Ölçme ve Değerlendirme Karma Test 31

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

19 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 19 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Rubrik hazırlanırken öncelikle hangi adım atılmalıdır?

A) Not aralıkları belirlenmeli

B) Örnek cevaplar yazılmalı

C) Puanlar belirlenmeli

D) Değerlendirme ölçütleri belirlenmeli

E) Öğrenci listesi hazırlanmalı

Soru 2

Gözlem formlarında kayıt tutma yöntemlerinden hangisi kullanılır?

A) Sadece ses kaydı

B) Sadece yazılı kayıt

C) Sadece fotoğraf

D) Sadece video kaydı

E) Anekdot kaydı, kontrol listesi, dereceleme ölçeği

Soru 3

Yetenek testleri hangi alanlarda kullanılır?

A) Ödev değerlendirme

B) Okul başarısını belirleme

C) Mesleki yönlendirme

D) Disiplin soruşturması

E) Sınıf geçme

Soru 4

Kontrol listelerinde maddeler nasıl sıralanmalıdır?

A) Rastgele

B) Zorluk sırasına göre

C) Oluşma sırasına göre mantıklı bir düzende

D) Alfabetik

E) Uzunluğa göre

Soru 5

Başarı testlerinde belirtke tablosu hangi amaçla hazırlanır?

A) İçerik ve hedef uyumunu sağlamak

B) Süreyi belirlemek

C) Madde sayısını belirlemek

D) Zorluk düzeyini ayarlamak

E) Puanları hesaplamak

Soru 6

Görüşme formlarında yapılandırılmış görüşme ne demektir?

A) Görüşme kaydedilmez

B) Katılımcı soruları belirler

C) Sorular önceden belirlenir ve tüm katılımcılara aynı sorular sorulur

D) Görüşme doğal akışında ilerler

E) Sadece bir soru sorulur

Soru 7

Rubrik türleri arasında hangisi yer alır?

A) Karma rubrik

B) Sözel rubrik

C) Grafik rubrik

D) Analitik rubrik

E) Sayısal rubrik

Soru 8

Standart başarı testlerinin norm çalışması hangi amaçla yapılır?

A) Madde güçlüğünü hesaplamak

B) Test süresini belirlemek

C) Kapsamı belirlemek

D) Testin güvenirliğini belirlemek

E) Puanların yorumlanmasını sağlamak

Soru 9

Kişilik testlerinde projektif teknikler hangi amaçla kullanılır?

A) Yeteneği ölçmek

B) Başarıyı değerlendirmek

C) İlgi alanlarını belirlemek

D) Doğrudan soru sormak

E) Bilinçaltı özellikleri ortaya çıkarmak

Soru 10

Tutum ölçeklerinde güvenirlik hangi yöntemle hesaplanır?

A) KR-20

B) Cronbach alfa

C) Pearson korelasyonu

D) Ki-kare

E) t-testi

Soru 11

Anketlerde kapalı uçlu soruların avantajı nedir?

A) Analizi kolaydır

B) Katılımcı kendini ifade eder

C) Yaratıcılığı geliştirir

D) Beklenmeyen cevapları alır

E) Derinlemesine bilgi sağlar

Soru 12

Kontrol listeleri hangi tür gözlemlerde daha kullanışlıdır?

A) Sürekli gözlem

B) Belirli davranışların varlığının kontrolü

C) Duygusal durum gözlemi

D) Uzun süreli gözlem

E) Karmaşık davranış gözlemi

Soru 13

Ölçme araçlarında kullanışlılık (practicality) ne anlama gelir?

A) Aracın nesnel olması

B) Aracın güvenilir olması

C) Aracın kolay uygulanabilir, ekonomik ve pratik olması

D) Aracın geçerli olması

E) Aracın kapsamlı olması

Soru 14

Anketlerde Likert tipi sorular hangi formatta sunulur?

A) Evet-hayır

B) Kesinlikle katılıyorum - Kesinlikle katılmıyorum arasında derecelendirme

C) Açık uçlu

D) Boşluk doldurma

E) Eşleştirme

Soru 15

Gözlem formlarında dereceleme ölçeği nasıl kullanılır?

A) Davranış var/yok işaretlenir

B) Davranışın görülme sıklığı derecelendirilir

C) Davranış açıklanır

D) Davranış sıralanır

E) Davranış sayılır

Soru 16

Analitik rubrik ile bütünsel rubrik arasındaki fark nedir?

A) Analitik rubrik sadece projelerde kullanılır

B) Analitik rubrik her ölçütü ayrı puanlar, bütünsel rubrik genel değerlendirme yapar

C) Analitik rubrik daha kısadır

D) Bütünsel rubrik daha ayrıntılıdır

E) Aralarında fark yoktur

Soru 17

Tutum ölçeklerinde olumsuz maddeler neden kullanılır?

A) Puanlamayı kolaylaştırmak için

B) Güvenirliği düşürmek için

C) Testi uzatmak için

D) Cevap yanlılığını azaltmak için

E) Testi zorlaştırmak için

Soru 18

Görüşme formlarında yarı yapılandırılmış görüşme ne demektir?

A) Sadece evet-hayır sorulur

B) Hiçbir hazırlık yapılmaz

C) Ana sorular belirlenir, ek sorularla derinleşilir

D) Tüm sorular kapalı uçludur

E) Görüşme tamamen katılımcıya bırakılır

Soru 19

Öğretmen yapımı testlerde hangi durum daha sık görülür?

A) Madde analizi yapılır

B) Norm çalışması yapılır

C) Güvenirlik çalışması yapılmaz

D) Uzman görüşü alınır

E) Kapsam geçerliği yüksektir

Ölçme ve Değerlendirme Karma Test 31

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında