Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı 4

Soru 1

Bir testte bulunan maddelerin ölçülmek istenen davranışları ne ölçüde temsil ettiği hangi kavramla ifade edilir?

A) Nesnellik

B) Madde güçlüğü

C) Madde ayırt ediciliği

D) Kapsam geçerliği

E) İç tutarlılık

Soru 2

Bir ölçme aracının ekonomik olması, kolay uygulanabilmesi ve puanlanabilmesi hangi niteliğiyle ilgilidir?

A) Geçerlik

B) Kullanışlılık

C) Nesnellik

D) Duyarlılık

E) Güvenirlik

Soru 3

İç tutarlılık güvenirliğinde temel amaç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Testin yordama gücünü belirlemek

B) Puanlayıcı tutarlılığını saptamak

C) Testin ekonomikliğini değerlendirmek

D) Testin zamana karşı değişmezliğini ölçmek

E) Test maddelerinin aynı özelliği ölçüp ölçmediğini belirlemek

Soru 4

Ayırt edicilik gücü 0.40 olan bir madde nasıl değerlendirilir?

A) Orta, düzeltilebilir

B) Yüksek, iyi madde

C) Mükemmel, çok iyi madde

D) Çok düşük, atılmalı

E) Düşük, düzeltilmeli

Soru 5

İyi bir çeldiricinin güçlük indeksi yaklaşık ne kadar olmalıdır?

A) 0.50

B) 0.10-0.20 arası

C) 0.80-0.90 arası

D) 1.00

E) 0.00

Soru 6

Puanlamanın kişiden kişiye değişmemesi, ölçme aracının hangi niteliğine işaret eder?

A) Geçerlik

B) Kullanışlılık

C) Nesnellik

D) Standardizasyon

E) Güvenirlik

Soru 7

Madde güçlüğü 0.50 olan bir madde için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Madde atılmalıdır

B) Çok zor

C) Çok kolay

D) Orta güçlükte

E) Ayırt ediciliği yüksektir

Soru 8

Ölçüt geçerliği kaça ayrılır?

A) Dörde: açık, örtük, genel, özel

B) Beşe: çok düşük, düşük, orta, yüksek, çok yüksek

C) İkiye: uygunluk ve yordama

D) Üçe: düşük, orta, yüksek

E) Tek türdür

Soru 9

Test-tekrar test güvenirliğinde iki uygulama arasındaki süre ne kadar olmalıdır?

A) Çok kısa olmalı (1-2 gün)

B) Çok uzun olmalı (1 yıl)

C) Ne çok kısa ne çok uzun olmalı (2-4 hafta)

D) Sürenin önemi yoktur

E) Aynı gün içinde tekrar uygulanmalı

Soru 10

Bir testte sistematik hatanın bulunmaması hangi ölçme niteliğiyle daha çok ilgilidir?

A) Duyarlılık

B) Güvenirlik

C) Geçerlik

D) Kullanışlılık

E) Nesnellik

Soru 11

Üst gruptaki öğrencilerin bir maddeyi doğru cevaplama oranı 0.90, alt gruptaki öğrencilerin oranı 0.30 ise ayırt edicilik gücü kaçtır?

A) 0.50

B) 0.60

C) 0.90

D) 0.30

E) 0.40

Soru 12

Madde varyansının en yüksek olduğu güçlük değeri aşağıdakilerden hangisidir?

A) 0.10

B) 0.25

C) 0.50

D) 0.75

E) 0.90

Soru 13

Alt-üst grup analizinde gruplar nasıl belirlenir?

A) Sadece geçen ve kalan öğrenciler

B) Tüm öğrencilerin %50'si alt, %50'si üst grup

C) Üstten %27 ve alttan %27'lik dilimler

D) Üstten %10 ve alttan %10'luk dilimler

E) Rastgele seçilen iki grup

Soru 14

Bir maddenin standart sapması 0.50 ise madde güçlüğü (p) kaçtır?

A) 0.75

B) 0.80

C) 1.00

D) 0.25

E) 0.50

Soru 15

Ayırt edicilik gücü 0.15 olan bir madde için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

A) Çeldiricileri değiştirilmelidir

B) Puanlaması değiştirilmelidir

C) Testte kalmalıdır

D) Düzeltilerek testte kalmalıdır

E) Testten çıkarılmalıdır

Soru 16

Bir testin belirtke tablosuna uygun olarak hazırlanması hangi geçerlik türünü artırır?

A) Ölçüt geçerliği

B) Görünüş geçerliği

C) Yordama geçerliği

D) Kapsam geçerliği

E) Yapı geçerliği

Soru 17

Bir maddede tüm öğrencilerin doğru cevabı bulması durumunda madde güçlüğü kaçtır?

A) 0.00

B) 0.25

C) 0.75

D) 1.00

E) 0.50

Soru 18

Madde güçlük indeksi (p) hangi aralıkta değer alır?

A) -1 ile +1 arasında

B) 0.00 ile 1.00 arasında

C) 0 ile 100 arasında

D) -∞ ile +∞ arasında

E) 0.50 ile 1.00 arasında

Soru 19

Madde güçlük indeksi (p) 0.75 olan bir madde için ne söylenebilir?

A) Orta güçlükte bir maddedir

B) Kolay bir maddedir

C) Ayırt ediciliği düşüktür

D) Madde silinmelidir

E) Çok zor bir maddedir

Soru 20

Bir maddede tüm çeldiricilerin hiç öğrenci çekmemesi ne anlama gelir?

A) Çeldiriciler çalışmıyor, madde çok kolay

B) Madde çok zor

C) Madde ayırt ediciliği yüksek

D) Madde güvenirliği yüksek

E) Çeldiriciler çok iyi çalışıyor

Soru 21

Madde ayırt edicilik gücü (r) hangi formülle hesaplanır?

A) r = p x q

B) r = (Üst doğru + Alt doğru) / 2

C) r = (Dü - Da)

D) r = (Üst doğru - Alt doğru) / Grup sayısı

E) r = (Üst doğru sayısı - Alt doğru sayısı) / Grup büyüklüğü

Soru 22

Puanlayıcı güvenirliğini hesaplamak için en yaygın kullanılan istatistik hangisidir?

A) Pearson korelasyonu

B) Cohen Kappa

C) Ki-kare testi

D) t-testi

E) ANOVA

Soru 23

Bir testin güvenirliği arttıkça geçerliği için ne söylenebilir?

A) Geçerlik düşer

B) Geçerlik için üst sınır yükselir

C) Geçerlik etkilenmez

D) Geçerlik negatif olur

E) Geçerlik de aynı oranda artar

Soru 24

Madde ayırt edicilik gücü (r) için ideal değer aşağıdakilerden hangisidir?

A) 0.40 ve üzeri

B) 1.00 ve üzeri

C) 0.10 ve altı

D) 0.20 - 0.29 arası

E) 0.30 - 0.39 arası

Soru 25

Spearman-Brown formülü hangi güvenirlik yönteminde kullanılır?

A) Test-tekrar test

B) Paralel form

C) İki yarı güvenirliği

D) Puanlayıcı güvenirliği

E) KR-20

Soru 26

Kapsam geçerliğini sağlamak için test geliştirme sürecinde aşağıdakilerden hangisi hazırlanır?

A) Puan dağılımı

B) Madde analizi tablosu

C) Çeldirici tablosu

D) Belirtke tablosu

E) Norm tablosu

Soru 27

Cronbach Alpha katsayısı kaç ve üzerinde olduğunda test yeterince güvenilir kabul edilir?

A) 0.50

B) 0.60

C) 0.70

D) 0.80

E) 0.90

Soru 28

Bir maddede hiçbir öğrencinin doğru cevabı bulamaması durumunda madde güçlüğü kaçtır?

A) 1.00

B) 0.50

C) 0.00

D) 0.25

E) 0.75

Soru 29

Bir ölçme aracının geçerli sayılması için öncelikle hangi koşul sağlanmalıdır?

A) Kısa olmalıdır

B) Çok seçenekli olmalıdır

C) Ekonomik olmalıdır

D) Kullanışlı olmalıdır

E) Güvenilir olmalıdır

Soru 30

KR-20 güvenirliği hangi iki değerin kullanılmasıyla hesaplanır?

A) Ranj ve çeyrek sapma

B) Pearson r ve Spearman rho

C) Ortalama ve standart sapma

D) Madde varyansları ve test varyansı

E) Mod ve medyan

Soru 31

Bir testin güvenirlik katsayısı 0.90 ise ölçme hatasının varyansı toplam varyansın yüzde kaçıdır?

A) %10

B) %20

C) %30

D) %40

E) %50

Soru 32

Yapı geçerliğini test etmek için aşağıdaki istatistiksel yöntemlerden hangisi kullanılır?

A) Çeldirici analizi

B) Faktör analizi

C) Betimsel istatistikler

D) Norm belirleme

E) Madde güçlük indeksi

Soru 33

Madde-toplam korelasyonu neyi ifade eder?

A) Maddenin güçlüğünü

B) Maddenin ayırt ediciliğini

C) Maddenin varyansını

D) Çeldiricilerin işlerliğini

E) Maddenin standart sapmasını

Soru 34

Bir ölçme aracının güvenirliği ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Güvenirlik sistematik hatalarla ilgilidir

B) Güvenirlik arttıkça geçerlik düşer

C) Güvenirlik yalnızca sınavlarda önemlidir

D) Güvenirlik bir testin neyi ölçtüğünü gösterir

E) Güvenirlik tesadüfi hatalarla ilgilidir

Soru 35

Güvenirlik katsayısı 0 olan bir test için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Tüm varyans gerçek puandan kaynaklanır

B) Tüm varyans ölçme hatasından kaynaklanır

C) Geçerliği yüksektir

D) Kullanışlıdır

E) Çok güvenilirdir

Soru 36

Bir ölçme aracının ölçmek istediği özelliğin kuramsal yapısını ne derece temsil ettiği hangi geçerlik türüyle değerlendirilir?

A) Görünüş geçerliği

B) Yordama geçerliği

C) Kapsam geçerliği

D) Yapı geçerliği

E) Ölçüt geçerliği

Soru 37

Madde varyansı hesaplanırken hangi formül kullanılır?

A) p + q

B) p / q

C) √(p x q)

D) p - q

E) p x q

Soru 38

Paralel form güvenirliğinde iki form arasındaki korelasyonun yüksek çıkması neyi gösterir?

A) Madde güçlüklerinin eşit olduğunu

B) Çeldiricilerin iyi çalıştığını

C) Testin geçerli olduğunu

D) Testin güvenilir olduğunu

E) Testin kullanışlı olduğunu

Soru 39

Bir testin aynı gruba iki farklı zamanda uygulanmasıyla elde edilen korelasyon 0.80 ise bu değer neyi ifade eder?

A) Varyans oranını

B) Geçerlik katsayısını

C) Güvenirlik katsayısını

D) Madde güçlük indeksini

E) Ayırt edicilik indeksini

Soru 40

Çeldirici analizi yapılırken iyi bir çeldiricide aranan özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Üst gruptan çok, alt gruptan öğrenci çekmesi

B) Alt gruptan çok, üst gruptan öğrenci çekmesi

C) Her iki gruptan eşit sayıda öğrenci çekmesi

D) Hiç öğrenci çekmemesi

E) Tüm öğrenciler tarafından işaretlenmesi

Soru 41

Aynı özelliği ölçmek üzere geliştirilmiş iki farklı test formunun korelasyonu hangi güvenirlik yöntemidir?

A) Puanlayıcı güvenirliği

B) İki yarı güvenirliği

C) Test-tekrar test

D) Paralel form

E) İç tutarlılık

Soru 42

Puanlayıcılar arası güvenirlik hangi durumda incelenmelidir?

A) Açık uçlu ve performans değerlendirmelerinde

B) Kısa cevaplı sorularda

C) Boşluk doldurma sorularında

D) Çoktan seçmeli testlerde

E) Nesnel maddelerde

Soru 43

Madde güçlük indeksi 0.80 olan bir maddenin varyansı yaklaşık kaçtır?

A) 0.10

B) 0.16

C) 0.20

D) 0.25

E) 0.50

Soru 44

Eşdeğer yarılar güvenirliğinde test nasıl ikiye ayrılır?

A) Çeldirici - doğru maddeler

B) Rastgele atanan maddeler

C) İlk yarı - son yarı

D) Tek numaralı - çift numaralı maddeler

E) Kolay - zor maddeler

Soru 45

Aynı özelliği ölçmek için geliştirilen iki test arasındaki korelasyonun düşük olması neyi gösterir?

A) Testlerin kullanışsız olduğunu

B) Testlerden birinin geçerliğinin düşük olduğunu

C) Testlerin farklı zorlukta olduğunu

D) Testlerin güvenilir olmadığını

E) Testlerin çok kısa olduğunu

Soru 46

Test maddelerinin tamamının aynı özelliği ölçüp ölçmediğini belirleyen güvenirlik yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Test-tekrar test

B) Paralel form

C) İç tutarlılık

D) Puanlayıcı güvenirliği

E) Zamana karşı güvenirlik

Soru 47

Bir test puanları ile ölçüt puanlarının aynı zamanda elde edilmesi hangi geçerlik türüdür?

A) Yordama geçerliği

B) Kapsam geçerliği

C) Uygunluk geçerliği

D) Yapı geçerliği

E) Görünüş geçerliği

Soru 48

Güvenirlik katsayısının 1'e yaklaşması ne anlama gelir?

A) Madde güçlüğünün arttığı

B) Testin çok zor olduğu

C) Ölçme hatasının arttığı

D) Ölçme hatasının azaldığı

E) Geçerliğin düştüğü

Soru 49

Bir testin güvenirliği 0.75 ise geçerlik katsayısı en fazla kaç olabilir?

A) 1.00

B) 0.75

C) 0.80

D) 0.86

E) 0.90

Soru 50

Madde güçlük indeksi 0.30 olan bir madde için ne söylenebilir?

A) Ayırt ediciliği yüksek

B) Kesinlikle atılmalı

C) Çok kolay madde

D) Orta güçlükte madde

E) Zor bir madde

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında