1. Öğretmen girişimciliğiyle ilgili bir seminerde Cumhuriyet MTAL Müdürü şöyle konuşmaktadır: “Öğretmen girişimciliğine ilişkin alanyazında yer bulan bazı yetkinlik, davranış ve özellikler ise sosyal motivasyon… Müdür Bey, konuşmasını aşağıdaki ifadelerden hangisiyle devam ettiremez?
- A) …riske karşı toleranssız
- B) …yenilikçi ve becerikli
- C) …iş birlikli ve özverili
- D) …proaktif ve vizyoner
- E) …bilgili ve fırsat odaklı
2. Okulda inovasyon anlayışını yerleştirmeye çalışan Cumhuriyet MTAL Müdürü sene başı öğretmenler toplantısında şunları söylemiştir: “Yenilik ile ilgili önemli bakış açıları şunlardır: Bir süreç olabilir, kısa süre içinde algılanır, tek başına buluş veya Ar-Ge değildir, ... Müdür Bey, konuşmasını aşağıdaki ifadelerden hangisiyle devam ettiremez?
- A) …problem çözme sürecidir.
- B) …refah düzeyini ve yaşam kalitesini artırır.
- C) ...çevreye uyum süreci olup süreklidir.
- D) …yayılmacıdır, çevreyle bütünleşmenin bir yoludur.
- E) …orijinal olmadığı için rekabet aracı değildir.
3. Okuluna yenilikler getirmek isteyen Mustafa Hoca, okul müdürü ile yenilik üzerine konuşmakta ve istişare etmektedir. Konuşma esnasında Müdür Bey’in aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenemez?
- A) Yeniliğin kabullenilmesinde, nitelikleri belirleyici olmayacaktır.
- B) Gelişigüzel yenilik yapamayız; okulumuzun mevcut ve geçmiş olanaklarını dikkate almalıyız.
- C) Teknolojik yeniliklerin, teknolojik olmayanlara göre daha hızlı benimsendiğini dikkate almamız gerekir.
- D) Yenilikleri okulumuzun içerisinde geliştirebileceğimiz gibi dışarıdan da alabiliriz.
- E) Sadece bizim okul için yeni olan yenilikler de yapabiliriz.
4. Her icat yenilik içermeyebilir, her yenilik inovasyon içermeyebilir; ancak her inovasyon yenilik içerir. Yenilik; bir birey, grup ya da toplum tarafından yeni olarak algılanan bir fikir, uygulama ya da nesnedir. İlgili birim tarafından yeni olarak algılanan fikirlerin, süreçlerin, ürünlerin ve hizmetlerin üretilmesi ve/veya kabulüdür. Yenilik; bir fikri, satılabilir yeni ya da geliştirilmiş bir ürün veya mal ve hizmete dönüştürmektir; bir fikrin buluş aşamasından başlar uygulama aşamasını sonuçlandırması beklenir. Yenilik için tamamen yeni olma durumu zorunluluk değildir. Ürün, hizmet veya sürecin kendisi de yeni olabilir veya önemli ölçüde değiştirilebilir; yeni bir pazarlama yönteminin ya da iş uygulamalarında, iş yeri organizasyonunda veya dış ilişkilerde yeni bir organizasyonel yöntemin uygulanması da olabilir. OECD’ye göre bir ülkede refahın ve istihdamın artması, o ülkenin inovasyon yapma ve benimseme kapasitesine bağlıdır. Yukarıdaki paragraftan aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?
- A) Yenilik; daima, tamamen yeni olma durumüdür.
- B) Yenilik, genel bir algı ve kabul meselesidir.
- C) Yenilik, refah ve istihdam artışının ön şartıdır.
- D) Her inovasyon, aynı zamanda bir icat ve yeniliktir.
- E) Yenilik, aynı zamanda paraya tahvil edilebilir.
5. Girişimcilik ifadesine ilk kez, ekonomist Richard Cantillon’da (1755) rastlıyoruz. Girişimci, toplumun istek ve ihtiyaçlarını karşılamak için kaynakları bir araya getiren, bu ihtiyaçları yerine getirirken risk alan, yeni bir ürün veya hizmet üreten kişidir. TDK’ye göre girişim, bir işi yapmak için harekete geçmeyi; girişimci, ticaret ve endüstri gibi alanlarda sermaye koyarak girişimde bulunan kimseyi; girişimcilik ise girişimci olma durumunu ifade eder. Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
- A) Girişimci bireyler, risk almaktan çekinmeyen bir karaktere sahiptir.
- B) Girişimci bireyleri eyleme geçiren temel muharrik güç çıkarlarıdır.
- C) Girişimci bireyler, girişimciliğe konu olan yeniliği keşfeder.
- D) Girişimcilikte, sosyal ve ticarî açıdan katma değer yaratmak vardır.
- E) Girişimci bireyler, diğer bireylerden farklı olarak farklı çabalar sarf eder.
6. “Alanyazında farklı girişimcilik tanımları yapılmıştır. Örgütsel verimsizliğin azaltılması, kıt kaynakların koordinasyonu, kontrol edilen kaynakların ötesinde fırsat arayışı, risk alma, yenilikleri yakalama, dinamik bir vizyon değişimi gibi başlıklar dikkat çeken hususlar olarak göze çarpmaktadır. Girişimcilik ekollerine bakıldığında kişisel nitelikler olarak büyük insan olma; psikolojik özellikler, fırsatları tanımlama; klasik, davranış ve yönetim bağlamında yönetim ve liderlik; yeniden değerlendirme bağlamında iç girişimcilik olarak sınıflandırmak mümkündür.” Yukarıdaki paragrafa göre girişimci için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- A) Vizyon sahibi
- B) Fırsatları arayan
- C) Geleneğe bağlılık
- D) Yenilikçi
- E) Liderlik
7. Günümüzde okulların içinde bulunduğu sorunlar ve eğitime yönelik değişen beklentiler, öğrencileri ve toplumu için kaliteli hizmet sunacak, yeniliklere öncülük etmeye istekli ve yetenekli öğretmenlere olan ihtiyacı artırmıştır. Okullarda değer yaratacak değişimlerin aracıları olarak görülen öğretmenlerin girişimci yetkinlik ve davranışlar kazanması ve bu kazanımlarını eğitim ortamlarında kullanmasının bu ihtiyacı karşılayacağı düşünülmektedir. Öğretmenlerin girişimci davranışları; fırsatları tanıma (risk alma), inisiyatif alma ve risk yönetimi, inovasyon, bir projeyi plânlama ve yönetme yeteneği ve dış kaynak arayışı olarak sıralanabilir. Yukarıdaki paragrafta, öğretmenlerin özellikle hangi niteliği taşımaları gerektiğinden bahsedilmektedir?
- A) Yöntemleri kullanma
- B) Girişimci olma
- C) Değerlere bağlı olma
- D) Kendini yenileme
- E) Eleştiriye açık olma
8. Proje yönetimi; paydaşların beklentilerine ulaşmak veya daha fazlasını sağlayabilmek için yürütülen faaliyetlere bilgi, beceri, araç ve tekniklerin uygulanmasıdır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi proje yönetiminin faydalarından sayılmaz?
- A) Gerekli kaynaklar ortaya çıkar; kontrol sisteminin kurulmasını sağlar.
- B) Amaç ve hedeflere ne zaman ve nasıl ulaşılacağını önceden gösterir.
- C) Sürekli raporlama ihtiyacı minimuma iner.
- D) Ekip üyelerinin proje süreci konusunda gerilemesine yol açar.
- E) Zaman ve maliyet önceden belirlenir.
9. Aşağıdaki hangi anlayış veya uygulamanın var olduğu bir okulda yenilikçilikten bahsedilemez?
- A) Yenilik her zaman ve her fırsatta ödüllendirilir.
- B) Özel sektör ve STK ile iş birliği, Veli desteğine ihtiyaç yoktur.
- C) Gerekli yatırımlar ivedilikle yapılır.
- D) Okul müdürünün desteği mevcuttur.
- E) Sinerji, örgütsel merak, daha yakın ve iş birliğine açık bir yapı vardır.
10. İnovasyon olarak sıklıkla kullanılan yenilikçilik köken olarak Latince innovatus, novare ve İngilizce innovation kelimelerinden gelir ve toplumsal, kültürel ve idari ortamda yeni yöntemlerin kullanılmaya başlanmasıdır. Yenileme, yenileşme, yenileşim ve ticat gibi terimlerle kullananlar vardır. İlk üçü yeni olma durumunu; ticat, ticari icat ve inovasyon ise yeni olarak tanımlanan şeylerin toplumsal ve ekonomik olarak değer yaratması ile ilgilidir. Yeniliğin ekonomik veya sosyal yönünün olması beklenir. Yukarıdaki metinden aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?
- A) Yeniliğin tek bir yönde gelişmesi, inovasyon olarak tanımlanmasında yeterli bir ölçüttür.
- B) Ticat, ticari icat ve inovasyon; toplumsal ve ekonomik değer yaratır.
- C) İnovasyon, birçok alanda yeni yöntemlerin kullanılmasıdır.
- D) İnovasyon Latince kökenli bir kelimedir.
- E) İnovasyon, hakkında ortak bir mutabakat olmadığı için farklı terimlerle kullanılmaktadır.
11. (I) Demokratik toplumun en önemli unsurlarından biri sivil toplum örgütleri ... (II) Yaşadığımız her sorunu en iyi bilen bizleriz. (III) Devletin yönetim kademeleri ses çıkmayan alanları, sorunsuz kabul etme eğiliminde. (IV) Sesimiz çıkmadığında ya da sadece kendimiz için çözüm aradığımızda olumlu, bir sonuç almamız mümkün değil. (V) Birlikte olursak gücümüz artacaktır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde koşula bağlılık söz konusudur?
- A) III. ve V.
- B) III. ve IV.
- C) IV. ve V.
- D) II. ve IV.
- E) II. ve III.
12. (I) Üç gün üst üste çaldı orkestra. (II) Bahar gecelerine. yaraşır bir program. (III) Şarkılarla nostaljik dakikalar yaşadı müzikseverler. (IV) Sanatçıların sesleri salonu aşıp dağlara ulaşır gibi... (V) Bu müzik ziyafeti aylarca hafızalardan silinmeyecek. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde yazar, sözlerine yorumunu katmamıştır?
- A) I.
- B) V.
- C) II.
- D) III.
- E) IV.
13. Bilirsiniz günlüklerin yapmacıksızlığını; işte ben bu fotoğrafları bir yazarın günlüğünü okurken duyduğum heyecanla seyrettim. Bu cümlede yazar, fotoğrafların hangi özelliğini vurgulamaktadır?
- A) Özgünlüğünü
- B) Sıradışılığını
- C) Öznelliğini
- D) İçtenliğini
- E) Kalıcılığını
14.
Uzun ömür, olağanın ya da size biçilmiş bir yaşamın ötesine geçip bunu da aşan bir olgudur. Doğum olur, doğana "uzun ömür" dileğinde bulunurlar. "Uzun ömür", acaba dünyada olağanın dışında bir ömür sürmek, sanıldığı ve beklenildiği kadar insana mutluluk verir mi, onu sevindirir mi? Belki imrendirir sizi, yolun ister başlarında, ister sonlarında olsun yaşadıklarınızdan daha çoğunu yaşamak isteği yüreğinizi titretebilir. Bu bencilce bir duygudur, bu nedenle ----
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
- A) önemli olan yaşadığımız yılların fazlalığı, ömrümüzün uzamış olması değil midir?
- B) yaşamın zenginliği, ömrümüzün uzunluğu ile ilgili değil arkamızda iyi bir miras bırakmakla ilgilidir.
- C) faydasız işlerle uğraşıp uzun ömürlü olmaktansa faydalı olana yönelip kısa ömürlü olmayı tercih etmeliyiz.
- D) uzun ömürlü olmayı değil anılarımızı paylaşacak insanların bulunmasını arzulamalıyız.
- E) doğru olanın çok uzun yıllar yaşamak değil, nitelikli yaşamak olduğunu bilmeliyiz.
15.
Dil eğitiminin temel amacı, kişilerin düşünme ve iletişim becerilerinin geliştirilmesidir. Dille iletişimin bir yönünü anlatma, öteki yönünü anlama oluşturur. Bu nedenle bütün ülkelerin eğitim sistemlerinde, dil eğitimine özellikle ve öncelikle ana dili eğitimine büyük önem verilir. Yetişmekte olanlara dilin çok iyi bir şekilde öğretilmesi için çalışılır. Çünkü dil, kültürün temel ögesidir ve insanları birbirine yaklaştıran en güçlü araçtır.
Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?
- A) Düşünme becerileriyle dil eğitimi arasında nasıl bir ilişki vardır?
- B) Dil, sosyal bağları sağlayan öğeler arasında yer almakta mıdır?
- C) Eğitimini ana dille yapan ülkelerin ortak yönleri nelerdir?
- D) Sizce planlı eğitimin önemi nedir?
- E) Dilin kültür oluşumundaki önemi nedir?
16.
Bence kitap ----. Bazı tanıdıklarım haftada üç dört kitap okuyor. Onlara hayret ediyorum. Kitap, içinde yaşadığımız ev gibi olmalı, vatan gibi olmalı, ona alışmalıyız, bağlanmalıyız, köşesini, bucağını gayet iyi tanımalıyız. Her vakit başka eserler okuyanlar, iki üç günde bir dostlarını, evlerini, vatanlarını değiştiren insanlara benzemezler mi?
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
- A) aceleye getirilmeden sindire sindire okunmalıdır
- B) gayet doğal olarak hatıralarımızdan izler sunmaktadır
- C) okuyanlar, kendi vatanlarını daha iyi tanırlar
- D) bir defalığına okunmak için yazılan ürün değildir
- E) ne kadar çabuk biterse o kadar çok yeni kitaplar okuma fırsatı elimize geçer
17.
(I) Sanat tutkunluğu olan veya sanatçılık yeteneği öne çıkanların sanata ilk atıldıklarında duygularını genellikle şiirle aktardıkları bilinmektedir. (II) Öyle anlaşılıyor ki gençlik çağının heyecanlı yıllarında Karay da şiirle uğraşmış. (III) Bugün de kendisinden söz edilen bir sanatçı olma niteliği kazanmıştır. (IV) Fakat bu, onda sadece geçici bir heves olarak kalmıştır. (V) Onu asıl büyük sanatçı yapan 1908'den ölünceye dek yazdığı düz yazılardır. (VI) Karay, güldürü, anı, hikâye, fıkra, roman gibi değişik konu ve türlerde yazdığı düz yazılarla öne çıkmış.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?
- A) VI.
- B) IV.
- C) III.
- D) II.
- E) V.
18.
Ünlü ressam Pablo Picasso okulda başarısız bir öğrenciymiş; en çok da matematik dersi ile başı beladaymış. Niye biliyor musunuz? Çünkü bu küçük çocuk, 4 sayısını gördüğü zaman bunu bir buruna benzetiyor ve o burunun ait olduğu yüzün geri kalan bölümünü çizmek için dayanılmaz bir istek duyuyormuş. Diğer çocuklara 4, tam olarak öğretildiği görünürken, bu dahi ressam; 4'ü öne fırlamış bir burun olarak görmekten hiç kurtulamamış.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada belirtilenleri destekler niteliktedir?
- A) Sanatta bütün alanlar kaynak olarak kullanılır.
- B) Matematik hem zekayı hem de sanatı geliştiren önemli bir bilim dalıdır.
- C) Güzel sanatlarla uğraşanların matematik alanında zayıf oldukları bilinir.
- D) Sanatçıların başkalarına benzemeyen yönleri, küçük yaşlarda ortaya çıkar.
- E) Sanatçılar küçük yaşlarda var olan yeteneklerini geliştirmeye başlar.
19.
(I) Tanınmış edebiyat yapıtları sinemaya uyarlanırken dikkatli olunmalıdır. (II) Kötü bir filmin zararı yalnız sinemaya değil, yazara da dokunur. (III) Seyircinin ilgisini çekmezse film, yapıt da okurunu da kaybeder. (IV) Sanırım dünyadaki sinema - edebiyat ilişkisini ana kurallarının dışında düşünmek mümkün değildir. (V) Ben iyi niyetle, sinema aracılığıyla edebiyat eserlerimizin yaygınlaşacağı umudundayım.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde I. cümledeki uyarıya dikkat edilmemesi durumunda meydana gelebilecek olumsuzluklardan söz edilmektedir?
- A) IV ve V
- B) III ve V
- C) II ve IV
- D) II ve III
- E) III ve IV
20.
(I) Araba, etrafında tek tük ağaçların bulunduğu inişli yokuşlu dağ yollarına girmişti. (II) Bazen kurumuş sel çukurlarından geçiyor, bazen boş tarlaların kenarından gidiyordu. (III) Yollarda arada bir köylülere, yorgunluktan inler gibi sesler çıkaran kağnılara rastlıyorduk. (IV) ince bir bağ yolundan, uzun bıyıklı iki jandarma geliyordu. (V) Sanırım bunlar bizi gideceğimiz yere götürmekle görevlendirilmişlerdi.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde gözlemlerden söz edilmemiştir?
- A) III.
- B) IV.
- C) II.
- D) I.
- E) V.
