1.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre, "Özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocukları yetiştirmek için özel tedbirler alınır." ifadesi, temel ilkelerden hangisinde yer almaktadır?
- A) Planlılık
- B) Fırsat ve İmkan Eşitliği
- C) Eğitim Hakkı
- D) Demokrasi Eğitimi
- E) Genellik ve Eşitlik
2.
I- Sınıflandırma
II- Yöneltme
III- Kariyer
IV- Planlılık
V- Süreklilik
1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’na göre Türk Millî Eğitiminin Temel İlkeleri aşağıdakilerin hangisinde birlikte verilmiştir?
- A) I - III - IV
- B) I - II - V
- C) II - III - V
- D) III - IV - V
- E) II - IV - V
3.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre Türk Milli Eğitiminin genel amacı gençlerimizin hangi vasıflara haiz yurttaşlar olarak yetişmesini sağlamak değildir?
- A) Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen
- B) Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen
- C) Manevi ve kültürel değerlerini benimseyen
- D) Okuyan, üreten ve değerlerimizi benimseyen
- E) Milli birlik ve bütünlüğümüze sahip çıkan
4.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre “Eğitim kurumlarının personel, bina, tesis ve ekleri, donatım, araç, gereç ve kapasiteleri ile ilgili standartlar” aşağıdaki Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerinden hangisinde vurgulanmıştır?
- A) Planlılık
- B) Eğitim hakkı
- C) Süreklilik
- D) Bilimsellik
- E) Ferdin ve toplumun ihtiyaçları
5.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre, nüfusun az ve dağınık olduğu, gruplaşmanın yapılamadığı yerlerde hangi okul türü kurulur?
- A) İlköğretim okulu
- B) İlköğretim bölge okulları
- C) Gezici ilköğretim okulu
- D) Yatılı ilköğretim bölge okulu
- E) Pansiyonlu ilköğretim okulu
6.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununda “Milli ahlak ve milli kültürün bozulup yozlaşmadan kendimize has şekli ile evrensel kültür içinde korunup geliştirilmesi ve öğretilmesi” aşağıdaki Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerinden hangisinde vurgulanmıştır?
- A) Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği
- B) Demokrasi eğitimi
- C) Ferdin ve toplumun ihtiyaçları
- D) Genellik ve eşitlik
- E) Süreklilik
7.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre yüksek öğretim, ortaöğretime dayalı en az kaç yıllık yükseköğretim veren kurumlarını kapsar?
8.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre Türk Milli Eğitiminin genel amacı aşağıdakilerden biri değildir?
- A) Türk Milletinin bütün fertlerini, İlgi, istidat ve kabiliyetlerini geliştirerek gerekli bilgi, beceri, davranışlar ve birlikte iş görme alışkanlığı kazandırmak suretiyle hayata hazırlamak ve onların, kendilerini mutlu kılacak ve toplumun mutluluğuna katkıda bulunacak bir meslek sahibi olmalarını sağlamak
- B) Türk Milletinin bütün fertlerini, Atatürk inkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk Milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan, insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmek
- C) Türk Milletinin bütün fertlerini, Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek
- D) Türk Milletinin bütün fertlerini, gelişen teknoloji ve sosyal olaylara karşı bilinçli ve sorumlu olarak yetiştirip, ülke bütünlüğüne katkı sağlayan ilerici ve vatansever aynı zamanda çağa ayak uydurmasını bilen fertler olarak geleceğe hazırlamak
- E) Türk Milletinin bütün fertlerini, Türk Milletini çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı, seçkin bir ortağı yapmak.
9.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na göre, “Eğitim kurumlarının yer, personel, bina, tesis ve ekleri, donatım, araç, gereç ve kapasiteleri ile ilgili standartlar önceden tespit edilir ve kurumların bu standartlara göre optimal büyüklükte kurulması ve verimli olarak işletilmesi sağlanır.”
ifadesi Türk Milli Eğitimi’nin temel ilkelerinden hangisinin kapsamı içinde yer alır?
- A) Planlılık
- B) Demokrasi eğitimi
- C) Eğitim hakkı
- D) Bilimsellik
- E) Süreklilik
10.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerinden olan "Süreklilik" nedir?
- A) Fertlerin teknik ve ilmi eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesi esastır.
- B) Fertlerin okul öncesi eğitim almaları esastır.
- C) Fertlerin genel ve mesleki eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesi esastır.
- D) Fertlerin teknik ve ilmi eğitimlerinin okulda devam etmesi esastır.
- E) Fertlerin genel ve mesleki eğitimlerinin okulda devam etmesi esastır.
11. Demir bir çubuğun her iki tarafına özdeş disk şeklindeki kütlelerin yerleştirilmesi ile meydana gelen alete “halter” denir. Aşağıdaki görselde kütleleri kilogram cinsinden birer tam sayı olan diskler kullanılarak oluşturulmuş bir halter verilmiştir. Demir çubukla birlikte kütlesi 284 kg olan bu halterde kullanılan disklerden en büyüğünün kütlesi en küçüğünün kütlesinin 3, ortancanın kütlesinin 2 katıdır. Buna göre demir çubuğun kütlesi en az kaç kilogramdır?
12. Aşağıdaki görselde yelkenleri eş üçgenler şeklinde olan bir gemi modeli verilmiştir. Bu modelde tabana dik olarak yerleştirilen yelken direğinin boyu, geminin boyundan % 20 fazladır. Yelkenler tabandan itibaren 2’şer metre ara ile direğe bağlandığına göre geminin boyu kaç metredir?
13. Doruk, ayrıtlarının uzunlukları √20 cm, √20 cm ve 0,2 cm olan prizma biçimindeki 15 taşı aralarında eşit mesafe olacak şekilde aşağıdaki gibi aynı hizada birbirine paralel biçimde dizmiştir. Doruk ilk taşı ok yönünde devirdiğinde son taş hariç her taşın sırasıyla bir sonraki taşı kaydırmadan devirdiğini gözlemlemiştir. Ardışık taşlar arasındaki uzaklık bir tam sayıya eşit olduğuna göre A ile B noktaları arasındaki uzaklık en fazla kaç santimetre olur?
14. İki terimin toplamının karesi, bu iki terimin kareleri ve bu iki terimin çarpımının iki katının toplamına eşittir. Ali teknoloji tasarım dersinde, elindeki kartondan alanı 48 cm2 ve çevresi 28 cm olan dikdörtgen şeklinde bir televizyon yapıyor. Bu televizyonu, aşağıdaki görseldeki gibi dışına taşmayacak şekilde üzerine yerleştirebileceği daire şeklinde bir televizyon ünitesi yapmak istiyor. Buna göre yapmak istediği televizyon ünitesinin çapının uzunluğu en az kaç santimetredir?
15. Benzer üçgenlerde eş açıların karşılarındaki kenar uzunlukları birbirleriyle orantılıdır. Bu orana “benzerlik oranı” denir. Aşağıda kenar uzunlukları ve açı ölçüleri verilen yamuk biçiminde bir kağıt verilmiştir. Zehra’nın oluşturduğu bu şekilde, kâğıdın üst üste gelmesiyle oluşan üçgenlerden biri ile orta kısımda oluşan üçgen arasındaki benzerlik oranı aşağıdakilerden hangisidir?
- A) 1/4
- B) 1/3
- C) 1/5
- D) 1/2
16. Yarıçapı r olan dairenin çevresi 2πr formülü ile hesaplanır. Üçgenin her bir kenarının uzunluğu, diğer iki kenarının uzunluklarının farkının mutlak değerinden büyük, toplamından küçüktür. Sosyal Bilgiler dersinden proje ödevi alan Levent, aşağıda görseli verilen Denizli ilimizdeki meşhur üçgen köprülü kavşağın modelini yapmıştır. Levent yaptığı modelde kenar uzunlukları santimetre cinsinden tam sayı olan üç tane eş ikizkenar üçgen ve çevresi 8π cm olan bir daire kullanmıştır. Modeldeki ikizkenar üçgenlerin taban uzunlukları dairenin çapının uzunluğuna eşit olduğuna göre üçgenlerden birinin çevresinin uzunluğu en az kaç santimetredir?
17. Dünyada 1,4 milyar km3civarında su vardır. Aşağıdaki görselde dünyadaki su miktarının dağılımı gösterilmiştir. Buna göre nehirler ve gölleri oluşturan su miktarı metreküp cinsinden aşağıdakilerden hangisine eşittir? (1 km3=109 m3)
- A) 4,2 . 1012
- B) 1,05. 1014
- C) 4,2 .1015
- D) 3,5 . 1016
18. Aşağıda verilen dikdörtgen şeklindeki karton, dört yatay çizgi ile 5 eş dikdörtgene ayrılmıştır. Bu kartonun üzerine iki eş kareden oluşan mavi kâğıt, bir kenarı kartonun 2. yatay çizgisiyle çakışacak biçimde Şekil I’deki gibi yerleştirildiğinde kâğıdın 6 cm’lik kısmı dışarıda kalmaktadır. Mavi kâğıt 2x cm aşağı kaydırıldığında mavi kâğıdın bir kenarı Şekil II’deki gibi kartonun 4. yatay çizgisiyle çakışmaktadır. Buna göre, son durumda mavi kâğıdın karton dışında kalan kısmının bir yüzünün alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
- A) 8.(9-x2)
- B) 4.(3-x)2
- C) 8.(3-x2)
- D) 4.(9-x2)
