1. Aşağıdakilerden hangisi Eğitim yönetimi planlamanın temel ilkelerinden biri değildir?
- A) Bütünlük
- B) Amaca yönelik olma
- C) Kuramsal temele dayanma
- D) Geliştirilebilirlik
- E) Tutumluluk
2. Aşağıdakilerden hangisi Neo-Klasik (Davranışsal) Kuramlardan biri değildir?
- A) Sistem 4 Modeli
- B) Grup Dinamikleri
- C) Yönetim Süreci Yaklaşımı
- D) Mcgregor'un X Ve Y Teorileri
- E) İnsan ilişkileri yaklaşımı
3. Öncülüğünü Frederick W. Taylor’un yaptığı "Bilimsel Yönetim Akımını"na ait verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?
- A) Yönetici, işçileri daha fazla çalışmaya teşvik edebilmek için otoriter bir amir gibi değil şefkatli bir baba gibi hareket etmeli, işçilerin her türlü sorunlarıyla yakından ilgilenmeli ve tüm örgütte mutlu bir a ile havası yaratmaya çalışmalıdır.
- B) Tüm örgüt üyeleri mümkün olan en yüksek verimlilik düzeyine ulaşabilmeleri için iş başında sürekli olarak eğitilmelidirler.
- C) Örgütsel faaliyetlerin yerine getirilmesinde işgörenler ile yönetici personel gelişi güzel çalışma yerine, bilimsel ilkelere uygun biçimde çalışmalıdırlar.
- D) Örgütsel faaliyetler rastgele ve başıbozuk şekilde değil, fakat birbiriyle tutarlı ve koordineli biçimde icra edilmelidir.
- E) Örgütler ve onların yönetimleri düşük verimliliği kabullenmek yerine bunu reddetme ve ulaşılabilecek en yüksek verimliliği sağlamaya çalışmalıdırlar.
4. Aşağıdakilerden hangisi" Y tipi yönetici" özelliği ile ilgili doğru bir ifade değildir?
- A) Katılımcı ve demokrattır.
- B) Y tipi yönetici insancıl davranış gösterir.
- C) Çalışanların kişisel amaçları ile örgüt amaçlarını dengeler.
- D) Astlarını yetiştirir, motive eder.
- E) Klasik teorinin gereklerine uyar.
5. Aşağıda verilenlerden hangisi "X tipi yönetim" özelliklerinden değildir?
- A) Katılımcılığa önem verilir.
- B) Alt kademelere yetki göçermesi mümkün olduğu kadar az yapılır.
- C) İşleri tanıma uygun yapmayanlar cezalandırılır.
- D) Örgütün amaçları ve yönetim ilkeleri ayrıntılı ve yazılı olarak belirlenir.
- E) Çalışanların işe katkıları olmayacağı düşüncesiyle yönetimce işlerin tanımları yapılır.
6. Chris Argyris insan ve organizasyon arasındaki ilişkiler üzerinde durmuştür. Kişilerin sorumluluk alanlarının artırılması onu daha çok olgunlaştıracağı görüşündedir. Olgun kişiler hem kendisi için hem de örgüt için daha faydalı faaliyetlerde bulunacaktır. Örgütlerin uyguladıkları yönetim biçimi olgunlaşmayı teşvik edebileceği gibi olgunlaşmaya engel taşıyıcı özellikler de taşıyabilir. Diğer bir ifade ile yönetim biçimine göre insan pasif veya aktif olacaktır. “Bu nedenle yöneticiler Y teorisini benimsemeli ve astlarına mümkün olduğu kadar sorumluluk yükleyip, onların gelişmelerine yardımcı olacak ortamı hazırlamalıdırlar”. Buna göre verilenlerden hangisi "olgun olmayan insanın özellikleri"nden biridir?
- A) Uzun dönem bakış açısı
- B) Bağımsızlık
- C) Aktiflik
- D) Başkalarına bağımlılık
- E) Kendine duyarlı olma
7. - Planlama aşamasında belirlenen işler bu aşamada gruplara ayrılır. - Bu belirlenen ve gruplanan işlere uygun personel atanır ve iş tanımları yapılır. - Bu işlerin yürütülmesi için gerekli yer, araç ve gereçler ve uygulanacak yöntemler saptanır. Yukarıda ifade edilen "Yönetimin temel fonksiyonu" aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Örgütleme
- B) Koordinasyon
- C) Denetim
- D) Yöneltme
- E) İşbölümü
8. Okulun insan örgütünün kilit noktaları olarak nitelendirilebilecek olan değişkenler, başlatıcı, aracı ve etkililik değişkenleri olarak adlandırılabilir. Aşağıda verilenlerden hangisi "Etkililik Değişkenleri" arasında yer alır?
- A) Personelin kendisini okulun amaçlarına adama derecesi
- B) Öğrencilerin devamsızlık ve okulu terk etme düzeyleri
- C) Öğretmenlerin, kendilerine, arkadaşlarına ve üstlerine olan güven derecesi
- D) Öğretmenlerin ve diğer işgörenlerin işlerine, üstlerine, arkadaşlarına ve astlarına ilişkin tutumları
- E) Okulda var olan grup içi bağlılık ve grubun kendisini örgüte adama derecesi
9. "Örgütün amacına ulaşılabilmesi için işin parçalara bölünmesi ve o işte uzman olanların o bölümde görevlendirilmesi" olarak ifade edilen yönetim özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Beşerilik Özelliği
- B) Amaç Özelliği
- C) İşbölümü ve Uzmanlaşma Özelliği
- D) İşbirliği Özelliği
- E) Yaratıcılık Özelliği
10. "Bir yöneticinin uzmanlık alanı ile ilgili çalıştığı bölümün dışında bir başka bölüme kendi bölümünün işleri ile ilgili bilgileri ve aldığı kararları diğer bölümün yöneticisine iletme yetkisini ifade eden" yetki türü aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Geleneksel Yetki
- B) Komuta Yetki
- C) Fonksiyonel Yetki
- D) Rasyonel Yetki
- E) Kurmay Yetki
11. I. Vroom - Yetton'un Normatif Durumsallık Kuramı II. Reddin'in Üç Boyutlu Liderlik Kuramı III. Yol Amaç Kuramı Verilenlerden hangisi/hangileri "Durumsal Liderlik Kuramları"ndandır?
- A) I, II ve III
- B) I ve II
- C) Yalnız I
- D) Yalnız II
- E) Yalnız III
12. - Yönetimin ilk fonksiyonudur. - Örgütte hangi işin, ne zaman, nerede, nasıl ve kimin yapacağına, hangi olanakların kullanılacağına karar verilmesidir. Yukarıda özellikleri verilen "Yönetimin temel fonksiyonu" aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Denetim
- B) Yöneltme
- C) Koordinasyon
- D) Örgütleme
- E) Planlama
13. "Alt yönetimin, üst yönetimin karar mekanizmasına biraz daha yoğun olarak katıldığı" yönetim şekli aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Otoriter Yönetim Şekli
- B) Yarı Demokratik Yönetim Şekli
- C) Durumsal Yönetim Şekli
- D) Yarı Otoriter Yönetim Şekli
- E) Demokratik Yönetim Şekli
14. "Yönetim fonksiyonlarının yerine getirilmesini sağlayan bilimsel ve sanatsal yönü olan faaliyetler" olarak tanımlanan ifade aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Eğitim yönetimi
- B) Performans
- C) Zaman
- D) Okul yönetimi
- E) Süreç
15.
Günümüzden 300 milyon yıl önce, jeologların Karbonifer Çağı dedikleri dönemde dünya, çok farklı bitki ve hayvan türlerinin yaşadığı geçiş bataklıklarla kaplıymış. Bu canlılar, jeolojik dönemler sonucu toprağa gömülmüş ve milyonlarca yıl içinde, yerin altında bugün kömür ve petrol denilen maddelere dönüşmüş; bunlara mineral yakıtlar denmiştir. Bu maddelere, canlıların fosilleşmiş kalıntılarından oluştuğu için fosil yakıtlar da denir. 20 ve 21. yüzyılda dünya çapındaki teknolojik gelişmelerle, fosil yakıtlardan elde edilen enerjiye olan ihtiyaç artmıştır.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
- A) Mecazlı söyleyişler
- B) Açıklama
- C) Terimler
- D) Tanımlama
- E) Nesnel veriler
16.
Sirkeci, Kadıköy ve Bostancı iskelelerinden kalkan ada vapurlarının ilk durağı Kınalıada'dır. Adını kına renkli toprağından almış Kınalıada'ya ayak basar basmaz iskelenin hemen karşısında gelenleri karşılayan asırlık ihtiyar konaklar, ada mimarisinin zarafeti konusunda ipucu veriyor gibi. Ayrıca iskeleden tepeye doğru uzanan ve bir masal dünyasını andıran yol, yürüyüş yapmak için ideal bir parkur.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- A) Kişileştirme yapılmıştır.
- B) Kişisel duyulara yer verilmiştir.
- C) Benzetmeden yararlanılmıştır.
- D) Betimleyici bir yol izlenmiştir.
- E) Tanımlamaya başvurulmuştür.
17.
Gezimizin sonunda Eminönü'ne yaklaşırken birden kuzey rüzgarı çıktı, sisi birkaç dakikada dağıttı. Karşımızda güleç tepeler arasında şirin bir nehir gibi İstanbul Boğazı kıvrılıyordu. Sağımızda Asya toprağı olan Üsküdar vardı. Denizin üstünde sayısız küçük vapur, gelip geçiyordu. Kız Kulesi ve Galata gözlerimizin önündeydi. İstanbul'un uçsuz bucaksız genişliği ve masmavi deniz, hayranlığımızı iyice artırıyordu.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- A) İnsana özgü nitelikler doğaya aktarılmıştır.
- B) Kişisel duygular belirtilmiştir.
- C) Benzetmeye yer verilmiştir.
- D) Betimleyici bir yol izlenmiştir.
- E) Karşılaştırmalarla düşünce somutlaştırılmıştır.
18.
Onu, mor dağlara yaslanmış bir tepeciğin eteğinde gördüm ilk kez. Zeytin ağaçlarının boz yeşilinin, yeni çiçeklenmiş bademlerin bahar şenliğine karıştığı; çiğdemlerle sarı çiçeklerin, ılık rüzgarla sarmaş dolaş olduğu bir gündü. Bir taşın üstüne oturmuş etrafı seyrediyordum ki şans ederek gökyüzünden çıkageldi. Yaklaştı ve yanıbaşıma kondu. O ne güzel bir kelebekti! İncecik beline yüklediği kadife tüylü, güzelim kanatlarını iyice yaydı ve beni eşsiz bir işlemeyle baş başa. bıraktı.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- A) Betimlemelerden yararlanılmıştır.
- B) Kişileştirmeye başvurulmuştür.
- C) Birden fazla duyudan yararlanılmıştır.
- D) Karşılaştırmalarla anlatım somutlaştırılmıştır.
- E) Duygulara yer verilmiştir.
19.
Güneş doğuda ağır ağır yükseliyor. Cudi'nin eteklerinde Cizre'nin sabahını selamlıyorum. Sabahın ilk ışıklarıyla birlikte yola koyulmuş bir at arabası, nal seslerinin unuttuğum tınısını bana hatırlatarak ilerliyor. Tereddüt etmeden at arabasını durdurup, kırık tahtalar arasında kendime yer ediniyorum. Atlar hızlanıyor, nal sesleri çoğalıyor, tarifsiz sevinçlere boğuluyorum. Sanki bu yolculuk sonsuza değin sürecek; at arabasını süren çocuklar, yol aldıkça hızlanan atlar ve ben o sonsuzluğun içinde kaybolacağız.
Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- A) Günün belli bir anı betimlenmiştir.
- B) Farklı duyularla algılanan ayrıntılara yer verilmiştir.
- C) İzlenimlere yer verilmiştir.
- D) Karşılaştırma yapılmıştır.
- E) Olaylar birinci kişinin ağzından anlatılmıştır.
20.
Avustralya'nın, gezegenin en yaşlı ve en iyi korunmuş yağmur ormanlarına sahip olan milli parkının kıyısındayız. Yerden metrelerce yüksekteki ağaç evler, Avustralya sakinlerinin yaban hayatına düşkün olduğunu gösteriyor. Ormanların sık dokusu içindeki evlerde, tropikal bitki ve çiçek kokuları, nehrin şınltısı, kuş sesleri ve ağaçlar arasında gezinen rüzgarın sesi size eşlik ediyor. Evleri birbirine bağlayan patikaların bulunduğu tesiste, doğanın tadını çıkarabilmeniz için, ağaç evler boydan boya camla kaplanmış. Evlerin tamamında, hamakta uzanabilme imkanı bulunuyor.
Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- A) Canlılara ait bir özellik doğaya aktarılmıştır.
- B) Birden fazla duyudan yararlanılmıştır.
- C) Açıklayıcı bir yol izlenmiştir.
- D) Varlıklar ayırt edici özellikleriyle verilmiştir.
- E) Karşıt duygulardan yararlanılmıştır.
