1. İlk olarak öğrencinin “Bu konuyu ne derece iyi biliyorum?” sorusu aşağıdaki değerlendirme tekniklerinden hangisinde sorulur?
- A) Parmakla İşaretleme
- B) Kutu Yapma
- C) Yumruk Yapma
- D) Köşe Kapmaca
- E) Evet-Hayır Kartları
2. Bu teknikte, ilk olarak sınıfın köşelerine üzerinde “neredeyse hiç”, “bazen”, “sıklıkla” ve “kesinlikle” ifadeleri yazan kartlar yerleştirilir. Yukarıda bilgileri verilen değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Köşe Kapmaca
- B) Kutu Yapma
- C) Evet-Hayır Kartları
- D) Yumruk Yapma
- E) Konuşma Halkası
3. Öğrencilerin üçer kişilik gruplar oluşturduğu, öğrencilere A, B ve C isimleri verilerek konu hakkında ne kadar bildikleri ya da öğrendikleri tespit edilmeye çalışıldığı değerlendirme yöntem / tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Gerçekle Yüzleşme
- B) Döngüsel Yansıma
- C) Köşe Kapmaca
- D) Simit Tekniği
- E) Konuşma Halkası
4. Bu yöntemde, sınıfın farklı yerlerine üzerine konuların yazılı olduğu kâğıtlar asılır. Öğrenciler küçük gruplara ayrılarak köşelere giderler ve burada bulunan kâğıtlara konu hakkındaki düşüncelerini yazarlar. Gruplar kendilerine verilen işaretle bir sonraki konunun yer aldığı bölüme giderler. Öğretmenin işareti ile gruplar bir sonraki köşeye geçerler. Öğrenciler döngüsel olarak sınıfın köşelerinde hareket etmeye devam eder. Sonrasında gruplar en son bulundukları köşedeki kâğıtları alarak kâğıttaki konu ile ilgili yazılanları sınıfta okurlar ve tartışırlar. Yukarıda bilgileri verilen değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Sarmal Oluşturma
- B) Simit Tekniği
- C) Konuşma Halkası
- D) Döngüsel Yansıma
- E) Parmakla İşaretleme
5. Bu teknikte öğrencilerden konuyla ilgili bilgi seviyelerini duygularıyla cevaplamaları istenir. Öğrencilere 3 adet kart dağıtılır. Bu kartlara mutlu, sakin ve üzüntülü üç adet yüz resmi çizilir. Öğrenciler konuya yönelik duygularla cevaplanabilecek durumlarda ellerindeki bireysel kartlarda yer alan mutlu, ciddi ve üzgün yüz ifadelerinden birini seçerek havaya kaldırırlar. Böylece öğrencilerin bilgi düzeylerinin belirlenmesinin yanı sıra duygularını ifade etmelerine olanak tanınır. Yukarıda bilgileri verilen değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Evet-Hayır Kartları
- B) Sarmal Oluşturma
- C) Konuşma Halkası
- D) Kutu Yapma
- E) Gerçekle Yüzleşme
6. Yumruk yapma değerlendirme tekniğinde “Biraz yardıma ihtiyacım var.” diyen bir öğrenci kaç parmağını kaldırır?
7. Bu teknik, hedeflenen kavram ve becerilerin uygulanması ve anlaşılmasının kanıtını destekleyen ölçütlere dayalı çok özel amaçlarla öğrenci çalışmalarının bir araya getirilmesidir. Başarının kanıtlarını sunabilir, ölçme ve değerlendirmeyi destekleyebilir ve hangi ek öğrenmelerin gerçekleşmesi gerektiğini gösteren bölümler sunabilir. Öğrenme süreci boyunca devam eden geri bildirim ve yansıtma sürecini kolaylaştırmanın bir yoludur. Yukarıda bilgileri verilen değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Konuşma Halkası
- B) Sarmal Oluşturma
- C) Gerçekle Yüzleşme
- D) Portfolyo
- E) Simit Tekniği
8. Bu teknikte, çemberin içindeki öğrenciler, dışarıdaki öğrencilerle eşleşir. Her bir öğrenci bildiklerini paylaşır. Paylaşıma devam etmek için iç daire saat yönünde, dış daire ise saat yönünün tersine hareket eder. Yukarıda bilgileri verilen değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Simit Tekniği
- B) Gerçekle Yüzleşme
- C) Konuşma Halkası
- D) Sarmal Oluşturma
- E) Portfolyo
9. Bu teknik bir öz değerlendirme tekniği olarak kullanılabilir. Öğrenciler, öğrenmelerini derecelendirmek için bir elinin parmaklarını kullanarak birden beşe kadar sıralar. Konuyu bilme derecesine göre öğrencinin parmak sayısını artırması istenir. Yukarıda bilgileri verilen değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Evet-Hayır Kartları
- B) Parmakla İşaretleme
- C) Sarmal Oluşturma
- D) Köşe Kapmaca
- E) Yumruk Yapma
10. Aşağıda verilen besin zincirindeki canlılarla ilgili, I. Son tüketici canlı, yılandır. II. Bitkiden yılana doğru gidildikçe aktarılan enerji miktarı artmaktadır. III. Tırtıl, otçul; yılan ise etçil beslenen hayvanlardır. ifadelerinden hangileri doğrudur?
- A) Yalnız I
- B) II ve III
- C) I ve III
- D) I ve II
11. Aşağıda, X ve Y organelleri arasında gerçekleşen madde alışverişi özetlenmiştir. Buna göre aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?
- A) X organelinde, ışık enerjisi kimyasal enerjiye dönüşür.
- B) X organeli mitokondri, Y organeli kloroplasttır.
- C) I, besin veya oksijen olabilir.
- D) II, karbondioksit veya su olabilir.
12. Aşağıda verilen besin zincirinde yer alan X canlısı ile ilgili olarak, I. Kendi besinini kendisi üretebilen üretici bir canlıdır. II. Bakteri veya mantar olabilir. III. Madde ve enerji akışının devamlılığı için önemlidir. ifadelerinden hangileri söylenebilir?
- A) II ve III
- B) Yalnız I
- C) I, II ve III
- D) I ve II
13. Bir besin zincirinde bulunan tüketici canlılar ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
- A) Üreticilerin artması birinci dereceden tüketicilerin sayısının artmasına neden olur.
- B) Birinci dereceden tüketiciler, üreticilerle beslenir.
- C) Ot, et veya hem ot hem de etle beslenebilenleri vardır.
- D) İkinci dereceden tüketiciler besin zincirinin ikinci basamağında yer alır.
14. Doğadaki karbon ve oksijen döngüsünde gerçekleşen olaylarla ilgili, I. Fotosentez olayında üreticiler, atmosferdeki karbondioksidi kullanır. II. Fosil yakıtların yanması, orman yangınları ve canlıların solunumu ile atmosfere karbondioksit verilir. III. Üretici canlılar, fotosentez olayı ile atmosfere karbondioksit verir. IV. Üreticilerin atmosfere vermiş olduğu oksijen, canlılar tarafından oksijenli solunumda kullanılır. ifadelerinden hangileriyanlıştır?
- A) I, II ve IV
- B) Yalnız III
- C) Yalnız I
- D) III ve IV
15. Aşağıda numaralandırılmış canlılardan hangileri besin ve oksijen üretebilir?
- A) I, II ve III
- B) Yalnız I
- C) I ve III
- D) Yalnız II
16. Yıl boyunca ekvatoral bölgede termik alçak basınç, kutup bölgelerinde ise termik yüksek basınç şartlarının görülmesinin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Kara ve deniz dağılışı
- B) Yer şekilleri
- C) Dünya'nın şekli
- D) Güneşlenme süresi
- E) Dünya'nın çizgisel hızı
17. Aşağıda verilen basınç oluşumlarından hangileri Türkiye'de görülür?
- A) II ve IV
- B) II ve III
- C) III ve IV
- D) I ve IV
- E) I ve II
18. Yeryüzünde yerel basınç koşullarındaki değişmelere bağlı olarak gün içinde kara ile deniz, dağ ile vadi arasında esen rüzgarlara ne ad verilir?
- A) Muson
- B) Alize
- C) Meltem
- D) Tayfun
- E) Tornado
19. Aşağıdakilerden hangisi, alçak basınç alanlarında görülen özelliklerden biri değildir?
- A) Basınç değeri, 1013 mi bardan daha azdır.
- B) Hava genelde kapalı bulutlu ve yağışlıdır.
- C) Alçalıcı hava hareketleri görülür.
- D) Hava hareketi çevreden merkeze doğrudur.
- E) Yerin sıcaklık kaybı yüksek basınç alanlarına göre daha azdır.
