Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme ve Değerlendirme Karma Test 23

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Tyler'ın program değerlendirme modelinde odak noktası nedir?
A) Süreç
B) Hedeflerin gerçekleşme düzeyi
C) Bağlam
D) Girdiler
E) Ürün
Soru 2
Sınıf içi değerlendirme etkinlikleri aşağıdakilerden hangisini içermez?
A) Gözlem
B) Merkezi sınav sonuçları
C) Ödev kontrolü
D) Küçük sınavlar
E) Soru-cevap
Soru 3
Bir programın etkililiğini belirlemek için programın başında, sırasında ve sonunda veri toplamayı öngören model hangisidir?
A) Metfessel modeli
B) Tyler modeli
C) CIPP modeli
D) Stake modeli
E) Eisner modeli
Reklam
Soru 4
Düzey belirleyici değerlendirmenin diğer adı nedir?
A) Özetleyici değerlendirme
B) Tanı koyma
C) İzleme
D) Bağıl
E) Süreç değerlendirme
Soru 5
Mutlak değerlendirmenin en önemli dezavantajı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Gruba bağımlı olması
B) Sıralama yapılamaması
C) Uygulamasının zor olması
D) Öğrenciler arası rekabeti azaltması
E) Sınavın zorluğundan etkilenmesi
Soru 6
Bağıl değerlendirmede notlar hangi istatistiğe göre belirlenir?
A) Varyans
B) Mod
C) Medyan
D) Aritmetik ortalama ve standart sapma
E) Ranj
Reklam
Soru 7
Ders yılı başında yapılan seviye belirleme sınavı hangi değerlendirme türüdür?
A) Tanılayıcı
B) Bağıl
C) İzleme
D) Düzey belirleyici
E) Biçimlendirici
Soru 8
Stake'in program değerlendirme modelinde vurgulanan unsur aşağıdakilerden hangisidir?
A) Betimleme ve yargılama
B) Maliyet
C) Zaman
D) Hedefler
E) Veri toplama
Soru 9
Öğrencilerin bir üniteye hazır olup olmadığını belirlemek için yapılan sınav hangi tür değerlendirmedir?
A) Mutlak
B) Bağıl
C) Tanılayıcı
D) Biçimlendirici
E) Düzey belirleyici
Reklam
Soru 10
Bağıl değerlendirmenin en önemli dezavantajı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bireysel gelişimi izlememesi
B) Herkese aynı notun verilmesi
C) Ölçütün net olmaması
D) Grubun başarı düzeyine bağımlı olması
E) Uygulamasının kolay olması
Soru 11
Tanılayıcı değerlendirme en çok hangi dönemde kullanılır?
A) Her dersten sonra
B) Yıl sonunda
C) Dönem sonunda
D) Öğretim sürecinin başında
E) Ders ortasında
Soru 12
Bir programın uygulanması sırasında veri toplayarak programı iyileştirmeyi amaçlayan değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Biçimlendirici program değerlendirme
B) Düzey belirleyici program değerlendirme
C) İhtiyaç analizi
D) Ürün değerlendirme
E) İzleme
Reklam
Soru 13
İzleme değerlendirmesi hangi amaçla kullanılır?
A) Öğretmen performansını değerlendirmek
B) Öğrencilere dönem sonu notu vermek
C) Programın genel başarısını ölçmek
D) Öğrenci gelişimini periyodik olarak takip etmek
E) Öğrencileri sınıflara ayırmak
Soru 14
Program değerlendirmede 'bağlam (context)' değerlendirmesi neyi inceler?
A) Programın hedeflerini ve ihtiyaçları
B) Programın uygulanma sürecini
C) Programın çıktılarını
D) Programın kaynaklarını
E) Programın bütçesini
Soru 15
Biçimlendirici değerlendirmenin diğer adı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Süreç değerlendirme
B) Ürün değerlendirme
C) Program değerlendirme
D) Tanı koyma
E) Özetleyici değerlendirme
Reklam
Soru 16
Sınıf içi değerlendirmede kullanılan yöntemlerden biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Merkezi sınavlar
B) Performans görevi
C) LGS
D) YKS
E) ALES
Soru 17
Bir öğrencinin sınav sonucunun sınıf ortalaması ile karşılaştırılması hangi değerlendirme türüdür?
A) Tanılayıcı
B) Biçimlendirici
C) Program
D) Mutlak
E) Bağıl
Soru 18
'70 ve üzeri alanlar geçer' kuralı hangi değerlendirme türüne örnektir?
A) Tanılayıcı
B) Biçimlendirici
C) İzleme
D) Bağıl
E) Mutlak
Reklam
Soru 19
Bir öğretmenin öğrencilerin projelerini değerlendirerek not vermesi hangi değerlendirme türüne girer?
A) Süreç
B) Biçimlendirici
C) Düzey belirleyici
D) Tanılayıcı
E) İzleme
Soru 20
Sınıf içi değerlendirmenin temel özelliklerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dışarıdan uzmanlar tarafından yapılması
B) Standart testler kullanılması
C) Öğretmen tarafından yapılması ve öğretimi yönlendirmesi
D) Ulusal düzeyde uygulanması
E) Bilgisayar ortamında yapılması
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Ölçme ve Değerlendirme alanında hazırlanmıştır. Ölçme ve değerlendirme; eğitimde başarının ölçülmesi, test geliştirme ve istatistiksel analiz yöntemlerini kapsar.

Ölçme ve değerlendirme sınavları; Ölçme Araçları (test türleri, ölçekler), İstatistiksel Analiz (ortalama, standart sapma, korelasyon), Güvenirlik ve Geçerlik ile Madde Analizi konularını kapsar. Eğitimde kullanılan her türlü ölçme aracının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi süreçleri incelenir.

Bu alanda başarılı olmak için istatistiksel kavramlara hakim olmak, test geliştirme aşamalarını bilmek ve ölçme sonuçlarını yorumlayabilmek gerekir. Özellikle madde analizi ve test istatistikleri konularında pratik yapmalısınız.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • İstatistiksel kavramları (ortalama, varyans, standart sapma) çalışın
  • Güvenirlik ve geçerlik türlerini öğrenin
  • Madde analizi hesaplamaları için bol pratik yapın
  • Ölçme araçlarının geliştirilme aşamalarını inceleyin