi tekrar etti.

C) Kimya sınavının aritmetik ortalama 50 puandır.

D) Standart sapma 5 olarak belirlendi.

E) Serap ölçme sınavından 100 puan aldı.

7.

Aşağıda verilenlerden hangisi bağıl değerlendirme ye örnek verilebilir?

A) 100 sorunun 50'sini cevaplayan öğrenciler başarılı sayıldı.

B) T puanı 10 olan öğrenciler dersi bir daha alacak.

C) Soruların % 80'nini yapan öğrencilere yüksek onur belgesi verildi.

D) Aritmetik ortalamanın üstünde puan alan öğrencilere başarı belgesi verildi.

E) Z puanı +2 olan bireylerin hepsi başarılı sayılacak.

8.

I. Ahmet 12 tane gül aldı.

II. Sertaç sosyal bilgiler dersinden 80 puan aldı.

III. Gamze'nin IQ puanı 140'tır.

IV. Seher 270 sayfa kitap okudu.

V. Slbel'in müzik dersine ilgi puanı 92'dlr.

Yukarıda verilenlerden hangllerinde doğrudan ölçme yapılmıştır?

A) I, III ve V

B) I ve II

C) II ve III

D) IV ve V

E) I ve IV

9.

Aşağıdakilerden hangisi eşit aralıklı ölçme düzeyinin özelliklerinden biri değildir?

A) Toplama ve çıkarma işlemleri yapılabilir.

B) Ölçme sonuçları negatif değer alabilir.

C) Birimler arasında eşitlik söz konusudur.

D) Başlangıç noktası mutlak sıfırdır.

E) Çarpma ve bölme işlemleri yapılamaz.

10.

I. Sınavın standart sapması 5'tir.

II. Ortalamanın 5 puan üstünde alan Deniz dersten geçti.

III. Can sınavdan 70 puan aldı.

IV. Sibel güzelllk yarışmasında birinci oldu.

V. Ahmet sınavdan 10 puan alarak arkadaşlanndan geride kaldı.

Yukarıda verilen ifadelerden hangisi farklı bir ölçme ve değerlendirme kavramına örnek verilebilir?

A) II.

B) IV.

C) III.

D) V.

E) I.

11.

Aşağıdakilerden hangisi eşit oranlı düzeyinden elde edilen bir ölçme cümlesidir?

A) Sevda çiçeklerden en çok papatya sevmektedir.

B) Selim rehberlik dersinde çok başarılı oldu.

C) Sinan bugün sarı t-shirt giydi.

D) Sinop'ta hava sıcaklığı 27 derecedir.

E) Gamze 100 metreyi 10 saniyede koştu.

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında