Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Rehberliğin Tanımı, Amacı ve Genel İşlevleri

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdaki ifadelerden hangisi rehberliğin temel amacını ortaya koyar?
A) Bireyin ihtiyaçlarını belirleyip okulun yakın çevresini buna göre düzenlemek
B) Bireyin sorunlarını belirlemek
C) Bireyin çeşitli özellikleri hakkında bilgi toplamak
D) Bireye ne yapması gerektiğini söylemek
E) Bireyin, kendisini tanımasına ve çevresindeki olanakları fark etmesine yardımcı olmak
Soru 2

Rehber öğretmenine, "Bu görüşmenin bana bir faydası olacağına inanmıyorum. Arkadaşlar ısrar etti de geldim. Yani şimdi siz ne yapacaksınız da sevgilimin bana dönmesini sağlayacaksınız?" diyen bir öğrencinin temel sorunu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Arkadaşları tarafından yönlendirilmesi
B) Kendine güvenini yitirmesi
C) Sorunun çözümünü başkalarında araması
D) Görüşmenin sorunu çözemeyeceğine inanması
E) Sevgilisi tarafından terk edildiği için üzüntü duyması
Soru 3

Rehberlik anlayışına sahip bir öğretmenin aşağıdaki davranışlardan hangisini sergilemesi beklenmez?
A) Öğrencileri ile sıcak ve olumlu bir iklim oluşturmak
B) Öğrencilerin sahip oldukları kapasiteyi geliştirmelerine yardımcı olmak
C) Sorun yaşayan ve sorununu kendi çözerneyen öğrenciye psikolojik yardım vermek
D) Öğrencilerin duygularına önem vermek
E) Öğrencilerin ilgi, yetenek ve becerilerini geliştirmek için çeşitli etkinlikler düzenlemek
Reklam
Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi, rehberlik ve psikolojik danışmada "bireyin kendini gerçekleştirme gücüne güven" ilkesine uygun bir anlayıştır?
A) Her birey doğuştan gizli güçlerini geliştirme eğilimine sahiptir.
B) Sadece zeki kişiler kendini gerçekleştirmede başarılı olurlar.
C) Bireyin sorunların nasıl çözümleneceğine uzman kişiler karar verirler.
D) Öğrencinin seçeceği mesleğe veli ve öğretmenler karar vermelidir.
E) Bazı bireyler, yönlendirilmedikleri takdirde yanlış kararlar verirler.
Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi "rehberlik" tanımlarında vurgulanan ortak öğelerden biri değildir?
A) Rehberliğin temelinde öğüt verme vardır.
B) Rehberlik, ekip çalışması gerektirir.
C) Rehberlik, profesyonel kişiler tarafından yapılır.
D) Rehberlik, bir süreçtir.
E) Rehberlik, öğrencinin gelişimini ve uyumunu sağlamaya yöneliktir.
Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi kendini gerçekleştirme sürecinde olan bir bireyin sahip olması gereken özellikler arasında yer almaz?
A) Barış'ın olayları değerlendirirken kendi deneyimlerini ön plana alması
B) Ceyhun'un güçlü olduğu yönleri kadar zayıf olduğu yönlerini de kabul etmesi
C) Meriç'in kendine ve çevresindekilere karşı bir mizah anlayışına sahip olması
D) Zehra'nın kendisini gerçekçi bir gözle anlamaya çalışması
E) Deniz'in kendisi ve başkaları hakkında olumlu düşüncelerinin olması
Reklam
Soru 7

Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin en genel amacı, bireyin kendini gerçekleştirmesine yardım etmektir. Kendini gerçekleştirme ise bireyin tüm gizil gücünü kullanabilmesi, verimli ve mutlu olması anlamına gelmektedir. Kendini gerçekleştirmede başarılı olmuş bir bireyde,

I. giriştiği tüm işlerde başarılı olma,

ll. insanlarla ve yaşadığı çevreyle ilgili olma,

lll. daima mutlu olma,

IV. zamanını iyi kullanma,

V. geçmişten çok geleceğe dönük olma

özelliklerinden hangilerinin bulunması beklenir?

A) III, IV, V
B) I, II, IV
C) II, IV, V
D) I, IV, V
E) II, III, IV
Soru 8

Oya Hanım tiyatroyu çok sever ve fırsat bulduğunda sık sık tiyatroya gider. Son zamanlarda işlerinin yoğunluğundan yeni bir oyuna gidememiştir. Bu yüzden, uzun zamandır tiyatroya gidemenin eksikliğini hissetmekte ve tiyatroya gitmenin bir fırsatını kollamaktadır.

Oya Hanım'ın tiyatroya gitme ihtiyacı, hangi türden bir ihtiyaçtır?

A) Yakınlık
B) Saygınlık
C) Estetik
D) Rahatlama
E) Bilme, tanıma
Soru 9

Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisinin en üst basamağında "kendini gerçekleştirme ihtiyacı" yer almaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi kendini gerçekleştiren bireylerin özelliklerinden biri değildir?

A) Bağımsız ve özerk olma
B) Başkalarını olduğu gibi kabullenme
C) Belirsizliğe katlanabilme
D) Sorunlar üzerinde yoğunlaşma
E) Sadece kendi mutluluğuyla ilgilenme
Reklam
Soru 10

"Kendini tanıma" kavramının anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Başkalarının yönettiği eleştirilere açık olma
B) Kendine karşı yargılayıcı olabilme
C) Kendine tam olarak güvenebilme
D) Kendini başkalarının gözüyle görebilme
E) Kendi gizil güç ve deneyimlerini doğru değerlendirebilme
Soru 11

Yapılan bir araştırmada; bakımevine getirilen terk edilmiş, yeni doğmuş bebeklerin bakıcılar tarafından beslenme, temizlik gibi günlük bakımlarının yapılmasına rağmen bazılarının yaşamadığı görülmüştür.

İhtiyaç kuramına göre, gerekli bakımları yapıldığı halde bebeklerin yaşamlarını yitirmelerinin en önemli nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sevgi, ilgi görme ihtiyacı da hayatta kalma ihtiyaçlarındandır.
B) Bakımevleri, asgari koruma standartlarına göre düzenlenmiştir.
C) Bebekler, kendilerini güvende hissetmemektedir.
D) Bakımevleri, bebeklerin gelişim özelliklerine göre düzenlenmemiştir.
E) Bakımevleri, ait olma ihtiyacını karşılamada yetersizdir.
Soru 12

Bireyi çok yönlü olarak geliştirmeye dayanan psikolojik danışma ve rehberlik sürecinin öğrenci açısından anlamı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Çevresiyle iş birliği kurma
B) Toplum beklentilerine cevap verme
C) Kendini anlama ve değerlendirme
D) Hedefleri yükseltme
E) Kişisel sınırlarını zorlama
Reklam
Soru 13

Bir öğretmen, dönem sonu sınavını hazırlarken soruları; dersin dönem içindeki tüm kritik kazanımlarını konu ve bilişsel beceri boyutuyla temsil eden bir örneklem oluşturacak biçimde seçmiştir.

Öğretmenin bu uygulaması, sınavın en çok hangi özelliğini iyileştirir?

A) Yordama geçerliğini
B) Kararlılığını
C) Yapı geçerliğini
D) İç tutarlılığını
E) Kapsam geçerliğini
Soru 14

Matematik dersinde bilgisayar programlarından yararlanmanın öğrencilerin matematik başarısına etkisini ölçmeyi planlayan bir öğretmen, bir sınıfında geleneksel öğretim yöntemin kullanırken diğer bir sınıfında ise işlenen her konudan sonra bilgisayar programıyla alıştırmalar yaptırmaktadır.

Bu araştırmadaki bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisidir?

A) Matematik notları
B) Öğretmen özellikleri
C) Öğrenci nitelikleri
D) Sınıf mevcutları
E) Öğretim yöntemleri
Soru 15

İki değişkenden birisinin değeri artarken diğerinin düşmesi, iki değişken arasında negatif korelasyon olduğunu gösterir.

Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde verilen iki değişken arasında hesaplanacak korelasyonun negatif olması beklenir?

A) Yorulma - Öğrenme hızı
B) Ekonomik gelir düzeyi - satın alma gücü
C) İlgi - olumlu tutum
D) Zeka - yaratıcılık
E) Düzenli çalışma - başarı düzeyi
Reklam
Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi ölçülürken dolaylı ölçme yapılır?

A) Koridorun uzunluğu
B) Bilgisayar masasının yüksekliği
C) Bir sepet elmanın kütlesi
D) Park yerindeki araçların sayısı
E) Öğrencilerin dört işlem becerileri
Soru 17

Bir Türkçe öğretmeni, 8A sınıfındaki öğrencilerden kendilerine verilen konuyla ilgili bir kompozisyon yazmalarını; 8B sınıfındaki öğrencilerden ise kendilerine verilen iki konudan birini seçip seçtikleri konuyla ilgili bir kompozisyon yazmalarını istemiştir. Öğretmen; öğrencilerin dönem boyunca okudukları kitap sayısı, kompozisyonu yazma süresi, konu seçme imkanı ve cinsiyet değişkenlerinin yazılı anlatım beceri düzeyini yordama gücünü incelemiştir.

Bu araştırmanın bağımlı değişkeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dönem boyunca okudukları kitap sayısı
B) Konu seçme imkanı
C) Cinsiyet
D) Yazılı anlatım beceri düzeyi
E) Kompozisyonu yazma süresi
Soru 18

Bir grup öğrencinin tarih, coğrafya, felsefe ve yabancı dil testlerinden aldıkları puanlar arasındaki korelasyonlar aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.

Ölçme Değerlendirme Temel Kavramlar Çıkmış Soru

Bu tablodaki bilgilere dayanarak aşağıdaki sonuçlardan hangisine varılabilir?

A) Felsefe ve yabancı dil testleri çok farklı özellikleri ölçmektedir.
B) Yabancı dil testi en düşük ortalamaya sahiptir.
C) En yüksek ilişki felsefe ve tarih puanları arasındadır.
D) Öğrenciler tarih ve coğrafya derslerinde çok başarısızdırlar.
E) En düşük ilişki tarih ve yabancı dil puanları arasındadır.
Reklam
Soru 19

Deneysel çalışmalar, değişkenler arasındaki neden-sonuç ilişkilerini belirlemeyi amaçlayan araştırma desenleridir.

Aşağıdaki konularından hangisi deneysel bir araştırma çalışması yapmayı gerektirir?

A) Sınıf öğretmenlerinin ilk okuma-yazma öğretiminde karşılaştıkları güçlükler
B) Çoklu zeka kuramına göre tasarlanmış fen öğretimi programının ilköğretim öğrencilerinin fen başarısına etkisi
C) Doğu Anadolu Bölgesi'ndeki kadınlarda okuryazarlık oranı
D) YKS puanları ile KPSS puanları arasındaki ilişki
E) Marmara Bölgesi'ndeki AİDS hastalarının yaşa ve cinsiyete göre dağılımı
Soru 20

Bir öğretmen fen bilgisi öğretiminde performans değerlendirme yaklaşımını kullanmanın öğrencilerin bilimsel yöntem süreç becerilerine etkisini incelemektedir.

Bu araştırmadaki bağımlı değişken aşağıdakilerden hangisidir?

A) Performans değerlendirme
B) Fen Bilgisi dersi
C) Öğretmen
D) Öğrenciler
E) Bilimsel yöntem süreç becerileri
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır