Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme ve Değerlendirme Karma Test 55

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Aşağıdakilerden hangisi norm tablosu hazırlamanın amaçlarından biridir?
A) Madde güçlüğünü bulmak
B) Testin kapsamını belirlemek
C) Puanlayıcı güvenirliğini sağlamak
D) Testin güvenirliğini hesaplamak
E) Bireyin grup içindeki yerini belirlemek
Soru 2
Bir öğrencinin z puanı -0.5 ise bu öğrenci için ne söylenebilir?
A) En yüksek puana sahiptir
B) En düşük puana sahiptir
C) Ortalamadan yüksektir
D) Ortalamaya eşittir
E) Ortalamadan düşüktür
Soru 3
Yüzdelik sıra ile yüzdelik dilim arasındaki fark nedir?
A) Yüzdelik dilim sadece sınavlarda kullanılır
B) Yüzdelik sıra sadece yetenek testlerinde kullanılır
C) Yüzdelik sıra ham puanı, yüzdelik dilim standart puanı gösterir
D) Yüzdelik sıra bireyin sırasını, yüzdelik dilim puanın dağılımdaki yerini gösterir
E) Aralarında fark yoktur
Reklam
Soru 4
Bir öğrencinin z puanı 1.5 ise bu öğrenci ortalamadan kaç standart sapma yukarıdadır?
A) 2.0
B) 2.5
C) 0.5
D) 1.0
E) 1.5
Soru 5
Stanine puanları hangi aralıkta değer alır?
A) 1-9
B) 1-10
C) 0-9
D) 1-5
E) 1-7
Soru 6
Bir dağılımda 75. yüzdelik dilime karşılık gelen puan ne anlama gelir?
A) Grubun %75'i bu puana eşittir
B) Grubun %25'i bu puana eşittir
C) Grubun tamamı bu puandan düşüktür
D) Grubun %25'i bu puandan yüksektir
E) Grubun %75'i bu puandan düşüktür
Reklam
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi standart puan türü değildir?
A) z puanı
B) T puanı
C) Yüzdelik dilim
D) Aritmetik ortalama
E) Stanine puanı
Soru 8
Norm tablosu nedir?
A) Ham puanların standart puanlara dönüştürüldüğü tablo
B) Madde güçlüklerini gösteren tablo
C) Öğrenci sayılarını gösteren tablo
D) Sınav tarihlerini gösteren tablo
E) Puanların standart sapmasını gösteren tablo
Soru 9
Bir öğrencinin z puanı 0.5 ise T puanı kaçtır?
A) 55
B) 60
C) 65
D) 45
E) 50
Reklam
Soru 10
Kesme puanı belirlerken hangi ölçüt dikkate alınır?
A) En yüksek puan
B) En düşük puan
C) Öğrenci sayısı
D) Grubun ortalaması
E) Testin amacı ve standartlar
Soru 11
Yüzdelik dilim hesaplanırken hangi bilgi kullanılır?
A) Standart sapma
B) Sadece en yüksek puan
C) Sadece en düşük puan
D) Puanların sıklık dağılımı
E) Testin ortalaması
Soru 12
Bir öğrencinin puanı 60, grup ortalaması 50 ve standart sapma 10 ise z puanı kaçtır?
A) 1
B) 2
C) -1
D) 0.5
Reklam
Soru 13
Stanine puanı kaç basamaklı bir standart puan türüdür?
A) 5
B) 7
C) 9
D) 10
E) 12
Soru 14
Normal dağılımda örneklemin yüzde kaçı ortalamanın ±1 standart sapma aralığındadır?
A) %75
B) %95
C) %99
D) %50
E) %68
Soru 15
Normal dağılımda ortalamanın ±2 standart sapma aralığına örneklemin yüzde kaçı girer?
A) %99
B) %100
C) %68
D) %75
E) %95
Reklam
Soru 16
Puan dönüşümlerinin temel amacı nedir?
A) Sınavı zorlaştırmak
B) Puanları büyütmek
C) Farklı testlerden alınan puanları karşılaştırılabilir hale getirmek
D) Puanları küçültmek
E) Öğrencileri cezalandırmak
Soru 17
Sten puanı kaç basamaklı bir standart puan türüdür?
A) 11
B) 5
C) 7
D) 9
E) 10
Soru 18
Çeyrek kaydırma (sten) puanının özelliği nedir?
A) 1 ile 9 arasında değer alır
B) 20 ile 80 arasında değer alır
C) 0 ile 100 arasında değer alır
D) -3 ile +3 arasında değer alır
E) 1 ile 10 arasında değer alır
Reklam
Soru 19
T puanı dönüşümünde kullanılan formül aşağıdakilerden hangisidir?
A) T = 10 * z + 50
B) T = 100 + 15 * z
C) T = 50 + 5 * z
D) T = 100 + 10 * z
E) T = 50 + 10 * z
Soru 20
z puanı -2 olan bir öğrencinin T puanı kaçtır?
A) 50
B) 60
C) 20
D) 30
E) 40
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Ölçme ve Değerlendirme alanında hazırlanmıştır. Ölçme ve değerlendirme; eğitimde başarının ölçülmesi, test geliştirme ve istatistiksel analiz yöntemlerini kapsar.

Ölçme ve değerlendirme sınavları; Ölçme Araçları (test türleri, ölçekler), İstatistiksel Analiz (ortalama, standart sapma, korelasyon), Güvenirlik ve Geçerlik ile Madde Analizi konularını kapsar. Eğitimde kullanılan her türlü ölçme aracının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi süreçleri incelenir.

Bu alanda başarılı olmak için istatistiksel kavramlara hakim olmak, test geliştirme aşamalarını bilmek ve ölçme sonuçlarını yorumlayabilmek gerekir. Özellikle madde analizi ve test istatistikleri konularında pratik yapmalısınız.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • İstatistiksel kavramları (ortalama, varyans, standart sapma) çalışın
  • Güvenirlik ve geçerlik türlerini öğrenin
  • Madde analizi hesaplamaları için bol pratik yapın
  • Ölçme araçlarının geliştirilme aşamalarını inceleyin