Bu web sitesi, deneyiminizi iyileştirmek ve hizmetlerimizi analiz etmek için çerezler kullanmaktadır. Siteyi kullanmaya devam ederek çerez politikamızı kabul etmiş olursunuz.
MEB » MEB
…, insan davranışına etki eden iç ve dış kuvvetlerin karşılıklı etkileşimleri üzerinde durur, bireylerin farklı durumlara uyumlarını sağlayan geçerli davranış kalıplarını tanımlar ve çevre içerisinde bulunan insan ve
diğer sistemlerin birbirleri üzerinde meydana getirdikleri etkileri açıklar.
Yukarıdaki öncülde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Aşağıdakilerden hangisi “Ekzosistem” kapsamında akran zorbalığına sebep olabilecek etmenlerden biridir?
Aşağıdakilerden hangisi “kişisel unsurlar”dan kaynaklanan iletişim engellerini ifade etmektedir?
Ekolojik sistem yaklaşımına göre, aşağıdakilerden hangisi bireyin yaşam döngüsü içerisinde yer alan makro olayların kategorilerinden biri değildir?
Dinleyen kişinin sözel geri bildirimde bulunmadığı, konuşan kişinin duygularının anlaşılmaya çalışıldığı, vereceği karara güvenildiği, kişinin sorunundan kendisinin sorumlu olduğu gibi mesajlar veren dinleme türü aşağıdakilerden hangisidir?
Kaynaktan gelen mesajın içeriğinin alınıp çözümlenmesi, anlamın anlaşılmasıdır.
Yukarıdaki öncülde açıklaması verilen iletişim süreci ögesi aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi bireyin yaşam döngüsü içerisinde yer alan “Mezzosistem” ile ilgili bir açıklamadır?
Dinleme alanları işlem, etkileşim ve sözlü anlama olmak üzere üç boyutta incelenmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi dinleme alanlarından işlem boyutunun aşamalarından biridir?
Aşağıdakilerden hangisi ‘kullanılan kod sistemlerine göre’ iletişim sınıflandırmalarından biridir?
Okul iklimi, okulda çalışanların okulu nasıl betimlediği ile ilgilidir. İklim, okulda zaman içinde şekillenen, her zaman görülemeyen değerler ve kurallar bütününden oluşur.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi “babacan iklim” çeşidini ifade etmektedir?
Kişiler arası iletişimde mesajı gönderene verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?
I. Emir vermek, yönlendirmek, yönetmek- Korku ya da aktif direnç yaratabilir.
II. Uyarmak, gözdağı vermek - Gücenme, kızgınlık, isyankârlığa neden olabilir.
III. Ahlak dersi vermek - Zorunluluk ya da suçluluk duyguları yaratır.
IV. Yorumlamak, analiz etmek, tanı koymak - Benlik saygısını azaltır.
Dilin kullanmayla ortaya çıkan engeller ile bu engellerin karşı tarafta nelere sebep olduğunu gösteren yukarıdaki örneklendirmelerden hangisi ya da hangileri yanlıştır?
Aşağıdakilerden hangisi iletişimin ögelerinden biri değildir?
Duyulanı yargılayan ya da değerlendirmeye odaklanılan dinleme türü aşağıdakilerden hangisidir?
“Bu alan başkaları tarafından bilinen ancak kişinin bilmediği alanıdır. Başkalarının bir kişi hakkında edindiği izlenimlerle ilgilidir.”
Yukarıdaki öncüldeki açıklama Johari Penceresi’nde bulunan alanlardan hangisini ifade etmektedir?
Bunu çözdün — bunları da dene:
Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB sınavları, MEB'in farklı kadrolarında görev yapmak isteyen adaylar için önemlidir.
Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 15 soru içermektedir.
Çalışma Tavsiyeleri:
Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.