1.
Tehdit, şantaj, cinsel içerikli bir istismar, suça veya uyuşturucu kullanımına teşvik durumu varsa tüm okul personelinin bildirim yükümlülüğü bulunmaktadır. İhmal ve istismar şüphesi bildirim yükümlülüğünün yerine getirilmesi için yeterlidir. Gizlilik ilkesine dikkat edilerek vaka ile ilgili birimler olaydan haberdar edilmelidir.
Buna göre;
I. İl/İlçe Emniyet Müdürlüğü Çocuk Büro Amirliği
II. Emniyet Genel Müdürlüğü 155 İhbar Hattı
III. İl/İlçe Sosyal Hizmetler Merkezi Müdürlüğü
IV. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı 183 İhbar Hattı
Yukarıda verilenlerden hangileri "İhmal ve istismar vakası şüphesinde başvurulacak yerler"dendir?
- A) II, IV
- B) I, II, III ve IV.
- C) I ve III.
- D) I, II ve III.
- E) I, III ve IV.
2.
Her düzeyden tüm öğrencilere, normal büyüme ve gelişim bilgisi sağlamak ve yaşam becerilerini kazanma ve kullanmalarına yardımcı olmaktır. Rehberlik müfredatının düzenlenmesi ve yürütülmesinden okul psikolojik danışmanları sorumlu olmakla birlikte, müfredatın başarılı bir şekilde uygulanması için okuldaki tüm birimlerin ve personelin iş birliği ve desteği gerekir. Rehberlik müfredatı öğrencilere sınıf ve grup etkinlikleri şeklinde sunulabilir. Sınıf etkinliklerini psikoljik danışman tek başına ya da öğretmenlerle birlikte gerçekleştirebilir veya sadece öğretmenlere yardımcı olabilir.
Yukarıda bilgileri verilen kavram "kapsamlı psikolojik danışma ve rehberlik programının süreçsel ögeleri"nden hangisine aittir?
- A) Sistem desteği
- B) Bireysel planlama
- C) Erişim
- D) Rehberlik müfredatı
- E) Müdahale hizmetleri
3.
Bu modelde psikolojik danışmanların görevleri basitçe listelenmiştir. Bu görevler fazla sayıdadır ve son görev genellikle “Zaman zaman kendisine verilen diğer görevleri yerine getirir.” biçiminde ifade edilir. Bu durum da psikoljik danışmanların rollerinde bazen belirsizliklere neden olmuştür. Bu üç model de programdan ziyade psikolojik danışmanın poziyonu üzerinde odaklanmıştır. Bunun sonucu olarak rehberlik hizmetleri eğitim sürecinin ana parçası olmaktan çok, eğitim faaliyetlerini destekleyen bir hizmet alanı olarak görülmüştür.
Yukarıda bilgileri verilen rehberlik modeli aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Görevler Modeli
- B) Kapsamlı Psikoljik Danışma Modeli
- C) Hizmetler Modeli
- D) Rehberlik Programları Modeli
- E) Süreç Modeli
4.
PDR programının oluşturulması, sürdürülmesi ve geliştirilmesini sağlayacak yönetimsel ve eğitsel etkinliklerden oluşur. Bu unsur profesyonel gelişimi personel ve çevreyle ilişkileri öğretmenlere müşavirlik danışma kurulları, topluma ulaşma, program yönetimi ve yürütülmesi, araştırma-geliştirme alanlarında yapılacak etkinlikleri içerir.
Yukarıda bilgileri verilen kavram "kapsamlı psikolojik danışma ve rehberlik programının süreçsel ögeleri"nden hangisine aittir?
- A) Etkin katılım
- B) Müdahale hizmetleri
- C) Bireysel planlama
- D) Rehberlik müfredatı
- E) Sistem desteği
5.
PDR hizmetlerini meslek ya da program seçimi ve kriz durumlarına müdahale ilesınırlayan geleneklsel modellere bir tepki olarak bu model kurumsal temelini gelişimsel rehberlik yaklaşımından almıştır. 1960’lı yıllarda ortaya çıkan bu yaklaşımda bireyin gelişimsel ihtiyaçları ön plandadır ve rehberlik hizmetlerinin öğrencilerin içinde bulundukları gelişim dönemlerinin ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olması gerektiği savunulur.
Yukarıda bilgileri verilen rehberlik modeli aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Geleneksel Rehberlik Modeli
- B) Görevler Modeli
- C) Kapsamlı Psikoljik Danışma ve Rehberlik Programları Modeli
- D) Süreç Modeli
- E) Hizmetler Modeli
6.
Bu model de 1920 li yıllarda uygulanmaya başlanmıştır. Psikoljik danışma hizmetinin klinik ve trapötik yönü vurgulanmış, psikolojik danışmanlar psikolojik danışma, müşavirlik ve koordinasyon rollerini üstlenmişlerdir.
Yukarıda bilgileri verilen rehberlik modeli aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Rehberlik Programları Modeli
- B) Süreç Modeli
- C) Hizmetler Modeli
- D) Kapsamlı Psikoljik Danışma Modeli
- E) Görevler Modeli
7.
I. Müdür (veya görevlendireceği yardımcısı)
II. Psikoljik danışman,
III. Her sınıf düzeyinden birer sınıf rehber öğretmeni
Yukarıda verilenlerden hangisi / hangileri "Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonu (RHYK)" üyelerindendir?
- A) I ve III.
- B) I, II ve III.
- C) II ve III.
- D) Yalnız III.
- E) I ve II.
8.
Öğrencilerin kişisel ve mesleki gelişimlerinin yanı sıra kendi öğrenimlerini de planlamaları ve yönetmelerine yardımcı olacak etkinlikler içerir. Burada yer alan etkinlikler psikolojik danışman tarafından planlanır ve yönlendirilir. Bireysel planlama hizmetlerinin verilmesinde bireyi tanıma, bilgi verme, yerleştirme ve izleme stratejileri kullanılır.
Yukarıda bilgileri verilen kavram "kapsamlı psikolojik danışma ve rehberlik programının süreçsel ögeleri"nden hangisine aittir?
- A) Bireysel planlama
- B) Sistem desteği
- C) Etkin katılım
- D) Rehberlik müfredatı
- E) Müdahale hizmetleri
9.
Bu hizmetler çerçevesinde öğrencilerin psikoljik danışma, müşavirlik, sevk ya da sadece bilgi vermeyi gerektiren acil sorunlarına ve ihtiyaçlarına yönelik etkinlikler sunulur.
Yukarıda bilgileri verilen kavram "kapsamlı psikolojik danışma ve rehberlik programının süreçsel ögeleri"nden hangisine aittir?
- A) Müdahale hizmetleri
- B) Sistem desteği
- C) Rehberlik müfredatı
- D) Bireysel hız
- E) Bireysel planlama
10.
Bu model 1920’li yıllarda ortaya çıkmıştır ve modelde psikolojik danışmanların etkinlikleri oryantasyon, bireyi tanıma, bilgi verme, psikolojik danışma, yerleştirme ve izleme biçiminde altı kategoride ele alınmıştır.
Yukarıda bilgileri verilen rehberlik modeli aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Kapsamlı Psikoljik Danışma Modeli
- B) Hizmetler Modeli
- C) Görevler Modeli
- D) Süreç Modeli
- E) Rehberlik Programları Modeli
11. Görselde verilen bilgiye göre Mehmet Akif Ersoy’la ilgili, I. Şair ve yazardır. II. Milletvekilliği yapmıştır. III. Milli Mücadele’yi desteklemiştir. IV. Eğitim-öğretim faaliyetlerinde bulunmuştür. çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
- A) I, II, III ve IV
- B) I, II ve IV
- C) I ve III
- D) II, III ve IV
12. Yeni Osmanlılar, Osmanlı Devleti içinde yaşayan halkı, hangi din veya milletten olursa olsun, kaynaştırarak bir “Osmanlı milleti” oluşturmayı amaçladılar. Yeni Osmanlılara göre gayrimüslim isyanlarının önlenebilmesi için Avrupa’da olduğu gibi bir anayasa hazırlanmalı, meclis açılmalı, bu mecliste gayrimüslimlere de temsil hakkı verilmeli ve padişah ülkeyi bu meclisle birlikte yönetmeliydi. Buna göre Yeni Osmanlıların, aşağıdakilerden hangisini önlemeyi amaçladıkları söylenebilir?
- A) Osmanlı Devleti’nin dağılmasını
- B) Toplumsal eşitliğin sağlanmasını
- C) Halkın ülke yönetimine katılmasını
- D) Ayrılıkçı hareketlerin durdurulmasını
13. Sivas Kongresi’nde millî cemiyetlerin “Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti” adı altında birleştirilmesi kararlaştırılmıştır. Cemiyetin amacı Osmanlı Devleti’nin tamamını korumak; saltanatı, hilafeti ve millî bağımsızlığı temin etmek için Kuva-yı Milliyeyi etkin ve İrade-i Milliyeyi hâkim kılmaktır. Bu kararın aşağıdakilerden hangisine yönelik olduğu söylenemez?
- A) Kurtuluş mücadelesini daha etkin kılmaya
- B) Bölgesel kurtuluşu hedeflemeye
- C) Halkın Anadolu hareketine desteğini artırmaya
- D) Milli Mücadele’yi tek merkezden yönetmeye
14. 14 Eylül 1919’da Sivas’ta yayın hayatına başlayan İrade-i Milliye gazetesi, çıkış sebebini ilk sayısında “millî hareketin halka ve dünyaya duyurulması” olarak açıklamıştır. Bu gazetede, Sivas Kongresi’nin açış söylevi, kongrenin Padişah’a çektiği telgraf, Heyet-i Temsiliye Başkanı Mustafa Kemal’in imzasını taşıyan kimi bildiri ve telgraflar, Osmanlı hükûmetinin Millî Mücadele aleyhine olan girişimleri ve yazıları yer almıştır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi İrade-i Milliye gazetesinin özellikleri arasında yer alır?
- A) Milli Mücadele lehine kamuoyu oluşturmaya çalışmıştır.
- B) Gayrimüslimlerin çıkardıkları yayımları tercüme etmiştir.
- C) Osmanlı hükûmetinden gelen emirleri yayımlamıştır.
- D) Uluslararası basın-yayın kuruluşlarıyla iş birliği yapmıştır.
15. Türk ordusunun Çanakkale cephesindeki askerî başarısı, İtilaf Devletleri’nin I. Dünya Savaşı’nı kısa sürede kazanma planlarını bozmuş ve savaşın yaklaşık iki yıl daha uzamasına neden olmuştür. Boğazı geçemeyen İngiltere ve Fransa, müttefikleri olan Rusya’ya yardım ulaştıramamıştır. Bu durum Rusya’daki siyasi, sosyal ve ekonomik sorunların artmasına ve Bolşevik İhtilali’nin çıkmasına yol açmıştır. Sonuç olarak Rusya, I. Dünya Savaşı’ndan çekilmiştir. Ayrıca savaşın başlarında tarafsız kalan Bulgaristan, Çanakkale Savaşları sonrası İttifak Devletlerinin yanında savaşa katılmış, böylece Osmanlı Devleti ile müttefikleri arasında kara bağlantısı kurulmuştür. Bu metne göre Çanakkale Savaşları’nın sonuçları ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
- A) İtilaf Devletleri barış antlaşması imzalamak zorunda kalmıştır.
- B) Osmanlı Devleti toprak kayıplarını telafi etmiştir.
- C) Rusya’da çarlık rejiminin yıkılma süreci hızlanmıştır.
- D) İttifak Devletleri bloğundan çekilen ülkeler olmuştür
16. “Türk ata yurduna ve Türk’ün bağımsızlığına saldıranlar kimler olursa olsun onlara bütün ulusça silahlı olarak karşı çıkmak ve onlarla savaşmak gerekiyordu. Bu önemli kararın bütün gereklerini ilk gününde açıklamak elbette yerinde olamazdı. Uygulamayı birtakım evrelere ayırmak ve olaylardan yararlanarak ulusun duygu ve düşüncelerini hazırlamak ve adım adım ilerleyerek amaca ulaşmaya çalışmak gerekiyordu. Aşağıdaki gelişmelerden hangisi Mustafa Kemal’in bu sözüne kanıt olarak gösterilemez?
- A) Milli cemiyetlerin birleştirilmesi
- B) Kuva-yı Milliye’nin oluşturulması
- C) Milli kongrelerin toplanması
- D) Mebusan Meclisinin kapatılması
17. Siyasi Alanda Yapılan Bazı İnkılaplar Saltanatın kaldırılması Ankara’nın başkent olması Cumhuriyetin ilan edilmesi Halifeliğin kaldırılması 1924 Anayasasıııı’nın kabul edilmesi Bu tabloda verilen bilgilerden aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
- A) Anayasal düzen pekiştirilmiştir.
- B) Yönetim şekli belirlenmiştir.
- C) Milli irade güçlendirilmiştir
- D) Güçler birliği ilkesi benimsenmiştir.
18. Balkan Savaşları sonunda Osmanlı Devleti; Batı Trakya, Makedonya, Arnavutluk ve Ege Adalarını kaybetti. Balkanlardaki Osmanlı hâkimiyetinin sona ermesi üzerine burada yaşayan Türkler, azınlık durumuna düştüler. Türklerin çeşitli baskılarla karşı karşıya kalmaları nedeniyle Balkanlardan Anadolu’ya büyük bir göç hareketi başladı. Bunlara ilaveten Osmanlı Devleti, devlet gelirlerinin büyük bir kısmı ile tarım potansiyelini de önemli ölçüde kaybetti. Bu metinde Osmanlı Devleti’nin; I. ekonomik, II. siyasi, III. toplumsal, IV. sanatsal alanlardan hangilerinde zarar gördüğünden bahsedilmiştir?
- A) I, II ve III
- B) I, III ve IV
- C) II, III ve IV
- D) I, II ve IV
19. 1930’lu yıllarda Türkiye’nin dünya barışına katkı sağlayan politikaları, Batılı devletler üzerinde önemli bir etki gösterdi. Türkiye’nin stratejik değerini ve barışçı yaklaşımını önemseyen Milletler Cemiyeti, İspanya’nın önerisi ve Yunanistan’ın desteği ile Türkiye’yi üyeliğe davet etti. Bu çağrıya olumlu yanıt veren Türkiye, 18 Temmuz 1932 tarihinde cemiyete resmen üye oldu. Bu bilgilere göre, Türkiye’nin Milletler Cemiyeti’ne üyelik için davet edilmesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmuştür?
- A) Ekonomik politikada devletçiliği benimsemesi
- B) Yayılmacı bir dış politika izlemesi
- C) Uluslararası politikada öneminin artması
- D) Genç ve eğitimli bir nüfusa sahip olması
