1.
Aşağıdakilerden hangisi Eğitimde İnsan Kaynakları yönetiminin amaçları arasında yer almaz?
B)
İş gücünün uyum yeteneği
2.
Milli eğitimin gelişmesi iktisadi, sosyal ve kültürel kalkınma hedeflerine uygun olarak eğitim - insangücü - istihdam ilişkileri dikkate alınmak suretiyle, sanayileşme ve tarımda modernleşmede gerekli teknolojik gelişmeyi sağlayacak mesleki ve teknik eğitime ağırlık verecek biçimde planlanır ve gerçekleştirilir. Mesleklerin kademeleri ve her kademenin unvan, yetki ve sorumlulukları kanunla tespit edilir ve her derece ve türdeki örgün ve yaygın mesleki eğitim kurumlarının kuruluş ve programları bu kademelere uygun olarak düzenlenir. Eğitim kurumlarının yer, personel, bina, tesis ve ekleri, donatım, araç, gereç ve kapasiteleri ile ilgili standartlar önceden tespit edilir ve kurumların bu standartlara göre optimal büyüklükte kurulması ve verimli olarak işletilmesi sağlanır. Yukarıda yer alan yasal düzenleme Eğitimde İnsan Kaynaklarının hangi boyutunu ön plana çıkarmaktadır?
3.
Ataşehir Ortaokul Müdürü Ahmet Bey, çalışanların sahip oldukları ilgi, ihtiyaç ve beklentiler doğrultusunda okul ortamında çeşitli değişiklikler yapmıştır. Okul Müdürünün bu çalışması Eğitimde İnsan Kaynaklarının hangi amaçları arasında yer alır?
C)
Rekabet Avantajı Kazanma
4.
Okul yöneticileri hangi özelliklerini etkin kullanarak öğretmenleri güdüleyen faktörleri okul kültürünün bir parçası haline getirmelidir?
E)
Organisazyonel Beceriler
5.
Okullarda insan kaynakları yönetimi yaklaşımının uygulanabilmesi, yöneticilerin kendilerini geliştirmelerine, okul personeli ile etkili bir iletişim içerisine girmelerine ve onları güdüleyebilecek liderlik özelliklerine sahip olmalarını gerektirmektedir. Yukarıda yer alan açıklama ve İnsan Kaynakları Yönetimi kapsamında aşağıdakilerden hangisi okul yöneticilerinin sorumlulukları arasında yer almaz?
A)
Okulun amaçlarını ve felsefesini açıklamak.
B)
Okulda katılımcı ve demokratik yönetimi geliştirmek.
D)
Okul etkinlikleri için ihtiyaçları saptamak.
E)
Okulun politikalarını saptamak ve tanıtmak.
6.
Eğitim kurumları dil, ırk, cinsiyet, engellilik ve din ayırımı gözetilmeksizin herkese açıktır. Eğitimde hiçbir kişiye, aileye, zümreye veya sınıfa imtiyaz tanınamaz. Yukarıda yer alan yasal düzenleme Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetiminin hangi ilkesinin kapsamına girer?
7.
Cumhuriyet Lisesi Müdürü Ayşe Hanım, okuldaki tüm insan ve madde kaynaklarını en verimli biçimde kullanarak, okulu amaçlarına uygun olarak okulunu geliştirmek istemektedir. Ayşe Hanımın bu amacına ulaşabilmesi çeşitli çalışmalar yapmayı planlamaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bu çalışmalardan birisi olamaz?
A)
Öğretmenlerin İhtiyaçlarını göz önünde tutması
B)
Öğretmenlerin ders aktivitelerini izlemesi
C)
Öğretmenlerin rol ve beklentilerinin tespit edilmesi
D)
Öğretmenlerle etkili iletişim kurması
E)
Okul iklimindeki tüm değişkenleri göz önüne alması
8.
I. Okulda kişiler ve gruplar arası ilişkileri kurmak. II. Eğitim ve öğretim etkinliklerini planlamak. III. Çevrenin desteğini kazanmak. IV. Okul içi ve okul dışı ögelerle iletişim ve eş güdüm sağlamak. İnsan Kaynakları Yönetimi kapsamında yukarıdakilerden hangileri okul yöneticilerinin sorumlulukları arasında yer alır?
9.
Öğretmenlik Meslek Kanunun, eğitim çalışanlarının haklarını koruyucu ve geliştirici nitelikte olması eğitimde insan kaynağından en çok faydanın sağlanması bakımından önem taşımaktadır. Yukarıdaki taslak çalışmanın eğitim çalışanlarının haklarını koruyucu ve geliştirici nitelikte yasallaşması Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetiminin hangi amacının yerine getirilmesini sağlar?
D)
Rekabet Avantajı Kazanma
10.
Okul yöneticileri öğretmenlerin ……… hedefleriyle ………….. hedeflerini bütünleştirebilecek ve örgütsel etkililiği artıracaktır. Yukarıda yer alan boşluklara sırasıyla aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
11.
I. ödül-ceza, disiplin, yükseltme, II. moral, motivasyon, yarışma, işe sarma, takım çalışması Yukarıda yer alan maddeler okul yöneticilerinin insan kaynakları yönetiminde hangi işlevler arasına girer?
12.
Devlet kamu hizmetleri görevlerine girmeyi, sınıflar içinde ilerleme ve yükselmeyi, görevin sona erdirilmesini liyakat sistemine dayandırmak ve bu sistemin eşit imkanlarla uygulanmasında Devlet memurlarını güvenliğe sahip kılmaktır. Yukarıda yer alan yasal düzenleme Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetiminin hangi ilkesinin kapsamına girer?
Test Tamamlandı
Bunu çözdün — bunları da dene:
Bu Test Hakkında
Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB sınavları, MEB'in farklı kadrolarında görev yapmak isteyen adaylar için önemlidir.
Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 12 soru içermektedir.
Çalışma Tavsiyeleri:
- Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
- Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
- Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
- Zaman tutarak çözme pratiği yapın
Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.