Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetimi Testi 3

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Göreve yeni atanan öğretmenlere atandıkları şehri tanıtmak ve öğretmenlerin şehre uyumunu artırmak üzere planlanan eğitimlerdir.

Bu duruma göre il MEM'in planladığı hizmet içi eğitim çalışmasının türü aşağıdakilerden hangisi daha yakındır?

A) Özel alan eğitimi
B) Yükseltme eğitimi
C) Geliştirme eğitimi
D) Tamamlama eğitimi
E) Oryantasyon eğitimi
Soru 2

Personel yönetim anlayışı ile insan kaynakları yönetim anlayışı temelde birbirinden farklılıklar göstermektedir.

Bu duruma göre; insan kaynakları yönetim anlayışına sahip bir okul müdürü aşağıdaki söylemlerden hangisini söylemesi beklenir?

A) İnsan iş ve üretim aracıdır.
B) İş, üretim odaklıdır.
C) İş ve özel hayat farklıdır.
D) İletişim, dikey olmalıdır.
E) İş dinamik bir yapıdadır.
Soru 3

Bir örgüt açısından o örgütteki mevcut koşulların çalışan insanlar tarafından algılanış biçimini ve örgütsel yaşamın niteliğini ifade etmektedir.

Yukarıda tanımı verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Örgüt iklimi
B) Örgüt kültürü
C) Örgüt kuralları
D) Örgütsel mekan
E) Örgütte amaç birliği
Reklam
Soru 4

Okul müdürü İsmail Bey; okulunda öğretmen ihtiyacını belirtmesine rağmen ulaşım şartlarından dolayı okuluna öğretmen görevlendirilmesi yapılmamıştır. Öğrencilerin mağdur olmaması için okulundaki öğretmenlerle bir toplantı yapmış, üst düzeyde başarı sağlamak için karar alınmıştır ve kendisi de okul müdürü olmasına rağmen dönem boyunca hem derslere girmiş hem de idari iş ve işlemleri aksatmamıştır. Yıl sonunda öğrencilerin birçoğu nitelikli liseleri kazanmayı başarmıştır.Okul müdürü İsmail Bey, kurumun hedeflere ulaşabilmesi için az girdi ile çok çıktı, kısaca büyük bir başarı elde etmiştir.

Okul müdürü İsmail Bey'in, insan kaynağı yönetiminin hangi amacını en iyi şekilde kullandığı söylenebilir?

A) Sağlıklı rekabet ortamı
B) Uyumlu bir iş gücü
C) İş hayatının kalitesi
D) Hukuksal uyum
E) Verimlilik
Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi, okula atanan aday öğretmene, uyum için yer verilmeyecek uygulamalardandır?

A) Günlük yoklama listesini e-okula girmesini sağlamak
B) Okula uyum için uyum programı hazırlanmalı
C) Öğretmen ile düzenli olarak iletişim kurularak dönütler verilmeli
D) Eğitim için gerekli araç ve gereçler temin edilmeli
E) Okula ilk geldiğinde hoş bir şekilde karşılamak
Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi insan kaynakları birimlerinin görevleri arasında yer almaz?

A) Cezalandırma
B) İnsan kaynağı olma
C) Ödüllendirme
D) İstihdam
E) Mevcut insan kaynağını geliştirmek
Reklam
Soru 7

Okul müdiresi Deniz Hanım, öğretmenlerin yaptığı sınavlar ile il geneli yapılan ortak sınavlar arasında fark olduğunu, öğretmenlerin yaptığı sınavların ayırt edici özelliğinin olmadığını testip etmiş ve il MEM'den soru yazma teknikleri için hizmet içi eğitim talep etmiştir.

Bu durumua göre okul müdiresi Deniz Hanım, insan haynakları yönetiminin hangi işlevini uygulamıştır?

A) Öğretmenleri seçme
B) Öğretmenleri koruma
C) İnsan kaynakları planlaması
D) Öğretmenleri ödüllendirme
E) Öğretmenleri geliştirme
Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi insan kaynakları yönetimine önem verilmesinin somut nedenlerinden biri değildir?

A) İşe yabancılaşmayı ve örgüt içi çatışmaları önleme
B) Çalışanların daha fazla ücret almasını sağlama
C) Hizmet kalitesini arttırma
D) Tasarruf sağlama
E) Üretkenlik artışı sağlama
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi insan kaynakları yönetimi ile personel yönetimi arasındaki farklılıklara ilişkin akademik görüşlerden “redçilerin” görüşü değildir?

A) Başarılı yöneticiler her zaman uygulamalarında bugün insan kaynakları yönetiminin getirdiği ileri sürülen yenilikleri uygulamışlardır.
B) Eleman seçme, değerlendirme, eğitme gibi personel tekniklerinde herhangi bir değişiklik, yenilik yoktur.
C) İnsan kaynakları yönetimi, geleneksel personel yönetiminin yeni bir anlatımıdır.
D) Personel yönetimi üzerine iliştirilmiş anlamsız bir etikettir.
E) Personel yönetimi ile insan kaynakları yönetimi eş anlamlı olarak kullanılmakta, bununla birlikte iki kavram arasında kapsam farkı bulunmaktadır.
Reklam
Soru 10

Okul müdiresi Seda hanım, okuluna yeni atanan fizik öğretmeni ile iligli öğrenci ve Veli şikayetlerinden sonra durum değerlendirmesi yapmış, değerlendirme sonunda öğretmenin alanında yetersiz kaldığını düşünmeye başlamıştır. Personeli ile birebir görüştüğünde ailevi sorunlar yaşaması neden ile eğitim-öğretim sürecine yoğunlaşamadığını öğrenmesine rağmen süreci doğru yönetememiş ve süreç sonunda çatışma ortamı oluşmuştür.

Yukarıda anlatılan duruma göre okul yöneticisi insan kaynakları yönetiminde hangi işlev ikilisini uygulamamıştır?

A) Planlama - yetiştirme
B) Değerlendirme - planlama
C) Yetiştirme - tarafsızlık
D) Bütünleştirme - değerlendirme
E) Bütünleştirme - tarafsızlık
Soru 11

I. Okulun amaçlarını ve felsefesini açıklamak

II. Okulun politikalarını saptamak ve tanıtmak

III. Okul etkinlikleri için ihtiyaçları saptamak

IV. Çevrenin desteğini kazanmak

Verilenlerden hangisi/hangileri insan kaynakları yönetimi bağlamında, okul yöneticilerinin sorumluluklarındandır?

A) I, II, III ve IV
B) I, II ve III
C) I ve II
D) I, III ve IV
E) I ve III
Soru 12

T.C. Anayasasıııı'na göre Anayasa Mahkemesinde doğrudan doğruya iptal davası açma hakkı, iptali istenen kanun, Cumhurbaşkanlığı kararnamesi veya İçtüzüğün Resmi Gazetede yayımlanmasından başlayarak kaç gün sonra düşer?

A) On
B) Doksan
C) Yedi
D) Altmış
E) Otuz
Reklam
Soru 13

T.C. Anayasasıııı'na göre şekil ve şartları kanunla düzenlemek üzere aşağıdaki durumların hangisi zorla çalıştırma sayılır?

A) Ülke ihtiyaçlarının zorunlu kıldığı alanlarda öngörülen vatandaşlık ödevi niteliğindeki fikir çalışmaları
B) Mülki amirin resen soruşturma açtırdığı memurlardan kendi görevi dışında istenecek bedeni çalışmalar
C) olağanüstü hallerde vatandaşlardan istenecek hizmetler
D) Tutukluluk süreleri içindeki çalıştırmalar
E) Hükümlülük süreleri içindeli çalıştırmalar
Soru 14

T.C. Anayasasıııı'na göre aşağıdakilerden hangisi Devletin temel amaç ve görevlerinden değildir?

A) Kişinin siyasal ve düşünsel haklarını sınırlayan her türlü engeli kaldırmaya çalışmak
B) Türk Milletinin bağımsızlığını ve bütünlüğünü, ülkenin bölünmezliği korumak
C) Cumhuriyeti ve demokrasiyi korumak
D) İnsanın maddi ve manevi varlığının gelişmesi için gerekli şartları hazırlamaya çalışmak
E) Kişilerin ve toplumun refah, huzur ve mutluluğunu sağlamak
Soru 15

T.C. Anayasasıııı'na göre; ..... üyeden kurulan Anayasa Mahkemesi üyeleri, ...... yıl için seçilirler.

Yukarıda boş bırakılan yerlere sırasyıla aşağıdaki seçenekelrden hangilerinin gelmesi gerekir?

A) On iki - altı
B) On beş - on iki
C) On - on iki
D) On bir - dört
E) Dokuz - on
Reklam
Soru 16

T.C. Anayasasıııı'na göre vergi ödevi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Vergi, resim, harç ve benzeri mali yükümlülükler kanunla konulur.
B) Vergi ve benzeri mali yükümlülüklerin muaflık, istisnalar ve indirimleriyle oranlarına ilişkin hükümlerinde kanunun belirttiği yukarı ve aşağı sınırlar içinde değişiklik yapmak yetkisi Cumhurbaşkanına aittir.
C) Herkes, mali gücüne göre vergi ödemekle yükümlüdür.
D) Vergi yükünün adaletli ve dengeli dağılımı, maliye politikasının ekonomik amacıdır.
E) Herkes, kamu giderlerini karşılamak üzere vergi ödemekle yükümlüdür.
Soru 17

I. Sayıştay

II. Uyuşmazlık Mahkemesi

III. Yüksek Seçim Kurulu

Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri yüksek mahkemeler arasında yer almaz?

A) II ve III
B) I ve III
C) Yalnız III
D) I ve II
E) Yalnız I
Soru 18

I. Hakimler ve savcılar azlolunamaz.

II. Kendileri istemedikçe Anayasa'da gösterilen yaştan önce emekliye ayrılamaz.

III. Bir mahkemenin veya kadronun kaldırılması durumunda, aylık, ödenek ve diğer özlük haklarından yoksun kılınabilir.

IV. Meslekten çıkarılmayı gerektiren bir suçtan dolayı hüküm giymiş olanlar, görevini sağlık bakımından yerine getiremeyeceği kesin olarak anlaşılanlar veya meslekte kalmalarının uygun olmadığına karar verilenler hakkında kanundaki istisnalar saklıdır.

T.C. Anayasasıııı'na göre "hakimlik ve savcılık teminatı" ile ilgili yukarıdaki hükümlerden hangileri doğrudur?

A) I, II, III ve IV
B) I ve II
C) I, III ve IV
D) II, III ve IV
E) I, II ve IV
Reklam
Soru 19

T.C. Anayasasıııı'na göre aşağıdakilerden hangisi siyasi haklardandır?

A) Düşünce ve kanaat hürriyeti
B) Sosyal güvenlik hakkı
C) Sendikal faaliyet
D) Kamu hizmetlerine girme hakkı
E) Ailenin korunması ve çocuk hakları
Soru 20

I. Ailesine

II. Topluma

III Diğer kişilere

T.C. Anayasasıııı'na göre göre temel hak ve hürriyetler, kişinin yukarıdakilerden hangilerine karşı ödev ve sorumluluklarını ihtiva eder?

A) I ve III
B) I ve II
C) II ve III
D) Yalnız I
E) I, II ve III
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın