Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2026 AGS Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı 4

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Ahmet Öğretmen, öğrenme-öğretme sürecinin etkililiğini ve öğrencilerde anlamlı öğrenmenin gerçekleşip gerçekleşmediğini belirlemek için bir sınav hazırlamıştır. Bu sınavda belirli kutucuklara yerleştirilen kavramların seçilerek öğrencilerdeki kavram yanılgılarını belirlemek ve gidermeyi amaçlayan bir öğretim aracından yararlanarak onların sorulan sorulara kutucuklardaki numaralar ile cevap verip bu cevapları mantıksal sıraya dizmelerini istemiştir.

Verilen bilgiye göre Ahmet Öğretmen aşağıdaki ölçme araçlarından hangisini kullanmıştır?

A) Vee diyagramı
B) Kavram haritası
C) Yapılandırılmış grid
D) Kelime ilişkilendirme testi
E) Tanılayıcı dallanmış ağaç
Soru 2

Öğrencilerin güçlü ve zayıf yönlerini belirleyerek kendi öğrenmelerinin sorumluluğunu almaları, kendi öğrenmelerini kontrol etmeleri ve çıkarımlarda bulunmaları biliş ötesi süreçlerinin temelindedir. Biliş ötesinin önemli bir ögesi olan öz değerlendirmede, öğrenci, değerlendirme sürecine katılarak kendi bilgi ve başarı düzeyi hakkında belirlemeler yapar. Böylece öğrenci kendi öğrenmelerini kontrol altında tutabilir. Öz değerlendirme uygulamalarının yararları yanı sıra bazı sınırlılıkları da bulunmaktadır.

Parçada bahsi geçen öz değerlendirme süreci için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Öz değerlendirme uygulamaları ile öğrencinin objektif bir bakış açısı kazanması sağlanır.
B) Öz değerlendirmede güvenirliği ve geçerliği sağlamak zordur.
C) Öğrencilere öz değerlendirme formunu nasıl kullanacakları ile ilgili bilgiler verilmelidir.
D) Klasik ölçme araçlarında öz değerlendirme yapmak mutlak bir zorunluluktur.
E) Öğretmen bu süreçte öğrenciler! birbiriyle karşılaştırmak yerine, öğrenciye özgü geri bildirimler vermelidir.
Soru 3

Aşağıda, bir sınıfa uygulanan matematik testinden alınan puanların aralığı ve yığılmalı frekans değerleri verilmiştir.

KPSS Ölçme Değerlendirme Deneme Sınavı Soru 2

Uygulanan testle ve bu testten alınan puanlarla ilgili

I. Dağılımın mod değeri 94,5'tir.
II. Geçme notu medyanın bulunduğu puan aralığı olursa bu dersten 9 kişi başarılı olur.
III. Dağılımın ranjı 80'dir.
IV. Sağa çarpık bir dağılım özelliği göstermektedir.

yargılarından hangisi ya da hangileri doğrudur?

A) II, III ve IV
B) I ve III
C) I ve IV
D) Yalnız I
E) I, III ve IV
Reklam
Soru 4

Bir okulda rehber öğretmen olan Aysun Hanım, ortaöğretim kurumlarına öğrenci seçme amacıyla yapılan seviye belirleme sınavının 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin duyuşsal, bilişsel ve davranışsal yapılarına etkilerini belirlemek amacıyla bir araştırma yapmıştır.

Parçaya göre verilen araştırmanın bağımlı değişkeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ortaöğretim kurumları
B) Yapılan seviye belirleme sınavı
C) 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin psikolojileri
D) Öğrencilerin duyuşsal, düşünsel ve davranışsal yapıları
E) Öğrencilerin yaşları
Soru 5

Metin Bey tarih dersinde Milli Mücadele Dönemi'ni anlatmak için öğrencilerini Dumlupınar gezisine götürmeyi planlamıştır. Böylelikle öğrencilerin, o dönemde yaşananları gerçek ortamlarında gözlemleyebileceği bir etkinlik yaptırmıştır. Geziden sonra "Siz olsaydınız orduları nasıl yönetirdiniz?" sorusunu sınıfa yöneltmiştir. Böylece onların gezide gözlemlediklerini uygulayabilmeleri için sınıfı gerçek bir savaş ortamı şekline dönüştürüp öğrencilerin öğrendiklerini uygulayabilmelerini amaçlamıştır. Böylelikle öğrencilerin, Milli Mücadele Dönemi bilgilerini ölçmeyi planlamıştır.

Verilen bilgiye göre Metin Bey'in kullandığı ölçme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çoktan seçmeli
B) Performans görevi
C) Kelime ilişkilendirme
D) Portfolyo
E) Yazılı
Soru 6

Aşağıda bir falsefe sınavında uygulanan 11. maddenin seçenek dağılımı tablosu verilmiştir.

KPSS Ölçme Değerlendirme Deneme Sınavı Soru 3

* Anahtarlanmış doğru cevap

Tabloya,göre aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?

A) Sorunun doğru cevabı D seçeneği olsaydı madde ters yönde ayırt edici bir madde olurdu.
B) Sorunun doğru cevabı C seçeneği olsaydı madde güçlü indeksi 0,60 olurdu.
C) Sorunun doğru cevabı A seçeneği olsaydı madde daha kolay bir madde olurdu.
D) Madde güçlük indeksi 0,21 'dir.
E) Madde ayırtedicilik indeksi 0,18'dlr.
Reklam
Soru 7

Aşağıda beş sorundan oluşan bir Türkçe testinin her maddesinin madde güçlük indeksleri tablosu verilmiştir.

KPSS Ölçme Değerlendirme Deneme Sınavı Soru 4

Tablo incelendiğinde maddelerin en zordan en kolaya doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) 4 - 3 - 1 - 2 - 5
B) 3 - 2 - 1 - 4 - 5
C) 4 - 3 - 2 - 1 - 5
D) 5 - 1 - 2 - 3 - 4
E) 1 - 2 - 3 - 4 - 5
Soru 8

Sosyal bilgiler öğretmeni Mustafa Bey, hazırladığı testte belirtke tablosunda yer alan her kazanımdan en az bir soruya yer vermiş, testin başlangıcına da test yönergesi koymuştur. Daha sonra sınavın yapılacağı sınıfın fiziksel ortamını sınava uygun hale getirip öğrencileri sınava motive etmiştir. İlk test ile benzer özelliklerdeki başka bir testi sınıfa dersini işledikten dört hafta sonra uygulamış böylece öğrencilerin süreç içindeki gelişimini de gözlemlemiştir.

Parçaya göre Mustafa Bey'in hazırladığı testle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Öğrencilerin motive edilmesi tesadüfi hatayı azaltmaya yöneliktir .
B) Her konudan en az bir soru sorulması kapsam geçerliğini sağlamaya yöneliktir.
C) Testin iki kez uygulanması paralel. testler yöntemini işaret etmektedir.
D) Öğretmenin kullandığı iki test arasında düşük ya da negatif korelasyon bulunması istenilen bir durumdur.
E) Teste bir yönerge koyulması güvenirliği artırmaya yöneliktir.
Soru 9

Aşağıda verilen kazanımların hangisinin ölçülmesinde performans görevi kullanılması daha uygun olur?

A) Çevresindeki teknolojik ürünlerin kullanımına ilişkin örnekler verir.
B) Çevresindeki insanların ihtiyaçlarını dikkate alarak kendine özgü ürünler oluşturur.
C) Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır.
D) İnsanlığın kullandığı belli başlı zaman ölçme araçlarını ve belirleme yöntemlerini tanır.
E) Psikolojik sağlığını korumak amacıyla alınabilecek önlemlere günlük hayatından örnekler verir.
Reklam
Soru 10

Bloom'un bilişsel alan sınıflaması göz önüne alındığında aşağıda verilen davranış örneklerinden hangisinin yazılı yoklamalarla ölçülmesi daha uygun olur?

A) Verilen şiiri, 19. yüzyıl Türk edebiyatı özelliklerine göre tartışınız.
B) Osmanlı'nın Yükselme Dönemi padişahlarını sıralayınız.
C) Toplumsal normlara neden uyulması gerektiğini açıklayınız.
D) Kulak iç yapısının bölümlerini yazınız.
E) 3x + 6 = 9 denklemini çözünüz.
Soru 11

Aşağıda, bir sınıfa uygulanan matematik testinden alınan puanlar ve frekansları verilmiştir.

KPSS Ölçme Değerlendirme Deneme Sınavı Soru 1

Uygulanan matematik sınavından medyan değerinin bulunduğu puan ve üzerinde puan alan öğrenciler başarılı sayılacaksa bu dersten başarılı olacak öğrenci sayısı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?

A) 21
B) 10
C) 35
D) 24
E) 42
Soru 12

I. Meslekleri sınıflama

II. KPSS puanı

III. Kardeş sayısı

IV. Aylık gelir miktarı

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri kesiksiz (sürekli) değişkene örnek verilebilir?

A) Yalnız I
B) II, III ve IV
C) II ve III
D) II ve IV
E) III ve IV
Reklam
Soru 13

Kohlberg'e göre ahlak gelişiminin seyri aşağıdaki alanlardan hangisindeki değişimlere paralel gerçekleşir?
A) Kişilk gelişimi
B) Sosyal gelişim
C) Cinsel gelişim
D) Dil gelişimi
E) Bilişsel gelişim
Soru 14

Fatih bir adamın karısının hayatını kurtaracak olan ilacı eczaneden çaldığını duyduğunda "Bir hayatın kurtulması söz konusu iken mala tecavüzü koruyan yasalardan yana değilim, yasalar insani durumlar göz önüne alarak düzenlenmeli" demektedir.

Fatih'in bu değerlendirmesi Kohlberg'ün hangi evresine paralel bir davranıştır?

A) İtaat ve ceza eğilimi
B) Sosyal sözleşme eğilimi
C) Kanun ve düzen eğilimi
D) Araçsal ilişkiler eğilimi
E) Kişiler arası uyum eğilimi
Soru 15

Sınıf öğretmeni Ali Bey öğrencisi olan arkadaşının oğluna hak etmediği halde sözlü notu olarak hep tam not vermektedir.

Bu bilgiden yola çıkarak, Ali Bey' in ait olduğu ahlak gelişimi evresi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Araçsal ilişkiler eğilimi
B) Kanun ve düzen eğilimi
C) Kişiler arası uyum eğilimi
D) Sosyal sözleşme eğilimi
E) itaat ve ceza eğilimi
Reklam
Soru 16

Ahlak gelişimi ne ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Ahlak gelişimi genelden özele doğru olur.
B) insanların ahlaki değerlendirmeleri ile davranışları her zaman tutarlı olmayabilir.
C) Kohlberg'e göre ahlak gelişimi seyrinde cinsiyet farkları yoktur.
D) Kohlberg'e göre üstün zeka düzeyine sahip kimi bireyler kimi gelişim aşamalarını atlayabilirler.
E) Gelenek sonrası düzeydeki bireyler üst düzeyde bilişsel işlem yapabilirler.
Soru 17

Yaptıkları birçok şeyi sırf gösteriş için ve başkalarını kıskandırmak için yapan bireyler Kohlberg'ün aşağıdaki aşamalarından hangisine paralel davranmaktadırlar?
A) Sosyal sözleşme eğilimi
B) Araçsal ilişkiler eğilimi
C) itaat ve ceza eğilimi
D) Kanun ve düzen eğilimi
E) Kişiler arası uyum eğilimi
Soru 18

Çetin Bey ava gitmekten pek hoşlanmamasına ve avlanmayı da pek becerememesine rağmen, sırf köy kahvehanesine gidip uydurduğu hikayeleri dinletmek için avla uğraşır.

Çetin Bey'in bu davranışı Kohlberg'in ahlak gelişimi aşamalarından hangisine uygun bir davranış biçimidir?

A) Kişiler arası uyum eğilimi
B) İtaat ve ceza eğilimi
C) Sosyal sözleşme eğilimi
D) Kanun ve düzen eğilimi
E) Araçsal ilişkiler eğilimi
Reklam
Soru 19

Mehmet Bey. çalıştığı kurumdaki bir arkadaşının haksız yere işten atılmasına karşı çıkmıştır. Bu tutumunu da işveren tarafından hoş karşılanmayacağını bile bile sergilemiştir. Mehmet

A) Kişiler arası uyum eğilimi
B) Araçsal ilişkiler eğilimi
C) İtaat ve ceza eğilimi
D) Kanun ve düzen eğilimi
E) Gelenek sonrası düzey
Soru 20

Ailesinin kuşaklardır sürdürdüğü geleneklere bağlı olarak hiçbir koşul altında misafirden önce sofradan kalkılmaması gerektiğini düşünen biri, Kohlberg'ün hangi aşamasına denk bir tutum içindedir?
A) Araçsal ilişkiler eğilimi
B) Sosyal sözleşme eğilimi
C) İtaat ve ceza eğilimi
D) Kişiler arası uyum eğilimi
E) Kanun ve düzen eğilimi
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır