Program Geliştirme Öğretimde Planlar Testi

1.

I. Ders planlarını hazırlama

II. Ünitelendirilmiş yıllık plan yapma

III. Öğretim programını inceleme

Yukarıda bir öğretmenin öğretim yılı başlamadan önce yapması gereken işlerden bazıları belirtilmiştir.

Bu işlerin doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) II - I - III

B) III - I - II

C) I -II - III

D) I - III - II

E) III - II - I

2.

Aşağıdakilerden hangisi, bir ders planı hazırlarken dikkate alınması gereken temel koşuldur?

A) Öğrenci seviyesine uygun içeriğe sahip olma

B) Öğrenci merkezli etkinlikleri içerme

C) Ölçme - değerlendirme etkinliklerini kapsama

D) Öğretim programındaki kazanımlarla ilişkili olma

E) Farklı duyu organlarına yönelik araç - gereçleri kapsama

3.

Aşağıdakilerden hangisi ders planlarının hazırlanmasında yol gösterici unsurlardan biri değildir?

A) Ünite planı

B) Örtük program

C) Öğretim programı

D) Türk Milli Eğitimi'nin genel amaçları

E) Ünitelendirilmiş yıllık plan

4.

Zümre saatinde bir araya gelen öğretmenler. o hafta uyguladıkları etkinliklerin amaca ulaşıp ulaşmadığını, öğrencilerin ilgilerini çekip çekmediğini değerlendirip ileride kullanmak üzere notlar almışlardır.

Yukarıdaki örnekte öğretmenler, aşağıdakilerden hangisini değerlendirmişlerdir?

A) Genel hedefler

B) Ünitelendirilmiş yıllık plan

C) Ders planı

D) Eğitim programı

E) Yıllık plan

5.

Aşağıdakilerden hangisi öğretimde yıllık ya da günlük plan yapmanın yararlarından biri değildir?

A) Öğretim etkinliklerinin planlı ve düzenli olmasını sağlar.

B) Öğretim etkinliklerinin akıcı ve hedefe dönük olmasını sağlar.

C) Öğrencilere kazandırılacak özelliklerin belirlenmesine yardım eder.

D) Öğretmen ve öğrencilere düzenli çalışma alışkanlığı kazandırır.

E) İstendik özelliklerin belirlenen süreler içerisinde kazandırılmasını sağlar.

6.

Aşağıdakilerden hangisi ders planı hazırlarken öğrencilerin sürece aktif olarak kablmalarını sağlamaya yönelik uygulamalardan biri değildir?

A) Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarını dikkate almak

B) Öğrencilerin somut yaşantılar geçirebilecekleri araç gereçleri plana dahil etmek

C) Öğrencilerin gelişim özelliklerine uygun kazanımlar ve içerik seçmek

D) Öğrencilerden gelebilecek sorulara bağlı olarak.alternatif etkinliklere yer vermek

E) Farklı yöntem ve tekniklere yer vermek

7.

8. sınıf fen ve teknoloji dersine giren öğretmenler öğretim yılının başında bir araya gelerek konuları aynı zamanda ve aynı sürede işlemeye,sınavların aynı zamanda yapmaya karar veriyorlar.

Öğretmenlerin bu eş güdümü sağlayabilmeleri için hazırlamaları gereken ürün aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretim programı

B) Eğitim programı

C) Yıllık plan

D) Belirtke tablosu

E) Ders planı

8.

I. Ders planı

II. Ünite planı

III. Deney planı

IV. Yıllık planı

Yukarıdaki plan türlerinin en genelden en özele doğru sıralanışı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

A) II - IV - III - I

B) I - IV - II - III

C) II - IV - I - III

D) IV - II - III - I

E) IV - II - I - III

9.

I. Öğretim programı

II. Yıllık plan

III. Eğitim programı

IV. Ders planı

Yukarıdakilerden hangilerinin hazırlanması öğretmenlerin sorumluluğundadır?

A) II ve IV

B) I ve III

C) II ve III

D) I ve II

E) I ve IV

10.

Bir zümrenin yıllık plan yapması ve buna yıl boyunca uyması aşağıdakilerden hangisini kesin olarak sağlamaz?

A) Konulara ayrılan sürelerde ortaklık oluşturma

B) Öğrencileri süreç içerisinde aktif kılma

C) Yıl sonuna kadar kazandırılmaya çalışılacak hedeflerde ortaklık oluşturma

D) Öğrencilere aynı özellikleri kazandırmaya çalışma

E) Ölçme - değerlendirme etkinliklerinin zamanlarında ortaklık oluşturma

11.

Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına ya da sınıfa getirdikleri sorunlara bağlı olarak değişiklik göstermesi, bir ders planının hangi özelliğiyle ilişkilendirilebilir?

A) Uygulanabilirlik

B) İşlevsellik

C) Dinamiklik

D) Esneklik

E) Güncellik

12.

Aşağıdakilerden hangisi bir ders planında yer alan ögelerden biri değildir?

A) Genel hedefler

B) Değerlendirme etkinlikleri

C) Eğitim durumları

D) İçerik

E) Öğrenci kazanımları

13.

I. Kazanımlar

II. Beceriler

III. Öğrenme alanları

IV. Temalar

Yukarıdaki kavramlardan hangileri günümüz program geliştirme anlayışında bir öğretim planında yer alan içerik ögesinin karşılığı olarak kullanılmaktadır?

A) II ve I

B) III ve II

C) II ve IV

D) I ve III

E) III ve IV

14.

Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarının önceden belirlenemeyeceğini düşünen öğretmen, önceden bir yıllık plan hazırlamamaktadır. Süreç içerisinde her öğrencinin ilgi ve ihtiyaçlarını belirlemeye çalışan öğretmen, öğrencilerin bunlar doğrultusunda yaşantılar geçirerek öğrenmelerini sağlamaya yönelik planlar hazırlamaya çalışmaktadır.

Yukarıdaki örnekteki öğretmenin planlama yaparken hangi program tasarımı yaklaşımını temel aldığı söylenebilir?

A) Hümanistik

B) Romantik

C) Çekirdek

D) Yaşantı merkezli

E) Çocuk merkezli

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında