Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

İçerik Düzenleme Yaklaşımları Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Kemal Mert, ilköğretim dördüncü sınıfta "çevremizde yaşam öğrenme alanının" işlendiği günlerdeki derslerde yaşadığı bir sağlık sorunu nedeniyle okula devam edememiştir.

Kemal Mert'in izleyemediği dersleri etkili biçimde tamamlamasını sağlayan programlama yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çekirdek
B) Modüler
C) Sarmal
D) Piramit
E) Doğrusal
Soru 2

Yalnızca aşağıda verilen içerik düzenleme yaklaşımları göz önünde bulundurulduğunda hangisi esneklik özelliğine en fazla sahip olan yaklaşımdır?

A) Modüler
B) Disiplinler arası
C) Sarmal
D) Piramitsel
E) Doğrusal
Soru 3

Aşağıda verilen ifadelerden hangisi içeriğin (Kapsamın) düzenlenmesinde kullanılan temel ilkelerden biri değildir?

A) Basitten- Karmaşığa
B) Gerçeklilik
C) Hedeflerle Tutarlılık
D) Soyuttan-Somuta
E) Bütün-Parça-Bütün
Reklam
Soru 4

Aşağıda verilen içerik düzenleme yaklaşımlarından hangisi "Öğrenen merkezli tasarım"a örnek verilemez?

A) Doğrusal tasarım
B) Sorgulama merkezli tasarım
C) Romantik (radikal) tasarım
D) Modüler tasarım
E) Sarmal tasarım
Soru 5

Bu program tasarımında dersler dikkate alınır. Dersler yaş ve düzeye görelik ilkesine göre tasarlanır. Dersler birbirinden bağımsız olarak, her ders kendi içinde bir bütün olarak tasarlanır. Bu doğrultuda Matematik dersi Matematik uzmanı gibi Fen ve Teknoloji dersi Fen uzmanı bakışıyla ele alınır.

Yukarıda belirgin bazı özellikleri verilen program tasarımı aşağıdakilerden hangisini betimler niteliktedir?

A) Geniş alan
B) Çekirdek
C) Disiplinlerarası
D) Disiplin
E) Geniş alan
Soru 6

Birbiri ile ardışık sıralı, yakın ilişkili ya da ön koşul öğrenmelerin ağırlıklı olduğu konuların düzenlenmesinde kullanılan yaklaşım hangisidir?

A) Doğrusal
B) Modüler
C) Konu ağı-proje merkezli
D) Sorgulama merkezli
E) Piramitsel
Reklam
Soru 7

Yapılandırmacı yaklaşıma göre öğrenen ön öğrenmeleri ile yeni öğrendiklerini bütünleştirerek kendi bilgisini aktif bir biçimde kendisi oluşturur. Bu anlayışta her yeni anlam önceki bilgi üzerine inşa edilir ve oluşturulur.

Bu görüşe göre, yapılandırmacı anlayışı temel alan bir öğretim programının içerik düzenlemesinde aşağıdaki yaklaşımlardan hangisinin kullanılması gerekir?

A) Geniş alan
B) Modüler
C) Sarmal
D) Piramitsel
E) Çekirdek
Soru 8

Bireysel öğretme-öğrenme süreçlerine uygundur.

Öğrenme öbekleri arasında aşamalı, ardışık ve ön koşullu bir ilişki olması beklenmez; önemli olan her öğrenme öbeğinin kendi içinde anlamlı bir bütün oluşturmasıdır.

Yukarıda özellikleri verilen içerik düzenleme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Modüler
B) Piramitsel
C) Doğrusal
D) Sarmal
E) Konu ağı
Soru 9

Program içerik düzenleme yaklaşımına göre kullanılması gereken öğretme-öğrenme yaklaşımı eşleştirmesinden aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Sorgulama merkezli - Yapılandırmacı öğrenme
B) Piramitsel - Sunuş yoluyla öğrenme
C) Çekirdek - Problem çözme
D) Sarmal - Buluş yoluyla öğrenme
E) Doğrusal - Deney yapma
Reklam
Soru 10

Aşağıda verilenlerden hangisi içerik düzenlenmesinde dikkat edilecek hususlardan biri değildir?

A) İçerik önceki öğrenmelerden bağımsız olmalıdır.
B) İçerik iyi organize edilmeli ve sistematik olmalıdır.
C) İçerik çağdaş, sanatsal, estetik ve felsefi olmalıdır.
D) İçerik özel bir alanla ilgili olmalıdır.
E) Öğrenme-öğretme sürecine ve ilkelerine uygun olmalıdır.
Soru 11

"İçeriğin  aşamalı ve birbirinin önkoşulu olacak şekilde sıralanması  gerekmektedir." tanımı aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

A) Alıştırma İlkesi
B) Verdama İlkesi
C) İlgililik
D) Ekonomiklik
E) Düzey İlkesi
Soru 12

9. Sınıf ve 12. sınıf Türk dili ve edebiyatı programında Öğretici metinler, şiir, olay çevresinde gelişen Türk edebiyatı konulan ortaktır. Bu nedenle konular belli tekrarlarla genişletilerek işlenmiştir.

Parçada yer alan bu bilgiye bakarak Türk Dili ve Edebiyatı programında kullanılan içerik modelinin aşağıdakilerden hangisi olduğu söylenebilir?

A) Çekirdek model
B) Modüler model
C) Doğrusal model
D) Sarmal model
E) Piramitse! model
Reklam
Soru 13

Mehmet Rauf'un yurtseverlik ve vatan konularını işlediği eseri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Son Yıldız
B) Kan Damlası
C) Halas
D) Böğürtlen
E) Eylül
Soru 14

Metin çözümleme çalışmalarında öğrencinin, metnin yazıldığı dönemin özellikleri üzerinden metni değerlendirme becerisine sahip olmasına tarihsel empati denir. Tarihsel empati beş evreden oluşur.

Aşağıdakilerden hangisi tarihsel empatinin evrelerinden biri değildir?

A) Sözlü geçmiş
B) Sınırlı tarihsel empati
C) Klişe genelleme
D) Sözlü tarih
E) Günlük empati
Soru 15

Şiiri sessiz bir şarkı olarak tanımlamışlar, musikiyi şiirin amacı durumuna getirmişlerdir. Onlara göre şiir düşüncelere değil duygulara seslenmelidir; çünkü şiir bir şey anlatmak için yazılmaz. Anlam kapalılığı ve farklı çağrışımlar oluşturabilmek için, sık sık mecaz ve istiarelere başvurmuş, dolayısıyla dili ağırlaştırmışlardır.

Aşağıdakilerden hangisi bu parçada temel niteliği açıklanan edebiyat akımının edebiyatımızdaki temsilcisidir?

A) Ahmet Haşim
B) Recaizade Mahmut
C) Abdülhak Hamit
D) Namık Kemal
E) Orhan Veli
Reklam
Soru 16

- Şiirleri, aşık fasıllarını açarken söylenmiştir, çünkü aşıkların piri olarak kabul edilmiştir.

- Şiirlerini hece ölçüsüyle söylemiştir; klasik şiirin ve tasavvufun etkileri şiirlerinde görülmez.

- Koçaklama türünün ustası kabul edilir.

- 16. yüzyılda Celali İsyanları'nda adı geçen eşkıyalardandır.

Öncüllerde özellikleri verilen aşık edebiyatı sanatçısı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Köroğlu
B) Dadaloğlu
C) Aşık Garip
D) Bahşi
E) Karacaoğlan
Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi emir kipiyle çekimlenmiştir?

A) yaşınmas sen
B) itkey
C) eşitgeyler
D) titegil
E) yaşırır sen
Soru 18

Tatar dilinçe algayidi bolgay

Ya Kırım halkı yazdı ya ho Hıtay

Verilen bu beyitle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) “Hıtay” İle Batı Türkçesi kastedilmiştir.
B) '‘Kırım” ile Kuzey Türkçesi kastedilmiştir.
C) Belirtisiz isim tamlaması vardır.
D) Gelecek zaman eki kullanılmıştır.
E) Eşitlik eki kullanılmıştır.
Reklam
Soru 19

Kızarmış terleyip ruhsânn ey meh tâb göstermiş

Hafîi- âsâ cemâlin âteş içre âb göstermiş

Verilen beyitte hakim olan söz sanatı aşağıdakîlerden hangisidir?

A) Telmih
B) Teşbih
C) Tevriye
D) Ta'riz
E) Tezât
Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi dil ve anlatım dersi programın en temel amacıdır?

A) Konuşurken ve yazarken anlatım kurallarına uyma
B) Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini kavrama
C) Dil ve kültür ilişkisini kavrama
D) Dil becerilerini kendini ifade etmede kullanma
E) Her anlatım düzeyinde yazma becerisi kazandırma
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır