Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme ve Değerlendirme Program Değerlendirme Test 15

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Hedefe dayalı değerlendirmede neyin ulaşılması ölçülür?
A) Sürecin
B) Hedeflerin
C) İhtiyaçların
D) Kaynakların
E) Kararın
Soru 2
Program değerlendirmede süreç nasıl olmalıdır?
A) Kısa
B) Sürekli ve sistematik
C) Keyfi
D) Tek seferlik
E) Rastgele
Soru 3
Program değerlendirmenin eğitime katkısı nedir?
A) Programı çoğaltmak
B) Programı geliştirmek
C) Programı satmak
D) Programı arşivlemek
E) Programı silmek
Reklam
Soru 4
Program değerlendirmede kimin görüşü alınır?
A) Sadece öğrencinin
B) Tüm paydaşların
C) Sadece yöneticinin
D) Sadece öğretmenin
E) Sadece velinin
Soru 5
Program değerlendirmede ölçüt nedir?
A) Arşivler
B) Not verir
C) Sıralar
D) Ceza verir
E) Programın başarısını yargılamada kullanılır
Soru 6
Program değerlendirme sonucuna göre ne yapılır?
A) Program satılır
B) Program iyileştirilir
C) Program silinir
D) Program arşivlenir
E) Program durdurulur
Reklam
Soru 7
Hangisi program değerlendirme sorusudur?
A) Programın rengi
B) Programın fiyatı
C) Program kaç sayfa
D) Program amacına ulaştı mı
E) Programın boyutu
Soru 8
CIPP modelinde karar türleri nelerdir?
A) Oran ve aralık
B) Sabit ve değişken
C) Planlama yapısal uygulama yeniden düzenleme
D) Mutlak ve bağıl
E) Sınıflama ve sıralama
Soru 9
Program değerlendirmede ölçme araçları hangileridir?
A) Sadece gözlem
B) Sadece görüşme
C) Sadece anket
D) Test anket gözlem görüşme
E) Sadece test
Reklam
Soru 10
Program değerlendirmenin başlangıcı nedir?
A) Sıralama
B) Silme
C) Not verme
D) İhtiyaç belirleme
E) Arşivleme
Soru 11
Program değerlendirmede geri bildirimin rolü nedir?
A) Programı satmak
B) Programı durdurmak
C) Programı arşivlemek
D) Programı silmek
E) Programı geliştirmek
Soru 12
Hangisi program değerlendirme modelidir?
A) Sürece dayalı model
B) Rastgele model
C) Ürüne dayalı model
D) Ölçüte dayalı model
E) Hedefe dayalı model
Reklam
Soru 13
Program değerlendirmede hangi boyut incelenir?
A) Sadece süreç
B) Sadece amaç
C) Amaç içerik süreç ürün
D) Sadece ürün
E) Sadece içerik
Soru 14
Programın amaç boyutu neyi ifade eder?
A) Sonucu
B) Konuları
C) Kaynağı
D) Hedefleri
E) Uygulamayı
Soru 15
Programın içerik boyutu neyi ifade eder?
A) Konuları
B) Uygulamayı
C) Hedefleri
D) Kaynağı
E) Sonucu
Reklam
Soru 16
Programın süreç boyutu neyi ifade eder?
A) Sonucu
B) Uygulamayı
C) Hedefleri
D) Konuları
E) Kaynağı
Soru 17
Programın ürün boyutu neyi ifade eder?
A) Uygulamayı
B) Hedefleri
C) Sonucu
D) Konuları
E) Kaynağı
Soru 18
Program değerlendirmede hangi soru sorulur?
A) Program renkli mi
B) Program büyük mü
C) Program pahalı mı
D) Program uzun mu
E) Program etkili mi
Reklam
Soru 19
Program değerlendirme sonuçları nerede kullanılır?
A) Sadece toplantıda
B) Hiçbir yerde
C) Program geliştirmede
D) Sadece raporlarda
E) Sadece arşivde
Soru 20
Program değerlendirmenin önemi nedir?
A) Eğitimi durdurur
B) Eğitimi yavaşlatır
C) Eğitimi pahalandırır
D) Eğitimi karmaşıklaştırır
E) Eğitimin kalitesini artırır
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Ölçme ve Değerlendirme alanında hazırlanmıştır. Ölçme ve değerlendirme; eğitimde başarının ölçülmesi, test geliştirme ve istatistiksel analiz yöntemlerini kapsar.

Ölçme ve değerlendirme sınavları; Ölçme Araçları (test türleri, ölçekler), İstatistiksel Analiz (ortalama, standart sapma, korelasyon), Güvenirlik ve Geçerlik ile Madde Analizi konularını kapsar. Eğitimde kullanılan her türlü ölçme aracının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi süreçleri incelenir.

Bu alanda başarılı olmak için istatistiksel kavramlara hakim olmak, test geliştirme aşamalarını bilmek ve ölçme sonuçlarını yorumlayabilmek gerekir. Özellikle madde analizi ve test istatistikleri konularında pratik yapmalısınız.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • İstatistiksel kavramları (ortalama, varyans, standart sapma) çalışın
  • Güvenirlik ve geçerlik türlerini öğrenin
  • Madde analizi hesaplamaları için bol pratik yapın
  • Ölçme araçlarının geliştirilme aşamalarını inceleyin