Anlatımın Oluşması Test 4

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olmaya en uygundur?

A) İşte bu nedenle kitaplar yalnızca bilgi kaynağı değil, duyguların aynasıdır.

B) Bu da gösteriyor ki okuma alışkanlığı bireyin gelişimini doğrudan etkiler.

C) Çünkü okumak, düşünmeyi geliştirir ve hayal gücünü besler.

D) Kitap okuma alışkanlığı, bireyin zihinsel ve duygusal gelişiminde önemli rol oynar.

E) Sonuç olarak, eğitimde başarıyı artırmanın yolu düzenli okumaktan geçer.

Soru 2

Anlatımda tutarlılık aşağıdaki unsurlardan hangisiyle en çok ilgilidir?

A) Düşünce akışının belirli bir planla ilerlemesi

B) Sadece uzun cümleler kurmak

C) Söz sanatlarına yer vermek

D) Metne sorularla başlamak

E) Şiirsel ifadeler kullanmak

Soru 3

Aşağıdaki ifadelerden hangisi düşünceye karşıt görüş sunma yoluyla anlatımı geliştirir?

A) Dijital araçlar öğrenciler için dikkat dağıtıcı olabilir.

B) Eğitimde teknolojinin yeri yadsınamaz.

C) Bazılarına göre teknolojik gelişmeler yalnızca yüzeysel bilgi sunar.

D) Birçok öğretmen teknolojiyi etkin şekilde sınıfa entegre eder.

E) Teknoloji, günümüzde eğitimin temel aracı hâline gelmiştir.

Soru 4

“Anlatımın oluşmasında düşünceyi geliştirme yolları” ile ilgili aşağıdaki cümlelerden hangisi tanımlama yoluna örnektir?

A) Atasözleriyle büyüyen bireyler, toplumsal değerleri daha iyi anlar.

B) Büyüklerimiz sık sık atasözleri kullanarak nasihat ederlerdi.

C) Atasözleri, toplumun deneyimlerinden süzülen özlü sözlerdir.

D) Atasözlerine edebî eserlerde sıkça rastlanır.

E) Tıpkı bir pusula gibi, atasözleri de insana yön gösterir.

Soru 5

Aşağıdaki parça bir paragrafın neresine en uygun biçimde yerleştirilebilir?

“Bu da gösteriyor ki bilinçli medya kullanımı, bireylerin zihinsel sağlığını doğrudan etkiler.”

A) Örnekleme cümlesi

B) Sonuç cümlesi

C) Açıklama cümlesi

D) Giriş cümlesi

E) Geçiş cümlesi

Soru 6

11. Aşağıdaki paragrafın hangi cümlesi anlatımın akışını bozmakta ve anlam bütünlüğünü zedelemektedir?

“Anlatımın oluşması, dilin kurallarına uygunluk kadar düşünsel bütünlüğe de bağlıdır. Bir paragrafın etkili olabilmesi için giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinin birbiriyle uyum içinde olması gerekir. Kitaplar, bireyin yalnızca bilgi birikimini değil, duygusal zekâsını da geliştirir. Düşünceyi destekleyen örnekler, karşılaştırmalar ve tanımlamalar anlatımı zenginleştirir. Ayrıca anlatımda anlamlı geçişlerin olması, metnin akıcılığı açısından önem taşır.”

A) 3. cümle

B) 5. cümle

C) 4. cümle

D) 2. cümle

E) 1. cümle

Soru 7

Aşağıdaki paragraflardan hangisinde gelişme bölümü işlevi en iyi şekilde yerine getirilmiştir?

A) Çünkü teknoloji artık yaşamın her alanına hâkimdir. Bilgiye ulaşmak saniyeler sürüyor, iletişim ise her zamankinden kolay. Eğitimden sağlığa, ekonomiden sosyal yaşama kadar teknoloji hayatı kolaylaştırıyor.

B) İnsanlar değişen teknolojik koşullara ayak uydurmalıdır.

C) Yine de teknolojiye aşırı bağımlılık bazı sorunlara yol açabilir.

D) Sonuç olarak teknolojiyi bilinçli kullanmak, bireysel ve toplumsal fayda sağlar.

E) Teknolojiyle yaşamın kolaylaşması, bireyleri rahatlatır.

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi örnekleme yoluyla düşünceyi geliştirmeye örnek olabilir?

A) Örneğin, Sabahattin Ali’nin “Kürk Mantolu Madonna” adlı romanı, aşkın derinliğini anlatır.

B) Düşüncenin temeli, dilin doğru kullanımıdır.

C) Kitaplar, geçmişle gelecek arasında bir köprüdür.

D) Zengin kelime dağarcığı, doğru ifade için önemlidir.

E) Kitap okuyan kişiler daha başarılı olur.

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafta anlam birliğini ve akıcılığı sağlayan unsurlardan biri değildir?

A) Geçiş ve bağlantı ifadeleri

B) Uygun paragraf planı

C) Düşünce bütünlüğü

D) Anlatım biçimlerinin tutarlılığı

E) Konu dışı örneklerin kullanımı

Soru 10

Aşağıdaki paragraflardan hangisi anlatımın oluşması açısından bozukluk içermektedir?

A) Hayat kısa, zaman hızla geçer, insan her şeyi başaramaz.

B) Doğru bilgi, doğru kararlar almamıza yardımcı olur.

C) Dil, yalnızca bir iletişim aracı değil, aynı zamanda kültürel bir mirastır.

D) Bilgi, insanın en değerli sermayesidir; çünkü bilinçli yaşam bilgiyle mümkündür.

E) İnsan yaşamı, çeşitli duygularla, düşüncelerle, olaylarla şekillenir.

Soru 11

Milli Eğitimin amaçları sadece okulalrda gerçekleştirilmeye çalışılmamalıdır.

Bu açıklama Milli Eğitimin aşağıdaki hangi ilkesi ile doğrudan ilgilidir?

A) Planlılık

B) Her yerde eğitim

C) Bilimsellik

D) Karma eğitim

E) Okul ile ailenin işbirliği

Soru 12

Okul öncesi eğitim, ilköğretim, ortaöğretim, yükseköğretim programları, kurum ve kuruluşları hizmet içi eğitim programları çerçevesinde gerçekleşen eğitim türüdür.

Bu açıklama aşağıdaki hangi eğitim türüne aittir?

A) Kurum dışı

B) İnformal

C) Yaygın

D) Formal

E) Örgün

Soru 13

... önceden saptanmış ve amaçlara varmak için kenarları parmaklıklarla çevrili bir yolu izlemeye benzer. ... ise yolun sağındaki ve solundaki tarlalarda, tercihen bir harita ile özgürce dolaşmaktır.

Bu açıklamada yer alan boşluklara gelebilecek en uygun ifadeler aşağıdaki hangi seçenekte sıralanmıştır?

A) Öğretim - öğrenme

B) Öğrenme - Öğretim

C) Eğitim - Öğretim

D) Öğretim - Eğitim

E) Öğrenme - Eğitim

Soru 14

Bir öğretmen bilgisayar kullanım becerilerini kazandırmaya ilişkin düzenlenen hizmet içi eğtim programına katılmıştır.

Bu program öncelikle hangi eğitim türü ya da kademesi kapsamında yer alır?

A) Yükseköğretim

B) İnformal eğitim

C) Ortaöğretim

D) Yaygın eğitim

E) İlköğretim

Soru 15

Rastlantısal durumlar da dahil öğrenmenin, olduğu her durumda .... söz edilebilirken, sadece planlı, programlı ve güdümlü davranış geliştirmeye yönelik süreçlerde ..... söz edilebilir.

Bu açıklamada yer alan boşluklara gelebilecek en uygun ifadeler aşağıdaki hangi seçenekte sıralanmıştır?

A) Öğretimden - öğrenmeden

B) Öğretmeden - öğretimden

C) Öğretimden - eğitimden

D) Eğitim programından - eğitimden

E) Eğitimden - öğretimden

Soru 16

Eğitimde everimliliğin arttırılması ve sürekli olarak gelişme ve yenileşmenin sağlanması araştırma ve değerlendirmelere dayalı olarak yapılır.

Bu açıklama Milli Eğitimin aşağıdaki hangi ilkesi ile doğrudan ilgilidir?

A) Her yerde eğitim

B) Demokrasi eğitimi okul ile ailenin işbirliği

C) Karma eğitim

D) Bilimsellik

E) Laiklik

Soru 17

Öğrenmenin gerçekleşmesi ve bireyde istenen davranışların kazandırılması için uygulanan süreçlerin tümüdür.

Bu tanım aşağıdaki hangi kavrama aittir?

A) Öğrenim

B) Süreç

C) Eğitim

D) Öğretim

E) Müfredat

Soru 18

"Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve kasıtlı olarak istendik değişme meydana getirme sürecidir." tanımında istendik sözcüğü ile üzerinde durulan nokta aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hedeflere dayalı olması

B) Bireyin kendi yaşantısı yoluyla olması

C) Süreç olması

D) Öğrenme gerçekleşmesi

E) Davranış değişikliği olması

Soru 19

Amaç ve görevleri, her Türk çocuğuna iyi bir vatandaş olmak için gerekli temel bilgi, beceri, davranış ve alışkanlıkları kazandırmak, onu milli ahlak anlayışına uygun olarak yetiştirmek, ilgi, istidat ve kabiliyetleri yönünden yetiştirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamaktır.

Bu açıklamada sözü edilen örgün eğitim kademesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mesleki Eğitim

B) Yükseköğretim

C) İlköğretim

D) Okul öncesi

E) Ortaöğretim

Soru 20

Eğitimin uluslararası boyutu ve amaçları vardır.

Aşağıdakilerden hangisi eğitimin bu amaçlarından biri değildir?

A) Değerler üretmek

B) Var olan değerlerin yitirilmesini sağlamak

C) Toplumda yaşanması gereken değerleri yaşatmak

D) Eski ve yeni değerleri bağdaştırmak

E) Yeni değerler üretmek

Anlatımın Oluşması Test 4

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında