Uzman Öğretmenlik Ölçme ve Değerlendirme Test 7

1. I-Test yarılama II- Test tekrar test III KR 20 21 IV Cronbach alfa Güvenilirlik, bir ölçme aracının kararlılığı tutarlılığı ve duyarlılığıyla yakından ilişkilidir. Güvenilirliği belirlemede kullanılan yukarıdaki yöntemlerden hangisi ya da hangileri tutarlılığı belirlemeye yöneliktir?

A) Yalnız I

B) I, II, III ve IV

C) I, III ve IV

D) I ve III

E) Yalnız III

2. Aşağıdakilerden hangisi güvenilirliği tespit etmede kullanılan yöntemlerden biri değildir?

A) Test yarılama

B) Eşdeğer testler

C) Rubrik

D) KR 20-21

E) Test tekrar test

3. Puanlamasının objektif olduğu daha çok bilgi, kavrama, uygulama düzeyindeki davranışları ölçen sistematik hata karışma ihtimali olmayan ölçme aracı aşağıdakilerden hangisidr?

A) Çoktan seçmeli test

B) Sözlü yoklama

C) Eşleştirmeli test

D) Yazılı yoklama

E) Kısa cevaplı test

4. Aşağıdakilerden hangisi Doğru-Yanlış testleri hazırlanırken uyulması gereken kurallardan değildir?

A) Doğru ve yanlış maddelerin testteki sıralanışı rastgele olmamalıdır.

B) Mümkün olduğunca kısa yazılmalı, basit cümle yapısı tercih edilmelidir.

C) Doğru ve yanlış maddelerin ifadesi yaklaşık olarak aynı uzunlukta olmalıdır.

D) Mümkün olduğunca olumsuz ifade kullanılmamalıdır.

E) Her madde tek ve belirli bir fikri belirtmelidir.

5. Öğrencilerin daha çok hatırlama düzeyini ölçen, şans başarısına hemen hemen hiç yer vermeyen ölçme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eşleştirmeli test

B) Sözlü yoklama

C) Çoktan seçmeli test

D) Yazılı yoklama

E) Kısa cevaplı test

6. I. Portfolyo II. Çoktan seçmeli III. Yazılı yoklama IV. Akran değerlendirmesi Yukarıda verilen ölçme araçlarından hangisi ya da hangileri destekleyici türlerdendir?

A) Yalnız II

B) I, II ve IV

C) Yalnız I

D) I ve IV

E) II ve III

7. Matematik öğretmeni Cenk Bey, hazırlamak istediği bir testte aşağıdakilerden hangisi yaparsa testin güvenilirliğini arttırmaya yönelik bir davranış sergilememiş olur?

A) Testteki madde sayısını arttırırsa

B) Test ortamında ısı, ışık gibi hususlara dikkat ederse

C) Testteki maddeler için karmaşık bir dil kullanmazsa

D) Sınav süresini doğru bir şekilde belirlerse

E) Test maddelerinin heterojen olmasını sağlarsa

8. Merve, sınıfında uygulanan bir başarı testi sonucunda testten 52 puan almıştır. ygulanan testin standart hatası 2 olduğu varsayıldığında Merve'nin gerçek puanı % 68 olasılıkla hangi puan aralığında değişir?

A) 46-58

B) 42-62

C) 50-54

D) 44-60

E) 48-56

9. Bir test uygulamasında öğretmen, öğrencilerine sorduğu 80 sorudan istedikleri 40 soruyu yapabileceklerini söylemiştir. Buna göre uygulanan test ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine kesinlikle ulaşılmaz?

A) Testin güvenilirliği düşmüştür.

B) Öğrencilerin motivasyonu artmıştır.

C) Testin kapsam geçerliliği düşmüştür.

D) Öğretmen test yarılma yöntemini uygulamıştır.

E) Testin duyarlılığı azalmıştır.

10. I-Kapsamın belirlenmesi II- Testin uygulanması III-Deneme sorularının yazılması IV-Denemelik test formunun hazırlanması V-Soruların gözden geçirilmesi VI Amacın belirlenmesi VII-Test ve madde istatistiklerinin belirlenmesi Yukarıda verilen test geliştirme aşamalarının doğru sıralanışı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru bir biçimde verilmiştir?

A) I-III-VI-IV-V-II-VII

B) IV-I-VI-III-V-VII-II

C) VI-I-III-V-IV-II-VII

D) I-VI-III-V-IV-VII-II

E) VI-I-V-III-IV-II-VII

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında