Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Rehberlik Testi

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 11 Soru
00:00
1.


Sınıf ortamında öğrenciyi tanımaya yönelik en önemli görev kime düşer?
A) Branş Öğretmeni
B) Okul Müdürü
C) Sınıf Rehber Öğretmeni
D) Rehber Öğretmen
E) Müdür yardımcısı
2.


Aşağıdakilerden hangisi gözleme dayalı tekniklerden değildir?
A) Arzu Listesi
B) Derecelendirme ölçeği
C) Gözlem Listesi
D) Olay Kaydı (Anekdot)
E) Özellik Kayıt Çizelgesi
3.


Aşağıdakilerden hangisi okul rehberlik programını hazırlarken dikkat edilmesi gereken unsurlar arasında yer almaz?
A) Her kurumun ihtiyacına göre ayrı program hazırlanmalıdır.
B) Zamanı etkin bir şekilde kullanmaya odaklı bir program hazırlanmalıdır.
C) Program, bütün eğitim süresini planlayacak şekilde hazırlanmalıdır.
D) Öğrenci gelişimini amaçlayan bir program hazırlanmalıdır.
E) Karşılaşılan sorunları çözmeye odaklı bir program hazırlanmalıdır.
4.


Gelişimsel rehberlik anlayışı, bireyi bir bütün olarak ele alarak, normal gelişim sürecinde bireyin zihinsel, duygusal, sosyal-psikolojik, fiziksel olan bütün yönleriyle kapasitesine en uygun bir gelişim düzeyi gösterebilmesi üzerinde odaklanır. Bu bakımdan gelişimsel rehberlik programlarını benimseyen okullardaki problemleri olan veya olmayan bütün öğrencilerin rehberlik hizmetlerinden etkin bir biçimde yararlanabilme olanakları vardır.

Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel rehberliğin dayandığı temel ilkelerden değildir?

A) Gelişimsel rehberliğin esasını çocuk psikolojisiyle çocuk gelişimi ve öğrenme kuramları oluşturur.
B) Gelişimsel rehberlik ve psikolojik danışma bireyin meslek seçimi üzerine odaklaşır.
C) Gelişimsel rehberliğin esnek olduğu kadar ardışık bir özelliği de vardır.
D) Rehberlik ve psikolojik danışmaya bütün çocukların gereksinimi vardır.
E) Gelişimsel rehberlik programlarında öğretmenlerle danışmanların ortaklaşa işlevleri vardır.
5.


Bir kimsenin veya bir kümenin nelere ne derece önem verdiğini saptamaya yarayan test türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kişilik
B) Yetenek
C) Başarı
D) Tutum
E) İlgi
6.


Bir sınıf öğretmeni sınıfındaki öğrencilerini düzenlik, ders çalışma davranışları, arkadaş ilişkileri bakımından gözlemlemiş ve onları gözlemlediği her bir özellik yönünden değerlendirerek izlenimlerini ölçeğe kaydetmiştir. Ancak, öğretmen ölçekte yer alan özellikleri değerlendirirken başarılı öğrencileri olduğundan daha iyi, başarısız olan öğrencileri ise olduğundan daha kötü derecelendirme eğilimi göstermiştir.

Öğretmenin bu tutumu derecelendirme ölçeklerinin kullanılmasında karşılaşılan hata türlerinden hangisiyle açıklanabilir?

A) Gözlem yetersizliği hatası
B) Cimrilik hatası
C) Merkeze yığılma hatası
D) Genelleme hatası
E) Bonkörlük hatası
7.


Okul ortamında rehberlik servislerinin önemli uğraşlarından birisi yetenekleri ve başarıları arasında uyum olmayan öğrencilerin belirlenmesidir. Bazı öğrenciler yetenekleri altında başarı gösterirken bazıları da yeteneklerinin çok üzerinde performans sergileyebilirler.

Bir öğrencinin yeteneğinin üstünde başarı göstermesinin nedeni aşağıdakilerden hangisinin olması beklenmez?

A) Başarısızlık korkusu
B) Öğrencinin başka konulara karşı ilgisizliği
C) Aile baskısı
D) Güdülenmişlik düzeyi
E) Öğretmenlerin olumlu etkileri
8.


Okul rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme komisyonunda aşağıdakilerden hangileri görev almaz?
A) Branş öğretmenlerinden birer temsilci
B) Disiplin kurulundan bir temsilci
C) Sınıf rehber öğretmenlerinden her sınıf seviyesinden seçilecek birer temsilci
D) Müdür yardımcıları
E) Okul aile birliği ve okul koruma derneğinden birer kişi
9.


Aşağıdakilerden hangisi bireyin başkaları tarafından incelenmesi yoluyla bilgi sağlayan araçlarından değildir?
A) Yetenek testi
B) Sosyometri
C) Gözlem
D) Kimdir bu?
E) Derecelendirme ölçeği
10.


Bir okulda göreve yeni başlayan Esin Hanım, okulun rehberlik çerçeve programını hazırlamış, sınıf rehber öğretmenleri de bu plan çerçevesinde kendi sınıf rehberlik planlarını oluşturmuşlardır. Esin Hanım süreç içerisinde öğretmenlerin rehberlik ders saatinde planı uygulamadıklarını, zaman zaman rehberlik dersinin gereksiz olduğuna dair sohbetlere tanık olmuştur.

Bu olumsuz durumu ortadan kaldırmak isteyen Esin Hanım hangi hizmet biriminden yararlanmalıdır?

A) Bilgi toplama ve yayma
B) Çevre ve ilişkiler
C) İzleme ve Değerlendirme
D) Yöneltme
E) Müşavirlik
11.


Bireyde gözlenen özelliklerin ne derece olduğunu gösteren ve verileri sayısal olarak ifade eden teknik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özellik Kayıt Çizelgesi
B) Gözlem Listesi
C) Olay kaydı
D) Gözlem
E) Derecelendirme Ölçeği
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 11 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.