Özel Eğitim ve Rehberlik Test 3

1. İnsanı merkeze alan bir dünya anlayışı olarak tanımlayabileceğimiz bu düşünce akımının amaçları arasında herkese eğitim, eğitimin yaygınlaştırılması, eğitimde fırsat eşitliği, eğitimde evrensel değerlerin öğretilmesi sayılabilir. Günümüzdeki eğitim anlayışı ele alındığında bu felsefi akımın sunduğu ilkelerin içselleştirildiği görülecektir. Çünkü anayasalarda artık eğitim bir temel hak olarak kabul edilmekte ve hiçbir çocuğun geride bırakılmaması gerektiği anlayışı vurgulanmaktadır. Paragrafta verilen bilgilerin aşağıdaki felsefe akımlarından hangisine ait olduğu söylenebilir?

A) Natüralizm

B) Hümanizm

C) Realizm

D) Sembolizm

E) Klasisizm

2. I. Müşavirlik hizmetinin amacı, öğrenci için iş birliği sağlanmasıdır. II. Psikolojik danışma hizmetinin amacı, öğrencilerin kendilerini tanıyarak duygusal sorunlarınınçözülmesine yardım edilmesidir. III. İzleme hizmetlerinin amacı, öğrencinin değişiminin ve gelişiminin takip edilmesi ve sunulan hizmetlerinetkinliğinin ortaya konulması için gerekli bilgilerin sağlanmasıdır. Rehberlik hizmetlerinin amaçları ile ilgili olarak yukarıda verilen bilgiler doğru (D) - yanlış (Y) olarak değerlendirildiğinde doğru sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?

A) Y- D - D

B) D - Y - Y

C) D - D - D

D) Y - Y - D

E) D - D - Y

3. Aşağıdakilerden hangisi rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren koşullardan biri değildir?

A) Meslek seçiminin zorlaşması

B) Akıl sağlığına verilen önemin artması

C) Empatik düşünmenin öneminin artması

D) Bireysel farkların eğitimde dikkate alınma zorunluluğu

E) İlerlemeci eğitim anlayışının benimsenmesi

4. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan öğrenciye sunulan rehberlik hizmetlerinden biri değildir?

A) Bireyi tanıma

B) Araştırma ve değerlendirme

C) İzleme

D) Psikolojik danışma

E) Yöneltme ve yerleştirme

5. Rehberlik ve psikolojik danışmanlık bir meslek olarak ilk defa aşağıdaki ülkelerin hangisinde ortaya çıkmıştır?

A) İngiltere

B) ABD

C) Fransa

D) Kanada

E) Almanya

6. Öğrenci Kişilik Hizmetleri eğitim sürecinde öğretim ve yönetim hizmetlerinin dışında kalan ve öğrencinin kişilik gelişim ihtiyaçlarını karşılamaya dönük tüm yardım hizmetleri olarak tanımlanmaktadır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin bu hizmetlerden biri olduğu söylenemez?

A) Özel eğitim ve özel yetiştirme hizmetleri

B) Sağlık hizmetleri

C) Akademik eğitim hizmetleri

D) Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri

E) Sosyal yardım hizmetleri

7. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde eğitim sürecinin bütünlüğünü oluşturan ana alanlar birlikte verilmiştir?

A) Kültürel hizmet - sosyal hizmet - bilişsel hizmet

B) Eğitim -öğretim - öğrenme

C) Özel yetiştirme - psikolojik danışma - yönetim

D) Öğretim - yönetim - öğrenci kişilik hizmetleri

E) Denetim - sosyal yardım - özel eğitim

8. Öğretmenler, önce çocuğu tanımakla işe başlayın!’’ diyerek eğitim anlayışındaki devrimi dile getiren düşünür, “Eğitim Üzerine” adlı eserinde bir çocuğun doğumdan ergenliğe yaşam öyküsünü anlatırken aynı zamanda kendi ideal, doğacı eğitim anlayışını dile getirmiştir. Çocuğun fizyolojik ve psikolojik tabiatının tanınarak eğitimin ona uygun biçimde düzenlemesi gerektiğini savunmuştur. Paragrafta verilen bilgiler, düşünür ve eğitim anlayışı ile birlikte eşleştirildiğinde aşağıdaki hangi seçeneğin doğru olduğu söylenebilir?

A) Ausubel - Konu merkezli eğitim anlayışı

B) Glaser - Öğretmen sorumluluğunda eğitim anlayışı

C) Jean Jacques Rousseau - Öğrenci merkezli eğitim anlayışı

D) John Dewey - Bilimsel araştırmaya dayalı eğitim anlayışı

E) Bruner - Problem çözmeye dayalı eğitim anlayışı

9. Aşağıdakilerden hangisi rehberliğin ilkeleri ile ilgili doğrudur?

A) Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinde açıklık esastır.

B) Öğrencilere rehberlik yardımı verirken onları belli yönleri ile tanınması esastır.

C) Rehberlik uygulamalarında sadece öğrenci ile psikolojik danışmanın birlikte çalışması esastır.

D) Rehberlik uygulamaları her okulun amaç ve ihtiyaçlarına uygun olan alanlarda yoğunlaştırılmalıdır.

E) Rehberlik anlayışı bireyden çok grubu merkeze alan bir eğitim anlayışını öngörür.

10. Rehber öğretmen olarak mesleğe yeni atanan Zeynep Öğretmen, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin I. Bireye tek yönlü olarak doğrudan doğruya yapılan bir yardım olarak verilmesi gerektiğini, II. Bu hizmetin duygusal bir yanının bulunmadığını, III. Rehberlikte kullanılan bütün yöntem ve tekniklerin amaç değil bir araç olduğunu, IV. Rehberliğin yargılama ve cezalandırma gibi bir disiplin görevinin bulunmadığını düşünmektedir. Buna göre, Zeynep Öğretmenin rehberlik anlayışı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Rehberlikte kullanılan bütün yöntem ve tekniklerin amaç değil bir araç olduğu düşüncesi yanlıştır.

B) Zeynep Öğretmenin rehberlik anlayışı ile ilgili düşüncelerinin tamamı doğrudur.

C) Rehberliğin yargılama ve cezalandırma gibi bir disiplin görevinin bulunmadığı düşüncesi yanlıştır.

D) Psikolojik danışma ve rehberliğin bireye tek yönlü olarak doğrudan doğruya yapılan bir yardım olarak verilmesi gerektiği düşüncesi yanlıştır.

E) Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetinin duygusal bir yanının bulunmadığı düşüncesi yanlıştır.

11. Rehberliğin, “okulun kurum olarak tanıtılması, kısa tarihi, bina ve olanakları, çevre, programlar, program dışı etkinlikler, rehberlik servisi, kurallar gibi öğrencilerin okula ve yakın çevresine uyumlarını sağlamaya yönelik hizmetleri” aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bilgi toplama

B) Yöneltme

C) İzleme

D) Bireyi tanıma

E) Oryantasyon

12. … bireyin kendini anlaması, problemlerini çözmesi, gerçekçi kararlar alması, kapasitelerini geliştirmesi, çevresine dengeli ve sağlıklı bir uyum sağlaması ve böylece kendini gerçekleştirmesi için uzman kişilerce bireye yapılan psikolojik yardımlardır. Paragrafta verilen tanımın doğru olması için boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Felsefe

B) Eğitim bilimleri

C) Sosyoloji

D) Rehberlik

E) Psikoloji

13. Rehberlikle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) Bilimsel ilke ve yöntemlere uygun olarak rehberlik yardımı belirli bir plan, program ve sistem içinde sunulabilir.

B) Rehberlik çalışmalarının etkili sonuçlar vermesi belli bir süreyi gerektirir.

C) Rehberlik sürecinde her iki tarafın gönüllülüğü esastır.

D) Rehberlik hizmetlerinin merkezinde birey vardır.

E) Rehberlikte yol gösterme, öğüt verme, başkasının adına karar verme gibi yardımlar söz konusudur.

14. Psikolojik danışma hizmetinin klinik ve trapötik yönünün vurgulandığı, psikolojik danışmanların psikolojik danışma, müşavirlik ve koordinasyon rollerini üstlendiği ve 1920’li yıllarda uygulanmaya başlayan psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çare bulucu rehberlik modeli

B) Hizmetler modeli

C) Görevler modeli

D) Kapsamlı psikolojik danışma ve rehberlik programları modeli

E) Süreç modeli

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında