Uzman Öğretmenlik Ölçme ve Değerlendirme Test 10

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Özellikle belirli bir alanda ilgili doğru bilgileri bulma, bu bilgileri yanlış bilgilerden ayıklama, bunun için temel becerileri kullanma, ardından doğru bilgileri seçerek ve uygun analiz yöntemlerini kullanarak gerçek ya da tasarlanmış durumlarda kullanma becerisi olarak tanımlanmaktadır. Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA) ölçülen özellikler olarak da tanımlanmaktadır.

Yukarıda açıklaması verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kabiliyet

B) Bilgi

C) Beceri

D) Okuryazarlık

E) Yetkinlik

Soru 2

I- Çoktan seçmeli

II- Kısa cevaplı

III-Sözlü yoklama

IV- Eşleştirmeli

Yukarıda verilen ölçme araçlarından hangisi ya da hangilerine sistematik hata karışma olasılığı pek yoktur?

A) I, II, III ve IV

B) I, II ve IV

C) I ve II

D) Yalnız II

E) Yalnız I

Soru 3

“Ölçme objektif, değerlendirme ise ………….’tir.”

Yukarıda örneği verilen cümle tamamlama test maddesi ile ilgili olarak yapılan hata aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anlaşılır değildir.

B) Devrik cümle kullanılmıştır.

C) Olumlu-olumsuz ifade birlikte kullanılmıştır.

D) Gereksiz sözcük kullanılmıştır.

E) Ek ve zıt kavramla ipucu verilmiştir.

Soru 4

I- Toplama

II- Yansıtma

III- Sonuç

IV- Seçme

Aşağıdakilerden hangisinde portfolyo değerlendirme sürecinin aşamaları doğru sırada verilmiştir?

A) IV - I - III - II

B) II - III - I - IV

C) I - IV - II - III

D) I - IV - III - II

E) IV - I - II - III

Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli testler hazırlanırken uyulması gereken kurallardan değildir?

A) Gereksiz görsel kullanılmamalıdır.

B) Öğrencinin sözcük dağarcığında bulunmayan kavram, terim kullanılmamalıdır.

C) “Hepsi” “hiçbiri” bir seçenek olarak kullanılmamalıdır.

D) Bir maddenin doğru yanıtı başka bir maddenin kökünde bulunmamalıdır.

E) Seçeneklerin baş harfi küçük olmalıdır.

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi portfolyo değerlendirme yaklaşımının özelliklerinden değildir?

A) Sürecin paydaşları; öğrenci, öğretmen, arkadaş, aile ve iletişimde olduğu diğer kişilerdir.

B) Öğrencinin bir bütün olarak gelişim ve öğrenme süreci ile ürünlerini gösteren değerlendirmedir.

C) Portfolyolar ile amaçlanan, öğrenciyi çok yönlü olarak ve öğrencinin gelişimini bir süreç olarak izlemek ve değerlendirmektir.

D) Portfolyoyu herhangi bir çalışma dosyasından ayıran en önemli aşama yansıtmadır.

E) Öğrencilerin özelliklerini birbirleri ile karşılaştırmak amacıyla oluşturulmuş araçlardır.

Soru 7

OECD, ekonomik kalkınmanın ve sürdürülebilirliğinin sağlanmasındaki en önemli kaynak olan beşerî sermayeyi üreten faktör olarak eğitimi konumlandırmaktadır OECD tarafından 3 yıllık periyotlarla yapılan PISA çalışması 15 yaş grubunu, hedef grup olarak almaktadır.

PISA’nın aşağıda verilenlerden hangisini amaçladığı söylenemez?

A) Katılım gösteren ülkelere dair karşılaştırmalı veri sunmak

B) Zorunlu eğitim bitiren öğrencilerin henüz iş gücü piyasasına katılmadan fen ve okuma becerileri alanlarında hangi yeterliklere sahip olduğuna dair bilgi vermek

C) Eğitimde değişim dinamiklerini dikkate almak

D) Katılımcı ülkelere her bir okuryazarlık alanıyla ilgili geri bildirim vermek

E) Ekonomik kalkınmada eğitimden çok başka faktörlere dikkat çekmek

Soru 8

Eğitim izleme çalışmaları, bugün çok popüler olmakla beraber aslında çok uzun süredir sahada olan uygulamalardır. Bugün birçok ulusal izleme araştırmasına temel teşkil eden ilk çalışmalardan biri 1964 yılında gerçekleştirilen uluslararası matematik izleme çalışmasıdır. TIMSS’in de geliştiricisi olan kurum (IEA) tarafından gerçekleştirilen bu çalışma 1960’larda matematik üzerinde başlamıştır.

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi eğitim izleme araştırmaların katkılarından biri değildir?

A) Ülke eğitim performanslarına ilişkin geri bildirim sağlamaları

B) Eğitim performansının zaman içinde nereden nereye geldiği hakkında bütüncül bir değerlendirmeye imkân sağlaması

C) Ülkeler arasında karşılaştırılabilir veri sunmaları

D) Bir eğitim sisteminde yapılan işlemler ve bu işlemlerin ayrı ayrı etkilerine dair ayrıntılı sonuçlar sağlamaları

E) Bağlamsal ve bütüncül ilişkilere ait bulgular sunabilmeleri

Soru 9

I. PISA

II. TIMMS

III. PIRLS

IV. ABİDE

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri IEA tarafından yapılan eğitim izleme çalışmasıdır?

A) Yalnız I

B) I, II ve III

C) II ve III

D) I, II, III ve IV

E) Yalnız II

Soru 10

Beden eğitimi öğretmeni Cem Bey, öğrencilerin performanslarını ölçmek için değerlendirme aracı kullanmak istemektedir.

Aşağıdakilerden hangisi Cem Bey’in kullanması gereken değerlendirme araçlarından biri değildir?

A) Kontrol listesi

B) Derecelendirme ölçeği

C) Yarı yapılandırılmış gözlem formu

D) Yapılandırılmış gözlem formu

E) Kısa cevaplı test

Soru 11

I. Ankara Ticaret Odası

II. Kar Köyü

III. İstanbul Büyükşşşehir Belediyesi

Yukarıdakilerden hangileri yere! yönetimler arasında yer alır?

A) I, II ve III

B) Yalnız III

C) Yalnız II

D) II ve III

E) Yalnız I

Soru 12

I. 1921 Anayasasıııı

II. 1924 Anayasasıııı

III. 1961 Anayasasıııı

Yukarıdaki anayasaların hangilerinde değiştirilemeyecek hükümler yer almıştır?

A) I ve II

B) I, II ve III

C) II ve III

D) Yalnız I

E) Yalnız II

Soru 13

Hukuksal bir sorunun çözümü hakkında mahkemelerce verilen kararlar veya hukuk bilginlerince belirtilen düşünceler aşağıdakilerden hangisinin kapsamına girer?

A) Dogmatik hukuk

B) Tabii hukuk

C) Kurumsal hukuk

D) İçtihat hukuku

E) Mevzu hukuk

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi kişiler arasındaki hukuksal ilişkilerin öğelerinden biri değildir?

A) Yükümlülük

B) Hak

C) Tazminat

D) Hakkın konusu

E) Hak sahibi

Soru 15

I. İçişleri Bakanı

II. Belediye zabıta müdürleri

III. Valiler

Yukarıdakiierden hangileri genel idari kolluk makamları arasında yer alır?

A) Yalnız I

B) I ve II

C) Yalnız II

D) I ve III

E) I, II ve III

Soru 16

Milletvekilliği adaylığı için görevinden istifa eden aşağıdaki yetkililerden hangisi seçilemezse görevine geri dönebilir?

A) Türk Silahlı Kuvvetleri Mensupları

B) Yüksek yargı mensupları

C) Hakimler ve Savcılar

D) Belediye başkanları

E) Emniyet Mensupları

Soru 17

Benzer olaylar karşısında hakimlerin aynı kararları vermesine verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kelsen’in Normlar Hiyerarşisi

B) Hakkaniyet

C) İçtihadı birleştirme kararları

D) İçtihat hukuku

E) Yargı Birliği İlkesi

Soru 18

I. Milli egemenlik

II. Kuvvetler ayrılığı

III. Atatürk Milliyetçiliği

Yukarıdakilerden hangileri 1982 Anayasasıııı’nın başlangıç bölümünde yer alan ilkeler arasındadır?

A) I ve II

B) II ve III

C) Yalnız II

D) Yalnız I

E) I, II ve III

Soru 19

Kişinin kendisini veya başkasını, kendisinin sebep olmadığı bir zarar veya tehlikeden derhal kurtarmak için, başkasının malına zarar vermesi durumuna hukukta verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?

A) Zaruret hali

B) Meşru müdafaa

C) Karşı saldırı

D) Kuvvet kullanma

E) Hakkın korunması

Soru 20

Avrupa birliğine girmek için aday ülkelerin yerine getirmekle yükümlü oldukları Kopenhag Kriterleri arasında aşağıdaki konulardan hangisi yoktur?

A) Azınlık hakları

B) Askeri güç

C) Ekonomik yapı

D) İnsan hakları

E) Hukukun üstünlüğü

Uzman Öğretmenlik Ölçme ve Değerlendirme Test 10

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında